一年级用虚线分图形
作者&投稿：茆侦 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
沿虚线把这个图形分成两个部分且刚好拼成一个正方形,这题怎么做啊_百度...
□□□ 从中剪下原图左侧对应部分的小格可以拼成一个正方形 □□ □ （注：共剪下8小格）□□□ □□□
小学一年级将一个图形分成两个用实线还是虚线
大多都应该是虚线，如果是轴对称的话应该是点划线，辅助线之用的话大多以虚线为主，不过分图形的话一般不大会追究，当然了，最好使用虚线。
小学一年级的看图列式,图形中的图案被一条虚线分开,应该列什么法,加法...
用加法，两边的数量加起来。
在长方形的中间画一条虚线能分成几个图形?
画一条虚线的话，可以分成长方形或者一个正方形，一个长方形，或者两个三角形
小学一年级的看图列式,图形中的图案被一条虚线分开,应该列什么法,加法...
按常规应该是减法 加法是前面几个图案，中间空格，后面再几个图案，这样的用加法。暑假作业上的吗？用减法做吧，用总数减去虚线后面的，没错
把大小为4x4的正方形方格图形分割成两个全等图形,请沿着虚线画出四种方...
如下图
四年级分割图形用实线还是虚线扣不扣分?
最好用虚线。画高，添加的辅助线，多是用虚线。不扣分的。望采纳。
如图,试沿着虚线把图形分成两个全等图形___(在图上画出实线
如图,试沿着虚线把图形分成两个全等图形___(在图上画出实线 如图,试沿着虚线把图形分成两个全等图形___(在图上画出实线)... 如图,试沿着虚线把图形分成两个全等图形___(在图上画出实线) 展开 我来答 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?尼古丁3213 2015...
学霸们帮忙看看,这怎么沿着虚线把它们分割成四个全等图形?
每个面积2个单位 就这个思路
用三种不同的方法沿虚线把正方形分割成两个全等份图形
如图所示：（此题答案不唯一）
祥云县邦达回答：[答案] 大多都应该是虚线,如果是轴对称的话应该是点划线,辅助线之用的话大多以虚线为主,不过分图形的话一般不大会追究,当然了,最好使用虚线.
职新13949303369问： 一年级的看图列式.图形被一条虚线分割,应列加法?减法?还是加减均可? - ？
祥云县邦达回答：[答案] 你是要自己学习是么? 建议你还是到学校实地学校,因为老师教授的不仅仅是书本上的知识,更多的是实践操作中的方法.知识看看书本你就可以明白,但是方法和经验,你是学不来的. 有条件建议你还是来北京学习,更正规些.北京的大兴那个...
职新13949303369问： 小学一年级的看图列式,图形中的图案被一条虚线分开,应该列什么法,加法?减法?还是加减都可以? - ？
祥云县邦达回答： 按常规应该是减法 加法是前面几个图案,中间空格,后面再几个图案,这样的用加法. 暑假作业上的吗?用减法做吧,用总数减去虚线后面的,没错
职新13949303369问： 你能把一个等边三角形分成大小、形状都相等的3个、4个、6个、8个、9个、12个三角形吗?请用虚线将分法表示出来. - ？
祥云县邦达回答：[答案] 分法见下图(分法不唯一)
职新13949303369问： 如图,在边长为7的正方形中央挖去一个边长为1的小正方形,请在图形中用虚线画出剪切线,使图形分成两部分,这两部分又可拼成一个长方形. - ？
祥云县邦达回答：[答案]
职新13949303369问： 请问:一个多边形,要分成几个图形,用实线分还是虚线分 - ？
祥云县邦达回答：[答案] 虚线分
职新13949303369问： 分图形:把图1平均分成四块,使每块的大小、形状完全相同.分析:画虚线,可以看到,这个图形是由大小相同的5个正方形构成的,要想把这个图形平均分... - ？
祥云县邦达回答：[答案] 根据题干分析可得:
职新13949303369问： 当我们遇到梯形问题时,我们常用分割的方法,将其转化成我们熟悉的图形来解决.(1)按要求分割下列梯形(分割线用虚线)①分割成一个平行四边形和一... - ？
祥云县邦达回答：[答案] (1) (2) 转化为两个等高的三角形. (3) 作DE⊥BC,于点E.则四边形ABED是矩形,△DEC是直角三角形. ∴DE=AB=8, 在直角△DEC中,EC= DC2−DE2= 102−82=6 ∴AD=BE=BC-CE=12-6=6
职新13949303369问： 当遇到梯形问题时 常用分割的方法 将其转化成我们熟悉的图形来解决. (3+3+4=10 分 ) (1) 按要求分割下列梯形 ( 分割线用虚线 ) ① 将图 (1) 分... - ？
祥云县邦达回答：[答案] (1)(2) 8
职新13949303369问： 小学一年级数学练习新方案【河北科学技术出版社】画一条虚线,使正方形变成两个形状大小一样的图形【数学练习册第十七页第五题】 - ？
祥云县邦达回答：[答案] 对角 两个三角形 对折 两个长方形 斜折 两个直角梯形
