一一对应的比较方法
中班数学教案《比较多少》
活动目标：1、运用一一对应的方法比较数量在四个以内的两集合间元素的多少。2、能够一个接一个地感知集合中的元素。重点难点：能运用对应的方法比较物体的多少。活动准备：相应的图片若干、“比多少”操作材料人手一份，“等量判断”操作卡等。活动过程：游戏：抢椅子 让幼儿分组上来玩抢椅子的游戏，幼儿...
小班数学比较多少教案
游戏中采用〈喜羊羊与灰太狼〉动画片中可爱的小羊形象，贴近幼儿，能更好的调动学习和操作的积极性。【活动目标】1、学习用一一对应的方法比较两组（两群物体）的多、少、一样多。（感知目标）2、能用一一对应的方法解决多、少、一样多的问题。（能力目标）3、体验解决问题后的快乐。（情感目标）...
一年级小学生数学教案范文【三篇】
1、通过不同的方法比较物体的多少。 2、能根据实际情况,灵活运用“一一对应”的方法进行比较。 3、培养学生的观察能力及语言表达能力。 [情感目标]:激发学习数学的兴趣,感受对应与比较的方法就在身边,生活中处处有数学。 教学重点:用两两配对的方法比较物体的多少。 教学难点:根据生活中的实际情况,灵活运用对应方法...
幼儿科学大班比比它们一样吗教学反思
比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的在于让幼儿掌握一一对应的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握.现对活动过程进行反思：一、语言描述欠条理.活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二...
小学数学思想方法
小学数学思想方法有对应思想方法、假设思想方法、比较思想方法、符号化思想方法、类比思想方法、转化思想方法。1、对应思想方法。对应是人们对两个集合因素之间的联系的一种思想方法，小学数学一般是一一对应的直观图表，并以此孕伏函数思想。如直线上的点(数轴)与表示具体的数是一一对应。2、假设思想方法。...
小学一年级上册数学比多少教案
2、学会用一一对应的方法比较物体的多少。3、初步培养学生的观察能力，操作语言表达能力。教学重点难点 引导学生用“一一对应”的方法比较物体的多少。教学准备：多媒体课件，花、○和△等卡片。教学流程：一、创设情景，导入新课。1、同学们，伸出我们的左手，再伸出我们的右手，请大家看一看，是左手的...
一年级比多少怎么教孩子易懂
对于一年级的学生来讲，比多少并不难，在入学前对它们都有初步的认识，但大部分的学生都是凭直觉或数一数的办法来比较。不一定会用一一对应的方法来比较两组物体的多少。通过本节课的教学，应使学生学会用一一对应的方法来比较物体的多少。为了使学生有兴趣，首先，课的一开始，我充分利用教材提供的...
幼儿园小班数学反思 《比较多少,一样多多》
比较多少、一样多 活动目标 1、学习用一一对应的方法比较两组物体的多、少、一样多。2、能用一一对应的方法解决两组物体多、少变一样多的问题。3、体验解决问题后的快乐。重点：学习一一对应的方法。难点：应用方法解决两组物体多少的问题。活动准备 1、白菜、萝卜三组（每组数量不一）2、小猴卡片...
幼儿感知集合的教育中区别1和许多的教学方法有哪些
是小班的教学内容。让幼儿区别“1”和“许多”并理解它们之间的关系,渗透集合由元素组成的集合思想;③比较两组物体相等和不相等的教学。属于小班区别“1”和“许多”学数前的感知集合教育内容,主要目的是要使幼儿学会对应,并用一一对应的方法比较两组物体(不超过5)的多少,并能理解“一样多”、“不一...
一年级数学上册《比多少》说课稿
二、 说目标 1、使学生初步认识――对应，知道同样多的含义；初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义；同时注意引导学生考虑比较的多种方法 2、通过操作、观察，初步体验数感，激发学生学习数学的兴趣，体验合作学习的乐趣，让学生在比一比的过程中形成初步的观察、分析、比较能力...
土默特左旗施博回答： □□□□□□: : : : ○○○○ □比○多2个
学兔13785201657问： 一个对着一个摆.摆得长的(),摆得短的(),摆得一样长的是().这就是“一一对应”的方法 - ？
土默特左旗施博回答：[答案] 一个对着一个摆.摆得长的多,摆得短的少,摆得一样长的是同样多.这就是“一一对应”的方法. 小学暑假作业把.
学兔13785201657问： 比多少时用什么对应的方法比较好 - ？
土默特左旗施博回答： “一一对应”的方法.“一一对应”方法好 很久很久以前我们的祖先是用自己的1个手指头来计数的,这是最初十进位的计数方法. 有些惯于赤脚的原始部族里,也有用脚趾来计数的,这就是二十进位的“赤脚算术”.也许你认为原始部族在...
学兔13785201657问： 幼儿园小班数学教案《一一·对应,比多少》及活动反思 - ？
土默特左旗施博回答： 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握. 一、语言描述欠条理. 活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二只小猫钓了三条鱼,问一问谁钓的多.
学兔13785201657问： 举例说明一一对应比较的三种形式 --- ？
土默特左旗施博回答： ...嗯...如果它是在中国制造,荣威550对得起这个价格,尤其是安全性能的...有前后倒车影像后,15万已经有了很大的空间,以及...当然,也有许多人认为,建议您考虑伊兰特,也有不错的性价比奔腾B50 ...
学兔13785201657问： 数学中常见的一一对应关系比较实用的,很有代表性的比如 有序实数对与坐标系上的点 等等麻烦帮我列举一些 - ？
土默特左旗施博回答：[答案] 单调函数的定义域和值域
学兔13785201657问： 计算教法小班一一对应比多少教案 - ？
土默特左旗施博回答：[答案] 活动名称:一一对应比多少(小班—数学)活动要求:1.初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多少、一样多. 2.培养幼儿的计算兴趣.活动准备:小椅子若干 小铃一副活动过程:一、通过游戏,学习一一对应比...
学兔13785201657问： Excel 两列,怎么让相同的一一对应 - ？
土默特左旗施博回答： 1、首先,在表格中,点击要放置相同数据的单元格. 2、接下来,点击菜单栏中的【数据】选项. 3、在数据选项下,找到并点击【合并计算】. 4、打开和并计算界面后,先选中表格中的数据. 5、之后,点击【添加】选项. 6、接着,勾选上【首行】和【最左列】,点击【确定】. 7、返回表格,此时就可以看到相同的数据排列在一行了.
学兔13785201657问： 谁知道用一一对应的方法比较多少 - ？
土默特左旗施博回答：[答案] 一、活动目标1、 用一一对应的比较多少.2、 培养幼儿的动手操作,扩展幼儿的思维二、活动重难点:学会用一一对应方法比较多少三、活动准备:挂图、动物卡片四、活动过程(一)、导入部分出示挂图,动物卡片,请小朋友把小动物送回家,比...
学兔13785201657问： 谁知道用一一对应的方法比较多少 - ？
土默特左旗施博回答： 一、活动目标1、 用一一对应的比较多少. 2、 培养幼儿的动手操作,扩展幼儿的思维二、活动重难点:学会用一一对应方法比较多少三、活动准备:挂图、动物卡片四、活动过程(一)、导入部分出示挂图,动物卡片,请小朋友把小动物送回...
