一年级数图形的题目

作者&投稿:唱永 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

数图形一年级下册数图形一年级
1、四、图形大世界。2、(11分)你能把各种图形整理一下吗?图形合计个数2、()最多,()最少,()和()同样多。3、3、比多()个,比少()个。

五年级 平行四边形数图形
三角形个数:单个三角形个数十四个小三角形组成的三角形个数=8+2=10(个)平行四边形个数:两个三角形组成平行四边形个数十四个小三角形组成的平行四边形个数=10+4=14(个)梯形的个数:三个小三角形组成梯形个数十五个小三角形组成梯形个数十最大梯形个数=10+1+1= 12(个)答:图...

看图写数,小学一年级题目
可得四边形代表1,圆代表2,三角形代表5;大数套小数代表减法,小数套大数代表加法。第5幅是三角套圆,所以答案是5-2=3

四年级上册数线段、角、图形的问题,有什么规律方法吗
线段:最长的线段上n个凸起(比如CD上有4个凸起),则它上面总共有1+2+3+……(n-1)条线段(比如2个凸起就有1个线段,3个凸起就有1+2=3条线段,公式是n*(n-1)\/2),本题共有两条线段,各有3个,4个凸起,所以共有3*(3-1)\/2+6*(6-1)\/2=3+15=18条线段 角:围绕着点O...

二年级数学图形按规律填数
如图,请采纳

这不会做,各位大师帮帮忙
参考答案:圆有(10)个, 五角星有(9)个 圆柱有(10)个,三角形有(8)个 图解如下:

小学一年级数学:用5个正方体拼成一个图形,可以拼6个.如果用10个拼一个...
10个正方形来拼是6个图形。那么2堆10个正方形(就是把2个图形放一起)就是10个吧。| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |每个格间里有5。那么如果把第1、2格,3、4格,5、6格放在一起。| 5 5 | 5 5 | 5 5 |现在每个格间里有5+5=10个正方体。现在有3个格间。就是3个图形。

小学一年级数学数图形方法
所以,教导的重点在于1)找出隐藏的大图形;2)通过标记来帮助孩子记住哪些图形已经找过了,哪些还没有。 教导程序: 家长展示要数的图形在孩子面前,指示孩子读题 家长先让孩子自己找一找。 在这一步,孩子应该能找出最直观的小图形,家长要求孩子用同一种颜色的笔将图形标记出来。如下图所示: 请点击输入图片描述 3....

求小学二年级数学奥数题,如圆形乘以方形乘以三角形等于多少求每个图形...
解:正方形的个数:54÷6=9(个)【 说明圆、正方形和三角形的积除圆和三角形的积,得到正方形的个数】圆的个数:54÷18=3(个)【 说明圆、正方形和三角形的积除正方形和三角形的积,得到圆的个数】三角形的个数: 54÷(9×3)=2(个)...

不同图形代表不同数字的题目
1、方块代表1,星星代表2,三角形代表3,那两个星星和3个方块等于多少?2、五角星块代表5,爱心代表2,三角形代表10,那五个爱心和三个三角形等于多少?3、正方块代表10,星星代表2,长方形代表6,那十个星星和两个正方形等于多少?题目特点 不同图形代表不同数字的题目通常以一系列图形、符号或模式...

璩任19151506145问: 求助,一年级关于数图形的题 -
姜堰市柏康回答: 四、图形大世界.(11分)1、你能把各种图形整理一下吗?图 形合 计 个 数 2、( )最多,( )最少,( )和( )同样多.3、 比 多( )个,比 少( )个.

璩任19151506145问: 小学一年级数学题六个正方形能拼成多少个图形 -
姜堰市柏康回答:[答案] 1+2+3+4+5+6=21

璩任19151506145问: 一年级的看图写数题 -
姜堰市柏康回答: 最终答案也可以是△-○=5-2=3) 此题没有标准的答案、△=5,即,主要目标是开发学生的动脑筋!!填出答案;所以,两个内切的正方形去掉了(△-○=3),即可得出○=2; 终上所述,得知;同理:□+△=6,则△=5、○=2:还有另一种说法是:大数套小数为“-”,小数套大数为“+”;这种说法也是可以说得过去的,所以;得出△+○=5+2=7 依上所得结论:4-1=3! (补充说明,可反推论证解法如下:□=1,□+○=3,两个相同的正方形去掉了(△-○=3); 第二跟第四个图相差3,相交为- 所以,假设正方形为1,那么; 细心观察可推断出:两图形不相交为+: 第一跟第三个图相差3,即:6-3=3;所以

璩任19151506145问: 一年级数学题:求下表图形各代表几? + 1 △ 7 ▲ 2 3 5 □ ◇ 3 4 ○ ☆ 8表格显示不出来,第一行是+\x091\x09△\x097\x09▲第二行是:2\x093\x095\x09□\x09◇... -
姜堰市柏康回答:[答案] 0 1 3 7 5 2 3 5 9 7 3 4 6 10 8 单从每行看相邻两数之差分别是1,2,4,-2(右减左). 单从每列看相邻两数之差分别是2,1(下减上) 所以: +:0 △:3 ▲:5 □:9 ◇:7 ○:6 ☆:10

璩任19151506145问: 图中有哪些数学信息 - 一年级数学题图中有几个长方形
姜堰市柏康回答: 有九个长方形. 以横线为界,分上下两部分看: 上部分三个,左右各一个共两个,加上整个外圈的一个,共三个; 下部分六个,左中右各一个共三个,加左中合一的一个,加中右合一的一个,加三合一的一个,共六个; 合计九个.

璩任19151506145问: 人教版小学数学一年级上册课本120页第8题,数出图形的个数,有组合出的图形是否也数上? -
姜堰市柏康回答:[答案] 是要算上的.所以,长方形应该是6个.正方形是4个,三角形是9个.

璩任19151506145问: 由9个圆圈组成的倒三角形图形,移动3个圆使它倒立(小学一年级数学) -
姜堰市柏康回答:[答案] 9个圆 第一层:3个 第二层:2个 第三层:1个 把下面2层的三个移到上面顺序就是 第一层:1个 第二层:2个 第三层:3个

璩任19151506145问: 雷死不偿命的小学一年级图形题!!求解答!! -
姜堰市柏康回答: 第一个:圆=2 方块=1 方块+圆=3 (1+2=3) 第二个:圆-方块=1(2-1=1),第三个:三脚型=5 ,方块+三角形=6(5+1=6)第四个:三角形-方块=4(5-1=4)第五个:三角形-圆=3(5-2=3).圆=2 方块=1 三脚型=5

璩任19151506145问: 一年级数学题,看几个几何图形组合写数字? -
姜堰市柏康回答: 7,三个图形各代表一个数,两个图形套在一起,若相接触,则表示外边的图形减去里边的图形,若不接触,表示两个图形相加.由此可以列方程组:正+圆=3;圆-正=1;正+三=6;三-正=4;得到,正=1,圆=2,三=5.因此,第5个图应是三+圆=5+2=7

璩任19151506145问: 一年级数学题目:数图形 三角形 ( )个,正方形( )个,平行四边形 ( )个 -
姜堰市柏康回答: 三角形 (26 )个,正方形(6 )个,平行四边形 (4)个


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