一年级我说你做教案
我说你做教案
设计意图：在课堂上，学生明确了“我说你做”的方法，将整个活动延伸至生活中，进一步激发学生的兴趣，培养学生的听说能力。教学反思 指出：学生应具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流。根据这个总目标，我设计了本节课的口语交际活动课。1.有情境才“能说”。我们的口语...
部编版一年级上册《口语交际:我说你做》教案设计
生1:玩过游戏之后,我明白了只有认真、仔细地听清楚别人说的话,才能知道别人要我们做什么。 生2:我以前说话声音太小,妈妈说我,我也没在意。现在我知道了,说话声音小,别人就听不清楚你在说什么。 生3:我以后要大声说话,让别人听得清楚,在听别人说话时也要认真听,知道人家要告诉我什么。 (师指黑板,全班齐读板...
语文一年级上册口语交际《我说你做》教学设计
1、 “我说你做”游戏真有意思，我们也进行“我说你做”游戏，好不好？2、 教师准备几个动作，分组传下去，看看哪个组做的动作又快又对。3、 评出优胜小组。四、练 1、 一位同学发出指令，其他学生做动作。五、作业设计及反馈情况 一位同学发出指令，其他学生做动作。板书设计：我说你做 游戏规...
部编版一年级语文上册“我说你做”教学设计三篇
生1:玩过游戏之后,我明白了只有认真、仔细地听清楚别人说的话,才能知道别人要我们做什么。 生2:我以前说话声音太小,妈妈说我,我也没在意。现在我知道了,说话声音小,别人就听不清楚你在说什么。 生3:我以后要大声说话,让别人听得清楚,在听别人说话时也要认真听,知道人家要告诉我什么。 (师指黑板,全班齐读板...
《我说你做》教学设计及反思
反思中，教师关注了课堂上的情绪调动和实践应用，强调游戏带来的趣味性对激发学生兴趣的作用。课堂教学不仅注重观察力的培养，还关注学生的自信心塑造，特别对于内向学生，通过鼓励和锻炼，期待他们在课堂互动中变得更勇敢和自信。总的来说，教学设计《我说你做》旨在落实课程标准，通过实践活动和互动教学，...
一年级上册口语交际《我说你做》
左手摸脸右手叉腰，转头。第二轮★★大声说，听清楚，动作快。小组活动：请你设计口令，小组内进行“我说你做”。第三轮★★★大声说，听清楚，动作快。试一试“超长口令”：从书包里拿出生字薄，从书包里拿出铅笔，打开生字薄，写一个“火”；写字时要坐端正，握好笔。小结通过今天的学习，你有什么...
小学一年级上册语文我说你做教学教案反思
《我说你做》作为小学一年级上册语文教学的重要环节，旨在通过轻松的游戏活动，培养学生的口语交际能力。课堂上，教师通过观察插图和引导学生理解游戏规则，确立了清晰的教学目标：理解交际内容，学会表达与倾听。教学重点在于让学生在交流中大声表达并注重倾听他人，而难点则是培养良好的听说习惯和口语交际技巧...
一年级我说你做的游戏指令有哪些
可以是1.请你和同桌握握手。 2.“请男生起立,请女生起立。3.请你站起来,把椅子放到桌子下。 4.请把椅子从桌子下面拉出来,然后坐端正。
《我说你做》教学反思
《我说你做》是统编教材的第一次口语交际，教材把其放在第一单元，是为了发展儿童的人学适应性。初入学的儿童，倾听习惯没有养成，倾听能力比较欠缺。在陌生的环境里，不少孩子容易紧张，发言声音比较轻，比较小。本课教学，也有助于初入学儿童建立学习习惯和行为习惯。 &#...
一年级数学你说我摆教案范文模板
一年级数学你说我摆教案范文一 教学目标：1、培养学生语言表达的逻辑性，发展学生的空间想像力。2、培养学生主动探索的精神和与人合作的意识。教学过程：一、阅历导课。师：上节课，我们认识了(师依次举起)“长方体”“正方体”“球”和“圆柱”(生回答)。请小朋友从桌子上找出一个长方体举起来给...
古交市通脉回答： 大师
毕实19454898626问： 语文一年级下册口语交际《该怎么做》教学设计 - ？
古交市通脉回答： 一、教材分析“该怎么做”这个话题围绕“诚实”这一主题进行,旨在让学生通过口语交际活动,既提高口语交际能力,又受到良好的做人教育.教材安排了两幅情境图,讲的都是生活中经常发生的事情:一是小松不小心把家里的花瓶打碎了...
毕实19454898626问： 人教版小学一年级语文上册我该怎么办课件 - ？
古交市通脉回答： 一.教学目标 1能完整地讲述做家务事的经过. 2愿意从自己力所能及的小事做起,学会用心体贴长辈. 二.教学重点、难点 1.大面积训练,说做家务事的经过. 2.从小事做起,学会用心体贴长辈. 三.课前准备 课件、各种学习用具、抹布、衣服(...
毕实19454898626问： 怎样说好一节课? - ？
古交市通脉回答： 说课是教师职业的基本素养,说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解,说课要包括:教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结.说课基本模板各位老师好:今天我说课的课题是《XXX》.下面我对本课题进...
毕实19454898626问： 一年级语文高效复习教案指南 ？
古交市通脉回答： 新课程理念认为,课程是经验,课程是人类已有经验和教师、学生个人生活经验的结... 下面小编给大家带来关于人教版一年级下册语文教案,方便大家学习.人教版一年级...
毕实19454898626问： 浅谈怎样上好一年级的数学课 - ？
古交市通脉回答： 当孩子们会说话时大人们便教孩子数数,从这个现象我们足以看出数学知识的重要性.从一年级数学课本形式上看,也较以前有了很大的变化,更为贴近学生的认知环境.打开教材,它就像一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可...
毕实19454898626问： 一年级语文《冬冬读课文》教案设计 ？
古交市通脉回答： 小学一年级语文《冬冬读课文》教案第一课时一、创设情景,导入课题.今天老师给小朋友们带来了一首非常好听的歌曲,想听吗?(想)仔细听,歌中唱的什么?(放...
毕实19454898626问： 北师大版一年级数学上册《有几棵树》教案 - ？
古交市通脉回答：[答案] 《有几棵树》教学设计、实录、课件及反思 一、 创设情境,学习新课. 1. 导入语 (课前观察,小组比赛,给第2、3小组纪... 一节课下来,请教了一、三年级的数学老师们,终于定下了《有几棵树》这个课题,然而计算课对我来说实在有难度,但也定...
毕实19454898626问： 一年级数学“几和第几”教学反思 - ？
古交市通脉回答： 一年级数学几和第几教学反思 几和第几是基数和序数的浅显说法, 认识几和第几是教学的重点和难点,但对一年级小朋友来说,这个知识点小朋友很容易混淆.几表示事物有多少, 第几是事物排列的顺序号.对于刚入学的学生,年龄偏小,方...
毕实19454898626问： 小学一年级数学优秀教案 - ？
古交市通脉回答：[答案] 两个课时:我刚好也要上这课..:)共享一下了. 一、教学内容:第二册34-35页100以内数的认识——读数、写数 二、教学目标:1、使学生能初步地数、读、写100以内的数. 2、初步理解数位的意义,掌握100以内数的顺序,会比较它们的大小. 3、...
