一分钟教学设计优秀
小学语文教学设计
2023小学语文教学设计5篇 作为一名优秀的语文教育工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么小学语文教学设计有哪些呢?下面是我给大家整理的小学语文教学设计,希望大家喜欢! 小学语文教学设计(篇1) 一、教材简介 本课是一则寓言,讲的是小河与青草的一段对话。从中可以感...
《涉江采芙蓉》优秀教学设计
人教版高中语文《涉江采芙蓉》教学设计怎么写?下面由我为您整理的“《涉江采芙蓉》优秀教学设计”,欢迎大家阅读。 《涉江采芙蓉》教学设计1 一、教学目标 1、了解关于《古诗十九首》的文学常识。 2、引导学生掌握诗歌鉴赏的方法,感受诗歌的思想内涵。 3、引导学生体悟“悬想”(对写法)的手法,运用想象描摹诗歌的艺术...
八年级语文《石壕吏》优秀的教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是我为大家整理的八年级语文《石壕吏》优秀的教学设计模板(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 八年级语文《石壕吏》优秀的教学设计1 教学目标: 1、了解诗人,积累...
《离骚》优秀教学设计
《离骚》优秀教学设计1 学习目标: 一、知识与能力 1、了解“楚辞”,欣赏《离骚》浪漫绚丽的色彩。 2、积累文言文常用实词、虚词、句法等知识,养成良好的阅读习惯,培养一些欣赏古诗词的兴趣。 3、体会《离骚》的比兴手法,提升文学作品的鉴赏、评价能力。 二、过程与能力 1、完成预习作业,独立阅读,理解文意,...
《枫桥夜泊》教学设计
作为一名老师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是我为大家整理的《枫桥夜泊》教学设计,希望对大家有所帮助。 《枫桥夜泊》教学设计 篇1 一、学习目标 1、学会本课3个生字。 2、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、培养学生...
《爱莲说》优秀教学设计「」
《爱莲说》优秀教学设计一 一、学情分析: 八年级学生已有一定的文言知识,能借助一定的文言知识初步读懂课文。理性分析能力弱,但感性认识及模仿能力强。因此教学中注意因材施教,由浅入深,以各种手段激发学生学习兴趣,注意培养学生学习能力,用多媒体手段突破重难点,激发学生学习主动性。 二、教学设计 教学目标: ...
六年级下册语文《汤姆索亚历险记》优秀教学设计(通用3篇)
作为一名老师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是我精心整理的六年级下册语文《汤姆索亚历险记》优秀教学设计(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教学目标: 1、通过了解梗概,获得阅读初期的真实体验。 2、...
《周处》优秀教学设计
而第三个板块的片段描写只给了学生12分钟的时间,其中也包括让学生将描写写在练习纸上,可想而知,学生仓促起笔,效果就不甚理想;其二,教学内容主次安排不合理。本节课的重点应该落在片段描写。而我的三个板块的设计是平均分配用时,缺乏重点,反而是捡了芝麻丢了西瓜。其三,学生活动设计不合理。学生缺乏足够的活动...
一分有多长教案
板书设计: 1分=60秒 75秒=1分15秒 1时30秒=90秒 问题三:一分钟有多长优秀教案 活动设计: 大多数的孩子做事都比较拖拉,那该如何增强孩子的时间观念,改变他们做事拖拉的习惯。为此,我设计了《一分钟有多长》的活动,目的是想让幼儿通过体验,让幼儿感受一分钟的长短,了解一分钟的作用。知道一分钟很短,但...
《涉江采芙蓉》优秀教学设计
作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢?下面是我精心整理的《涉江采芙蓉》优秀教学设计,欢迎阅读与收藏! 《涉江采芙蓉》优秀教学设计篇1 【教学目标】 1、知识方面 (1)识记有关古诗十九首的文学常识;(2)背诵全诗。
米东区舒其回答： 活动设计: 大多数的孩子做事都比较拖拉,那该如何增强孩子的时间观念,改变他们做事拖拉的习惯.为此,我设计了《一分钟有多长》的活动,目的是想让幼儿通过体验,让幼儿感受一分钟的长短,了解一分钟的作用.知道一分钟很短,但只...
慎畅18587885176问： 小学二年级数学一分有多长教学设计 - ？
米东区舒其回答：[答案] 第2课 一分有多长 一、课题:一分有多长 二、教学目标: 1、通过实际情境活动,让学生建立一分钟和一秒钟的概念,掌握分与秒的关系,知道1分=60秒. 2、通过实践活动,让学生亲生体验1分钟的长短,并感受时间的意义,培...
慎畅18587885176问： 《热是怎样传递的》教学设计 - ？
米东区舒其回答： 【教学目标】1、科学概念:(1)热总会从温度较高的一端(物体)传递到温度较低的一端(物体);(2)通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导.2、过程与方法:(1)...
慎畅18587885176问： 一分钟能干什么 - ？
米东区舒其回答： 由“一分钟能干什么”想到的 “一分能干什么”这节课,是义务教材二年级上册第六单元的内容,它是在学生认识了“时”的基础上,进一步了解时间单位.＂一分钟＂这个概念是比较抽象的,要想让孩子们很好的感知其时间概念,具有初步地...
慎畅18587885176问： 幼儿园大班科学《一分钟有多长》教学反思 - ？
米东区舒其回答： 两点反思: 一、对研读教材的反思研读教材是教师开展教学活动的一个重要环节,只有对教材有深入的分析,才能顺利的设计活动.新《纲要》中提出:“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣...
慎畅18587885176问： 怎样写出优秀的教学设计 - ？
米东区舒其回答：如何书写优秀的教学设计一、什么是教学设计所谓教学设计,简单地说,就是指教育实践工作者(主要指教师)为达成一定的教学目标,对教学活动进行的系统规划、安排与决策.具体说来,教学设计是指教师以现代教学理论为基础...
慎畅18587885176问： 优秀教学设计包括哪几个方面? - ？
米东区舒其回答： 教学设计应包括【教学依据】、【教学设计】和【教学反思】或【教学设计说明】几部分.设计应在教学实践中运用和检验过,有较强的操作性,并具有典型性、启发性、真切性,最好能对其中蕴含的教育理念和教学技能有恰当的点评.【教...
慎畅18587885176问： 30分钟教案如何写 - ？
米东区舒其回答： 几乎所有的学校都要求教师写教案,并把教案做为考核教师教学工作的一个方面.但据调查,有相当数量的教师写教案纯粹是为了应付检查,对教学并无多大实际意义,后补教案的现象非常普遍.教《教育学》的老师在讲到“如何备课”这一...
慎畅18587885176问： 如何设计优秀的教学活动 教研活动 - ？
米东区舒其回答： 蒋墅中心幼儿园教研活动优秀教案设计 班级 活动名称 活动目标 执教人 活动时间 1、观察绘本图画书的画面,结合推理、猜想初步读懂图画书的故事情节 与内容. 2、知道运动益于身体健康、能初步了解不是凡事都能请别人代劳. 3、感受故事...
慎畅18587885176问： 你觉得一份优秀的教学设计有哪些标准? - ？
米东区舒其回答： 来自《中小学生电脑报》徐生坛 优秀的教学设计,起码应具备如下三个特点: 一、着眼于学生的“学”.学生是学习的主体,教学设计应该紧紧围绕学生的“学”来展开.优秀的教学设计,应该在充分考虑了学生整体的年龄特点、知识结构、...
