一年级看图画小蝌蚪
《小蝌蚪找妈妈》课文原文
“已”要和“己”相区别,可以教学生说说小口诀“张口己,半口已”。 《小蝌蚪找妈妈》朗读感悟 这篇课文对于一年级的学生来说,显得有点长,教师要给学生充分的朗读练习时间。 如:学生看着图,自己读课文。一边读一边想:小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化?小蝌蚪的妈妈是什么样的?读后讨论交流,初读了课文,你...
托班美术教案《小蝌蚪》
1、通过绘画活动,激发对小蝌蚪的喜爱之情。 2、培养观察力和大胆绘画的能力。 3、在观察蝌蚪的基础上,简单画出小蝌蚪的外形特征。 活动准备 1、背景图—青蛙和小蝌蚪 2、图片--小蝌蚪 3、幼儿用图画的纸和笔。 活动过程 1、出示背景图片,引出小蝌蚪,激发幼儿兴趣。 教师:小朋友们看,青蛙妈妈正在池塘里游...
你知道小蝌蚪的成长变化过程吗
小蝌蚪成长过程顺序是从一个卵发展到蝌蚪，然后蝌蚪长出后肢，之后再长前肢，然后成为幼蛙，最后会长成成蛙。青蛙是一个比较有益的动物，能够吃害虫。青蛙还是生态衡量的一个标准，在污染很轻的农村当中会很容易见到青蛙的身影，而污染很重的池塘就很难见到青蛙。蝌蚪（英文名：Tadpole）是无尾目蛙科...
小蝌蚪成长的过程是什么?
卵—蝌蚪—长后肢—长前肢—幼蛙—成蛙。详细如下：（1）蝌蚪孵化。（2） 蝌蚪尾巴的根部开始膨胀，外鳃消失，长出后肢，末端分化出5趾。（3）蝌蚪长出了前肢，和后肢相似，但后肢较为强壮，尾巴还未脱落。（4） 尾巴接近消失，和青蛙相似，身体呈墨绿色，较小。（5） 蝌蚪变青蛙。早期的小蝌...
《小蝌蚪找妈妈》听课反思
整个教学过程中，我们看到了师生合作学习的愉快、生生共同探讨的成功，学生主动学习的愉悦，以及获得成功的满足。而这些激动人心的场面是课堂上的几个亮点带来的。一、整体感知，以图学文《小蝌蚪找妈妈》是一篇看图学文。老师紧紧抓住这一点，在教学过程中始终做到图画与文字相结合。通过看图整体感知课文...
《小蝌蚪》幼儿园大班美术教案
更不要忘记小蝌蚪是去干什么呀?(找妈妈)…… 2、幼儿作画:教师巡回指导,提醒幼儿安排好画面,注意远近、大小关系。 3、讲评:结束后,将幼儿的图画张贴起来,让幼儿观看和相互学习。 活动反思: 《小蝌蚪找妈妈》是一篇传统课文,因其内容生动、有趣而深受低年级学生的喜爱。在课堂中我力求激发学生的兴趣,调动学生...
小蝌蚪找妈妈教案
1.出示整幅的跨页挂图,学生从左至右观察,边看边想:这课讲了一件什么事? 2.初读课文,读准字音,结合图画看看小蝌蚪是怎样找妈妈的? (三)重点难点的学习和目标完成过程: 第一课时 (一)导入课题,解题: 同学们,你们见过小蝌蚪吗?它长得什么样?(投影出示,认识小蝌蚪),小蝌蚪是怎样长大的?它的妈妈是谁...
小蝌蚪找妈妈教案
了解小蝌蚪变成青蛙的过程,懂得本课是按事情发展的顺序安排材料的。 二、说教法学法: 小学低年级学生认知的特点是直观性,针对课文内容,根据直观性原则,我采用演示法教学,边讲读课文边在黑板上画出小蝌蚪的变化过程,以及鲤鱼、乌龟、青蛙的图画,通过看图培养学生的观察力,同时训练学生读的能力和写的能力。创设情景...
一年级语文《g k h》教学设计
1、出示图画。老师领唱：小小蝌蚪水里游，黑身子，长尾巴，变成青蛙叫呱呱。边说边板书k，你们看一群小蝌蚪碰在水草上。告诉学生：“k”读“蝌”音要轻、短。2、指名试读。3、领读、齐读、指名读。4、告诉学生：k的发音部位与g同，但要吐气。用薄纸放嘴边比较读g、k。5、“开火车”读k。6...
二年级用两,哪,宽,顶,眼,睛,肚,皮,孩,跳。写一句话?
我用望远镜看见房子哪里站着一个人，头顶戴着红色的帽子，眼睛上戴着一副黑色的眼镜，皮肤雪白，领着一个孩子，孩子用两根绳子高兴地跳绳，时而露出肚皮；宽广的马路顿时显得可爱，“两，哪，宽，顶，眼，睛，肚，皮，孩，跳。”这一组字是二年级上册《小蝌蚪找妈妈》的生字，要求学生们会认、会写...
泰和县复方回答：[答案] 荷塘里,一群小蝌蚪成群结伴的游来游去,小蝌蚪们摆动着小尾巴,好像在说,快长大,快长大!
潮林13316867155问： 小蝌蚪怎么画?要一个图 - ？
泰和县复方回答：[答案] 一逗号也~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
潮林13316867155问： 小蝌蚪怎么画 - ？
泰和县复方回答： 先画一个大大的脑袋,再画一个细长的尾巴 在脑袋上画两个十分黑的点,做眼睛.
潮林13316867155问： 怎么画小蝌蚪 - ？
泰和县复方回答： 小蝌蚪用毛笔最好画了.点一个头,然后再加一个尾巴就成了..
潮林13316867155问： 描写蝌蚪的句子 - ？
泰和县复方回答： 描写蝌蚪的句子: 1、小蝌蚪全身乌黑,小巧玲珑.它们拖着长长的尾巴在水里自由自在地游来游去.那小小的身体,像一粒粒黑色的小圆球,滚圆滚圆的.在圆球的前方左右两侧,嵌着一对黑色的小圆眼. 2、小蝌蚪的皮肤乌黑锃亮,拖着一...
潮林13316867155问： 蝌蚪怎么画 - ？
泰和县复方回答： 棒棒糖看到了么 把那个棍儿画成半生不熟的方便面的样子就可以了~
潮林13316867155问： 观察图形,看看小蝌蚪是怎样画的,并请你将小蝌蚪向左平移6格.若小方格的边长是1cm,请计算小蝌蚪的面积和周长. - ？
泰和县复方回答：[答案] 将小蝌蚪向左平移6格如下:小蝌蚪周长:(2*3.14*4+2*3.14*2*2)÷4=(25.12+25.12)÷4=50.24÷4=12.56(厘米);小蝌蚪面积:3.14*42*14-3.14*22*14-22-(22-3.14*22*14)=3.14*16*14-3.14*4*14-4-...
潮林13316867155问： 小蝌蚪外形像什么 - ？
泰和县复方回答： 小蝌蚪外形像逗号.蝌蚪古时写作＂科斗＂,是蛙、蟾蜍的幼体,又称蛤蟆蛋蛋.刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供给营养.以群居为主.当蝌蚪成熟了,它们开始脱变,渐渐长出四肢,然后(对于蛙和蟾蜍)则透过细胞凋亡(控制细胞死亡)逐渐退化了它们的尾巴.
潮林13316867155问： “可爱的小蝌蚪”.认真观察下面的方格中的小蝌蚪,想想,它是怎么画的,若小方格的边长是1cm,试求出小蝌蚪图案的面积. - ？
泰和县复方回答：[答案] 3.14*42*14-2*2*2, =12.56-8, =4.56(立方厘米), 答:小蝌蚪图案的面积是4.56立方厘米.
