一节好课具备哪些要素
一门成功的课程应该具有哪些基本要素?
3、教学方法是课程设计中不可或缺的要素之一：多样化、灵活性和互动性是好的教学方法应该具备的特点。教师可以采用讲授、示范、讨论、实践、合作学习等多种方法来激发学生的学习兴趣，培养其批判性思维和解决问题的能力。良好的教学方法能够提供积极的学习环境，激发学生的学习动力，帮助他们更好地消化和吸收...
教师上好一堂课有哪些具体要求
当代教育科学》中吴永军先生是这样写的:课程改革视野中好课的总体要求应该体现在建构性、生成性和多元性的统一。建构性是好课在科学规律上的体现;生成性是好课在教学展开过程中的基本要求;多元性是好课判断中的一个重要标准。他还写到:从教学过程的“结构要素”讲,好课的具体标准应包括: 1. 教学目标要指向全体学...
上好一堂课的基本要素是什么?
2.将教学内容问题化:依据学生心理发展特点确定学习层次,以有限知识构建问题系列,将教学内容设计为以问题为纽带、以知识的形成过程和再发展以及学生思维发展过程为主线、以师生合作互动、多向信息沟通、多种感官协调活动为基本方式,能激发学生的思维活动,促进学生认知能力与个性品质的发展。 3.将教学内容与生活、生产紧密...
一节好课的要素
一节好课有许多要素,需要教师与学生相互配合、共同演绎。对于教师而言,科学有效的教学策略是上出一节好课的重要因素, 策略一 好课要满足三个条件,好课要满足哪些条件?“双主互动、多维联系”。课堂教学要让教师与学生、学生与学生、学生与教材、学生与多媒体等辅助资源互动联系,从而使教与学达到高度和谐,实现课堂...
怎样才能备好课?
备好一堂课需要具备以下几个关键要素：1.明确教学目标 首先，我们需要明确每堂课的教学目标。这是备课的第一步，也是最重要的一步。教学目标决定了教学内容的选择和教学方法的运用。只有通过精确的教学目标，我们才能够将整个教学过程有序地出现在学生面前。2.整合教学内容 明确教学目标以后，我们需要对...
高质量课程的四要素都是什么?
在当今竞争激烈的商业环境中，确保企业持续领先的关键在于整合学习与人才管理，推动员工迅速掌握并应用新知识和技能。在构建以学习为核心的人才发展策略时，选择高质量的课程内容是至关重要的基石。让我们深入探讨这四个构成高质量课程的核心要素：目标导向 首先，明确的学习目标是课程设计的灵魂。教学目标必须...
你认为一堂优秀的思政课应该包括哪些要素和内容
一堂优秀的思政课应该包括以下要素和内容：1、明确的教学目标：教学目标应该清晰明确，与学生的实际需求和学习水平相符。教学目标应该包括知识、能力和情感态度价值观等方面，以帮助学生全面发展。2、生动的教学内容：教学内容应该具有生动性和时代性，能够引起学生的兴趣。教学内容应该紧扣时代脉搏，关注社会...
新课标理念下一节优质体育课应该体现哪些关键要素
新课标理念下一节优质的体育课应该体现合理的教学目标、科学、有效的教学过程、以学生发展为中心、多元化的学习方式四个关键要素。1、合理的教学目标：教学目标应该符合学生的生理、心理特点和学力基础，体现出学生是学习主体的理念，主要选用反映外部行为变化的词语来陈述，说明学生通过一定的学习活动后，其...
新课标理念下,一节优质体育课应该体现哪些关键要素?
新课标理念下,一节优质体育课应该体现的关键要素如下：1、教学目标合理。目标的制定符合学生的生理、心理特点和学力基础。教学目标的设计可以反映出教学者的教育理念和行为追求。好的体育课教学目标应确立“学生是学习主体”这一理念，应主要选用反映外部行为变化的词语来陈述，说清学生通过一定的学习活动后，...
美术课堂观察一堂好课的基本要素
美术课堂观察中，评价一堂优质课程的关键要素包括多个方面:首先，传统的评价标准涵盖了丰富的教学内容，确保概念清晰，重点突出，教学脉络连贯，语言表达生动。多媒体的运用与板书设计的合理性也是衡量标准之一，同时，学时规划应准确无误，教师的着装则体现了专业素养。深入到课程的策划与设计，好课要求教育...
大东区复方回答：[答案] 一堂好课应符合下列基本要求: (1)教学目的明确. (2)教学内容正确. (3)教学方法恰当. (4)课堂组织得当. (5)师生积极性高. (6)教学效果显著.
绽顷17054169146问： 上好一节好课应具备哪些条件 - ？
大东区复方回答： 一节所谓的“好课”,不仅要求教师吃透课标、教材,对教学重点、难点进行分解设计,而且要对引入、设疑、组织讨论、训练、反馈、小结等各环节进行精心准备. 我认为成功的课堂关键是要引发学生的学习兴趣、唤起学生的学习动机.因此,上课伊始,教师应围绕教学目标精心设计,通过谈话激趣、悬念激趣、故事激趣、比较激趣、演示激趣、游戏激趣、现象激趣等方式使学生从上课前的自由活动状态迅速转向集中注意,聚精会神、兴趣盎然地投入学习活动. ??另外,在整堂课中,应当以鼓励为主,“让学生学的快乐,激发他们内心的自豪和个人荣誉感”,而这也正是激发学生学习的的重要途径.
绽顷17054169146问： 一堂好语文课的标准是什么 - ？
大东区复方回答： 具体的说,一堂好课应具备以下几个要素: 1、课时目标要明确:(这并不是说必须采用目标教学法)课时目标的制定要在明确课时指导思想、吃透本节课在单元中的作用以及本单元在教材体系中的地位、分析学情的基础上去确定重点、难点或...
绽顷17054169146问： 课堂有效性的几个基本要素是什么 - ？
大东区复方回答：[答案] 孟教授认为教师组织教学的课型方式有多种,其中基本形式为要素组合方式.即构成汉字聪字的七个要素――听、看、讲、想、做、动、静,这七个要素互换互动构成.现代心理学实验显示,在教学过程中,学生单纯看,学习效果是20%,教师讲、学...
绽顷17054169146问： 成功的课例应具备哪些要素? - ？
大东区复方回答： 个人觉得应该首先具备对于这次课内容充足的知识和自信;其次有关于重点内容的具体有趣的事例,最好是身边的,或亲身经历的,掺杂入一些引导式的提问;然后就是精炼巧妙的口才,能够吸引住每个人,并把理论和实际结合,让人容易理解和记住.
绽顷17054169146问： 小学二年级语文教学重点?一节好的语文课应具备哪些?应该怎样分配一节课的时间? - ？
大东区复方回答：[答案] 第一课时:初读课文,整体感知,认读生字词,学写大部分生字. 第二课时:精读课文,文中巩固识字,学写重点在生字. 二年级学生字可以适当放手,有学生归类后学习.
绽顷17054169146问： 好的语文课应具备哪些 - ？
大东区复方回答： 首先是真实的.无论是讲课者,还是听课者;无论是听课的学生,还是听课的老师;无论在课前设计时,还是在课堂实践时;无论是第一次实践,还是第N次教授,都自然地表现出真实,感受到真实.课堂上的人,说的是真话,谈论的是真知识,做的是真事.无论老师还是学生,都能做到“知之为知之,不知为不知”,不鹦鹉学舌,不人云亦云,不不懂装懂,不拾人牙慧,不装腔作势,不虚与委蛇.根除了假,拒绝了装,矫正了表演,从而能素面朝天,虚心履地,洗尽铅华,抱朴归一.“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”.因此,真实是一堂好的语文课应具备的最基本的要素.
绽顷17054169146问： 上好一堂课应具备哪些条件? - ？
大东区复方回答： 笔记最重要!还又就是要用心,实在没耐心就重复着老师说的每句话每个字
绽顷17054169146问： 备好一节课要备哪些要素? - ？
大东区复方回答： 教师的本职是教学,说到底必须业务要过硬,台上一分种,台下十年功,一定要有良好的基本功,要上好一节课,必须备好一节课.因为备课是课堂教学的基础,是提高课堂教学质量的关键和保证.我觉得要备好一节语文课,必须在五个方面下...
绽顷17054169146问： 如何上好一堂课 - ？
大东区复方回答： 一堂好课,从学生的表现来看,应是听得专心,思考得认真,活动得积极.教师最难过的事情,莫过于自己讲课时看见有学生恹恹欲睡或呼呼大睡了.那么,要怎样让课堂活跃起来,上好一堂课呢?我认为以下三点很重要. 一、教师的语言 课...
