一年级语文aoe课后反思
小学一年级语文《a o e 》教案
但教学时应该避免枯燥乏味的练习,而要充分借助插图的情景调动孩子的兴趣,让他们在美的熏陶中,在自我探索、自我发现中愉快的认读、书写。根据教学目标,该课的训练点有两个,第一是学习拼音aoe,第二是练习看图说话(并渗透美感教育)。这两个当中又以第一个为重点。教学时,我考虑将拼音的学习放在看图说话中进行。从看...
小学一年级语文aoe教案
aoe 一、教材分析 本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母a、o、e，配有一幅图画。图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音，小女孩的头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上游，“鹅”提示e的音，鹅在水中...
aoe课文教学反思
aoe是一年级语文上册的第一课。这篇课文有三部分的内容。第一部分是三个单韵母a、o、e配有一幅乡村的美景图。第二部分是声调符号和a、o、e三个单韵母的四声。第三部分是a、o、e的书写格式及笔顺。虽然学生对这三个字母已经认识，而且也会读。但在教学这三个字母时，我仍重点是放在音、形和书...
《单韵母aoe》一年级语文教案
一、谈话导入 1、说说汉语拼音的作用和重要性。2、教说儿歌：汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，我们一起学好它。二、学习单韵母aoe 1、出示挂图，指导观察、说话。（1）看图，说图意。（2）总结图意，教儿歌：公鸡喔喔啼，白鹅呃呃叫。小学生，上学校，见了阿姨问声早。2、学习aoe...
一年级语文上册《汉语拼音a o e》教学反思
一年级的学生刚接触拼音，学起来有一定的困难。在教学汉语拼音aoe这节课时，我借课件创设了一个童话世界“拼音王国”，而aoe则成了“拼音娃娃”这样的角色，学生自然而然地喜欢上了童话中的娃娃，一下子就溶入了拼音课堂，兴致勃勃地跟着情境中的“小鸟”认真地学着发“aoe”的准确发音。在学习aoe的...
一年级上册语文a、o、e教学设计
一年级上册语文a、o、e教学设计 篇1 教学目标: 1.学会单韵母a o e,能够读准音、认清形,并能正确书写。 2.认识声调符号,能正确读出a o e的四声。 3.认识汉语拼音四线格并学习使用。 教学重点、难点: 1.a o e的正确发音,a和e读音的比较。 2.a o e的四声读法。 教学准备: 彩色挂图、a o ...
一年级语文上册《i u ü》教案
教学时间 2课时 教学重点 1.学会iuü的音、形，能正确书写。 2.掌握iuü的四声。 教学难点 i在标调时头上去点，ü在标调时头上有点。 教学准备 1.本课的教学挂图 2.拼音卡片 教学过程 第一课时 教师谈话：同学们，我们已经学会了aoe三个单韵母和它们的四声，今...
一年级语文拼音aoe教案
作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的一年级语文拼音aoe教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标 1、学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、认识声调符号，掌握a、o、...
一年级语文上册《i u ü》教学设计
一年级语文上册《i u ü》教学设计1 教学设计思路 在学习中训练学生的动手能力,在游戏中巩固、加强、提高。 教学目标 1.知识目标 学会i、u、ü3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2.能力目标 掌握i、u、ü的4个声调,能直接读出带调韵母的音。 3.情感目标 明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话...
小学一年级语文上册a.o.e怎么教
生：愿意。师：今天我们就来学习第一课aoe。（教师在黑板上板书aoe，并用清晰、洪亮的声音读出字母的音。）2、让同学看挂图提出问题：师：看了这幅图，你想说什么？生：我觉得这里很美。师：美在哪儿？生1：指图树木、房子、草地、小河、小蜻蜓、大白鹅、小鸭子都很美。生2：我看到这里的树木...
文山县乐净回答： 一、提出学习目标 1、谈话导入,引出课题. 师:同学们,从今天开始,我们就来学习汉语拼音了.拼音可有意思了,它能帮助我们识字、读书、写话,是我们学习的好帮手,你们愿意学好它吗? 生:愿意. 师:今天我们就来学习第一课...
野郝18928447044问： 小学一年级上册语文拼音 - ？
文山县乐净回答： 声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
野郝18928447044问： 新人教版小学一年级语文上册aoe教案中学情分析怎么写 - ？
文山县乐净回答： 幼儿园大班语言教案:《乌鸦和狐狸》 活动目标 1.分析画面内容,能较合理地猜测故事情节. 2.积极参加活动,大胆表达自己的想法. 活动准备 1.幼儿有关于倒影的经验. 2.多媒体课件一组. 活动过程 1.导入: (出示狐狸图片)这两个是什...
野郝18928447044问： 一年级语文上册iuvyw教学反思 - ？
文山县乐净回答：[答案] 《汉语拼音2i u üy w》教学反思 我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣.教学时,我从学生的生理特点和接受能力出发,精心设计教学过程,取得了一定的效果. 1、把游戏引进课堂.爱玩是孩子的天性.拼音教学如果形式单一,势必会让学生厌学.我...
野郝18928447044问： 小学一年级语文上册什么是复韵母 - ？
文山县乐净回答： 复韵母也就是复元音韵母,是指由复元音构成,复元音指的是发音时舌位、唇形都有变化的元音.ai ei ui ao ou iu ie üe 也就是 用 a o e i u ü这六个单韵母组合
野郝18928447044问： 急求小学语文一年级说课稿《aoe》 - ？
文山县乐净回答： http://wenku.baidu.com/view/9807b95c3b3567ec102d8a48.html
野郝18928447044问： 小学一年级上册汉语拼音声母韵母单韵母怎么分别 - ？
文山县乐净回答： 声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcswy单韵母:aoeiuǔ复韵母:aieiuiaoouiuieǖeeraneninunǔnangengingong整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying
野郝18928447044问： 一年级语文上册,一个逗号是一句还是一个句号是一句,!号也算一句吗 - ？
文山县乐净回答：[答案] 句号是一句,感叹号(!)也算是一句 只要是问号【?】.感叹号【!】,句号【.】都是一句话
野郝18928447044问： 请问,户口本地的,家也在本地,只是小学一年级没在本地就读,现在转 - ？
文山县乐净回答： 亲,不论什么理由,只要是户口是本地,学校就应该无条件接收孩子入学,建议一是找学校协商,二是协商不成的,可以直接向学校的教育主管部门进行投诉,三是教育主管部门投诉 不成的,可以向政府投诉 的.
