一什么纸船填空量词
一什么纸船填空怎么填?
一（艘）小船。船的量词有条，只，艘，另外根据船的大小有一条小船、一艘轮船这种说法。从日常使用的情况来说，一条船跟一只船的表达都是正确的。用来表示人或者物的数量使用的词语教量词，如只、条、个等。当它们与代表可以计数或者可量度物体的名词连用时，用来指示某一种类别。分为物量词以及动...
一条纸船对不对
一条纸船都正确。纸船是小船，也可以在水里漂游，是一种玩具船。表示船的数量单位有“条、只、艘”，根据船的大小来决定该使用哪个量词。如对于小的船一般用“只”和“条”，所以船只搭配在一起的时候往往表示船比较小对于较大的船就得使用“艘”，如一艘军舰、一艘航空母舰等。
《纸船》 为什么要用一只一只而不是一堆一堆?
纸船是可数名词，要用量词计数，所以要用《一只一只》。一堆是用来表示不可数名词的。
23 纸船和风筝 课时练习(含答案)
23纸船和风筝一、给加点字注音。草莓（）吵架（）感受（）扎风筝（）二、看拼音，写词语。zhézhǐzhuāzhùzhùfú（）（）（）dànshìkūlezhǐzhāng（）（）（）三、在括号里填上合适的量词。一（）山一（）纸船一（）松果一（）纸条一（）小事一（）风筝四、一字组两个词。（）（）山愿（）...
什么纸船和风筝让他俩成了好朋友呢?
纸船和风筝让他俩成了好朋友缩句是：他俩成了朋友。分析：“他俩，成了，朋友”是主干，其余的是修饰词、量词和形容词，删除掉其他多余不必要的修饰词，缩句为：他俩成了朋友。缩句的技巧：1、找出句子主谓宾。“快乐的女孩拿着手提袋，准备到超市去购物。”这是一个比较长的句子，大家可以先找出...
一年级语文下册第三单元测试题及参考答案
三、我会填。1、我会查字典。要查的字部首再查几画组词2牛奶6足迹2、按要求,填序号。(1)“风吹草低见牛羊。”中“见”的意思是(B)A.看见 B.出现 C.听见(2)“张”的解释有:①看、望 ②姓③ 松开 ④量词在“东张西望”中应选①。3、按要求填一填。1、当鼓励人们从小立志,我们可以用“有志不在...
纸船和风筝让他们成了好朋友照样子写句子
仿写句子 ：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路；仿写： 生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏；生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门；生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒；（一盘，一曲，一列……——量词）莫测的棋，心灵的歌，...
太阳娃娃还能把白云吹成什么呢?
太阳娃娃还能把白云吹成：软绵绵的棉花糖、可爱的大白兔、和蔼的白胡子爷爷。出处：《爱玩的太阳娃娃》阅读练习 《爱玩的太阳娃娃》其他问题及答案：1、短文共有（4）个自然段，第二自然段有（2）句话。2、太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（小白兔）、（荷花）、（白雪公主）和（白浪花）。3...
中班教案
(二)让幼儿猜测:哪种纸船沉得快。 1、出示三种纸折的小船,引导幼儿猜测:小船放到水里会怎样?哪种纸船沉得快?(幼儿将自己的猜测结果用数字表示并记录在记录单中。最快的记做“1”,最慢的记做“3”) 2、交流猜测结果。 (三)实验并记录结果。 1、幼儿试验,三种纸船同时放入水中,观察并记录结果。 2、交流实...
在“纸船和风筝里面的扎风筝的扎为什么读平舌音呢?
有时候，“扎”也作为形容词或量词使用，这时它的读音变为[zhā]。但是，在这个特定的上下文中，由于“扎风筝”指的是一个动作，而不是一个状态或数量，所以它遵循的是作为动词时的读音规则。此外，需要注意的是，“扎”字在与“挣”字组合成词语时，比如“挣扎”，会读作翘舌音[zhá]。这种情况...
岚皋县依克回答： 一只纸船,哦,这个应该是没有什么问题的,很多的语文课本都是这样说的,希望可以帮到
米华15946414287问： 照样子.填合适的词,一什么纸船? - ？
岚皋县依克回答： 一艘纸船,一只纸船. 这里考察量词的选择.通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词. 因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词,所以“一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度...
米华15946414287问： 一什么纸船?？
岚皋县依克回答： 一什么纸船?一(堆)纸船——他送过来一堆纸船一(些)纸船——她手里拿着一些纸船一(个)纸船——桌面上摆着一个纸船一(只)纸船——桌面上摆着一只纸船......
米华15946414287问： 一个什么的纸船形容词? - ？
岚皋县依克回答： 1、一个摇摇晃晃的纸2、一个色彩斑斓的纸船.3、一个可爱的纸船.4、一个漂亮的纸船.5、一个美丽的纸船.6、一个可爱的纸船.7、一个迷人的纸船.扩展资料:补全句子方法:1、根据上下语境,合理推导补写内容.补写时,需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等.2、根据标点符号推测补写句式.标点符号是文、句的有机成分,往往暗示着语意的某种联系.比如:句号明示这里是一句话的终结,你要补写出既和上一句有关联,又要体现出结束的语句;问号就是提醒你,这一句要么补写疑问句,要么补写反问句或设问句,不能写出陈述句;冒号的作用主要有两点:①引出下文;②总结上文;分号告诉你,它是两层或多层的分水岭,在逻辑关系上属于并列.
米华15946414287问： 量词巧运用.把根句盘块只个支一()话 一()月饼一()椅子一()筷子一()石头一()纸船一()凳子一()铅笔 - ？
岚皋县依克回答：[答案] 句 盘 把 根 块 只 个 支
米华15946414287问： 一什么纸船和一什么风筝?？
岚皋县依克回答： 一什么纸船和一什么风筝? 答;一只纸船,一个风筝.一只纸船漂在水里,一个风筝飞在天上.
米华15946414287问： 一( )船的量词是什么) - ？
岚皋县依克回答： 一条小船 一艘船 一叶小舟
米华15946414287问： 一(什么)航船填量词 - ？
岚皋县依克回答： 量词:一艘航船
米华15946414287问： “一( )巨轮”和“一( )小船”填什么量词? - ？
岚皋县依克回答： 一(艘 )巨轮;一(条)小船. 解析:巨轮和小船呈长条形,量词可以用:条和艘.在用艘做量词时一般是指大船,小船的量词可以用条.所以,巨轮的量词用艘;小船的量词用:条. 举例: 1、清晨,广阔无垠的太平洋,一艘巨轮正劈波斩...
