一颗小桃树内容概括30字
初中七年级语文《一棵小桃树》备课教案
1.自读课文,了解主要内容,梳理小桃树的生长过程。 2.勾画描写小桃树的语句,作者的情感变化。 3.进一步体会托物言志的写法,理解作者寄托在小桃树上的“志”。 教学重点: 1.品析描写小桃树的语句,体会作者对小桃树的独特感情。 2.比较小桃树的成长和“我”的人生经历,领会小桃树的深刻内涵。 3.进一步学习托物言志的...
概括小桃树和作者的经历。两者之间的联系是什么?
小桃树的经历： 桃核埋在院子角落的土里 拱...
公开课《一棵小桃树》教案及教学反思
1.这篇文章主要写了什么？用一句话简要概括。 一颗瘦弱的小桃树历经风雨仍顽强搏斗的生长过程。 2、自读课文，画出课文中描写小桃树在不同的生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句，并说说这些描写表现了小桃树的什么特点？“纤纤生灵”“太小”“瘦瘦的，...
散文教学教什么——点评《秋天的怀念》《一颗小桃树》
写在前面:散文教学是初中语文的半壁江山,到底教什么,怎么教,与各位同仁商榷。课例一:《秋天的怀念》 一、导课深情地语言,好好活儿导入 现代作家史铁生的散文《秋天的怀念》。二、学习目标: 1有感情地朗读课文,概括主要内容。 2通过对比的手法,体悟作者复杂而独特的情感。 三、目标实施 (一)一读课文,整体感知 ...
《一颗小桃树》微型课课稿
你用原文回答了这个问题。可以概括一下你的答案吗？师：你说，是“我”要到城里去学习，创业，渐渐地，时光就让“我”淡忘了家乡土院里的那棵小桃树。你思考得很认真。概括得当。好，还有一个问题，大家齐读：：“我”的情感在这里来了一个转折，你读出来了吗？生沉默 师：这题可能有点难，它不...
《一棵小桃树》教学随笔
还有一位同学的不同意见就是：1-2自然段写作的原有以及眼前的小桃树的形象。3-11自然段讲述小桃树艰难的生长过程。遭受的磨难。12-14自然段回到眼前风雨中的小桃树，看到欲绽的花苞产生了思想共鸣，由衷的赞美小桃树。4、你从文章中第二段这是一颗怎样的小桃树？5、请从文章中找出小桃树所遭历的磨难？...
用对联概括一棵小桃树
今日娇弱躯干沐雨展枝叶 来年丰盈玉体迎风吐芳华
我的小桃树读后感 800字【注意不要概括内容,直接写感想,谢谢
缺氧，贫血，不逢时，不逢地。文章在这里道出了一种梦境与现实的鲜明反差。但这仅仅只是小桃树自身境遇的一个开端，它所面临的曲折与风雨还在后面——“枝条被风雨摇撼着，花一片片落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。它瘦了许多，昨日的容颜全然褪尽了。可怜它太小，才开了一次花...
名人的佳句加赏析
(3) 贝多芬、弥盖郎基罗、托尔斯泰,他们都是天才人物,但他们更是英雄——他们或由于疾病的折磨,或由于悲惨地的遭遇、或由于内心的惶惑矛盾,或三者交加于一身,这种深重的苦恼,几乎窒息了他们的呼吸,毁灭了他们的理智,但是他们凭着对人类的爱,对人类的信心,他们坚持着艰苦的里程,贝多芬用痛苦换来欢乐化成了不朽的音...
议论文列提纲(语文好的进)急!!!
朋友李白有万古愁,寄篱他家时,我学会了他的少些诗句:"寄愁心与明月''"白云愁色满苍悟''""大道如青天,我独不得出''...我记得朝他是"仰天大笑出门去'',夕是"举杯消愁愁更愁''.哎,青莲居士,若汹酒能"销万古愁''那就无所谓"愁更愁''了.浪迹天涯两年,就像是贾平凹的小桃树,在风雨中,我瘦小的身躯伤...
大荔县抒彤回答： 一颗小桃树150字缩写: 好多年前的一个秋天,奶奶买了“仙桃”,说含着桃核做一个梦,谁看到桃花开了,就会幸福一生,于是“我”也含着桃核爬上床去,我不能安睡,就把桃核埋在院子的角落,希望在哪里能存着我的梦.到了春天,“我”竟然忘了.是“奶奶”发现了一点嫩芽,我才认真起来,执著地偏要它将来开花结果.最后,这棵小桃树开了花,虽然很弱小,但是在一夜间全开了.结果下了一场暴风雨,小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,只剩下一个欲淀的花苞,迟迟没有掉下去,我梦的精灵产生了,成为“我”心灵的支柱,使“我”拥有了坚强.
裔奔13028308228问： 在一颗小桃树一文中作者讲述了一个怎样的一颗小桃树表达了作者的什么情感 - ？
大荔县抒彤回答： 作者对小桃树是一往情深,最开始,作者怀着小桃树能带来幸福的希望的情感、孕育着作者的梦而种下,所以,偏爱小桃树.后来看到它长得纤弱,没人管它,又为作者自己漂泊他乡忘却了它而难过.再后来,作者自己在生活中遭到挫折时,见到小桃树在风雨中挣扎,顽强同命运作斗争时,作者不油对小桃树产生了赞美之情.
裔奔13028308228问： 一棵小桃树句子、段落赏析和全文的思想感情 - ？
大荔县抒彤回答：[答案] 1.写小桃树长得很委屈,样子很委琐,花儿单薄等来表现它的可怜;写小桃树被人鄙视,孤独寂寞来表现它的可怜;写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜. 2.①将人世比作大书,自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂,表现了社会的错综...
裔奔13028308228问： 概括课文一颗小桃树400字 - ？
大荔县抒彤回答： 文章一开头就饱含着作者对小桃树的一往情深:当初是怀着它能给我带来幸福的希望,让它“蓄着我的梦”而种下它,所以,“我”偏爱它. 见到它长得纤弱,花儿开的惨淡,又为自己漂泊他乡
裔奔13028308228问： 把贾平凹的一颗小桃树分为四个层次,并概括大意. - ？
大荔县抒彤回答： 你猜~(￣▽￣~)~
裔奔13028308228问： 一颗小桃树 - ？
大荔县抒彤回答： 一颗小桃树 今天的黄昏,雨下得这般儿地大,使我也有些吃惊了.早晨起来,就淅淅沥沥的,我还高兴地说:春雨贵如油;今年来得这么早!一边让雨湿着我的头发,一边吟些杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”,甚至想去田野悠悠地踏青呢....
裔奔13028308228问： 一颗小桃树主要围绕什么来写 - ？
大荔县抒彤回答： 围绕小桃树的“成长”来写.栽种——护理——剪枝(修理)——季节的磨练——开花结果——寓意.希望能帮助到你
裔奔13028308228问： 一棵小桃树续写250字 - ？
大荔县抒彤回答： 前面的故事情况是什么样子呢? 冬天过去了,一天偶然瞥见小桃树好像有一点嫩芽.我连忙跑过去,仔细一看,真好,真的是小桃树发芽了.小小的一团,卷在一起,就像树枝上长了一个个绿色的小包.我望着这一个个的小嫩芽,想象着它们几个月后会长出一个个鲜嫩可口的桃子,我不禁露出笑容. 这小桃树接出桃子后,我一定要先给妈妈一个,感谢妈妈.然后要给邻居王伯伯,因为是他教会我怎么种桃树,然后再给小花一个,他是我最好的朋友,好东西要和好朋友分享. 我暗暗下了决心,一定好好照顾这棵树.
裔奔13028308228问： 读完贾平凹的一颗小桃树你读到了什么? - ？
大荔县抒彤回答： 《一棵小桃树》为贾平凹写的一篇散文.文章一开头就饱含着作者对小桃树的一往情深:当初始怀着它能给“我”带来幸福的希望,让它“孕育着我的梦”而种下它,所以,“我”偏爱它.见到它长得纤弱,没人管它,为自己漂泊他乡忘却了它而难过.当自己生活遭到挫折,见到小桃树在风雨中挣扎,顽强同命运作斗争时,“我”不由得对它产生赞美之情.总之,小桃树象征着“我”的幸福和希望,小桃树的坎坷经历又和“我”的相似,所以,“我”关注它、爱护它.
裔奔13028308228问： 《小棵小桃树》中的桃树象征着什么?作者通过小桃树的生长历程传达出什么思想? - ？
大荔县抒彤回答： 小桃树象征着“我”的幸福和希望,小桃树的坎坷经历又和“我”的相似,所以,“我”关注它、爱护它.《一棵小桃树》为贾平凹写的一篇散文.文章一开头就饱含着作者对小桃树的一往情深:当初始怀着它能给“我”带来幸福的希望,让它“孕育着我的梦”而种下它,所以,“我”偏爱它.见到它长得纤弱,没人管它,为自己漂泊他乡忘却了它而难过.当自己生活遭到挫折,见到小桃树在风雨中挣扎,顽强同命运作斗争时,“我”不由得对它产生赞美之情.
