に的用法
"的"字的用法
的1 dí [1]确实，实在：～当，～实。的2 dì [1]箭靶的中心：中～。有～放矢。众矢之～。目～（要达到的目标、境地）。的3 de [1]用在词或词组后表明形容词性：美丽～。[2]代替所指的人或物：唱歌～。[3]表示所属的关系的词：他～衣服。[4]助词，用在句末，表示肯定的语气，常与...
对外汉语语言点“的”的用法
具体如下：1、 ”的”作为结构助词 这个应该是”的”字最常用的用法。基本结构就是定语+”的”+中心词(名词为主)例如我的书包。2、”的”作为时间助词 “的”插在动宾短语中间，表示过去发生的事情，例如“我昨天进的城”。3、 ”的”作为语气词 "的”作为语4气词，是处在最重要最里面的第一...
的地得的用法
作为助词的“的、地、得”在句中的语法作用，是分别作定语、状语、补语的标记。以下是具体用法：1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。结构形式一般为：形容词、名词\/代词+的+名词。2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。结构方式一般为：形容词\/副词+地+动词\/形容词...
逗号的用法及正确使用
逗号的用法及正确使用：句中的并列成分或并列分句之间可以用逗号。逗号介绍如下：逗号，即“，”。把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号，朝鲜语使用句号多于逗号属于特殊情况。逗号的用途最广泛，用法最灵活，因此也最难掌握。比较和分析国内外有...
do的四种用法
do的四种用法如下：用法一：实义do。do作实义动词时，有do,does,did,done,doing五种形式，还有及物、不及物之分。如：一、vt.“做；研究；整理；完成”。1、The old man does an hour of sport every day.这个老人每天都做一个小时的运动。2、She did her homework at home last night.她...
“的”字用法?
用法:用法结构形式一般为：修饰、限制词+的+名词。地结构方式一般为:修饰、限制词+地+动词;区别:前面的词一般用来修饰和限制的后面的东西，说明的后面的东西怎么样，地前面的词一般用来形容地后面的动作，说明地后面的动作怎么样。注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读...
的与得的用法、区别?
的与得的区别为意思不同、侧重点不同、写法不同，用法如下：一、意思不同 1、的：用在词或词组后表明形容词性：美丽的。代替所指的人或物：唱歌的。表示所属的关系的词：他的衣服。助词，用在句末，表示肯定的语气，常与“是”相应：这句话是很对的。副词尾。2、得：用在动词后表可能：要不得...
“怎么”的用法详细举例说明
怎么一词，常用来询问情状、性质、方式、原因、疑问、行动等。⑴ 询问情状、性质、方式、原因、行动等 他们怎么还不回来?⑵ 用于虚指,指某事件 不知怎么，她很气恼 ⑶ 用于任指，其前常用不论、不管等词，其后常用“都”“也”等词相照应，或“怎么”一起连用 他怎么也不肯休息 ⑷ 表示某些...
形容词的用法有哪些?
如鸟兽散 【拼音】rú niǎo shòu sàn 123 【含义】兽：走兽。像一群飞鸟走兽一样逃散。形容溃败逃散。【用法】用于贬义。【示例】郭沫若《郑成功》：“根据拔鬼仔的经验，打中国人是用不着野战炮的——‘割鸡焉用牛刀？’对待中国人，只要用鸟枪一轰，便纷纷倒地，如鸟兽散，全部投降。”...
主语的用法
主语的用法：主语，是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，用来修饰主语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”。主语是 句子中的陈述对象，与 英语语法也有相似之...
乳源瑶族自治县金匮回答： 问这问题...玩笑吧... ------------------------- 助词に的用法 一、 地点,静态地点.ある/いる 二、时间.年,月,周,日.曜日/顷(时间点)后可加可不加. 三、目的地,方向.母に花瓶を... 四、接受者. 五、结果.娘を医者にしました. 六、目的...
祝复18475867621问： 日语に的用法 - ？
乳源瑶族自治县金匮回答： 参加的对象,日语中参加是自动词,不用wo用ni
祝复18475867621问： 请教に的全部用法 - ？
乳源瑶族自治县金匮回答： 1.表所在的场所,位置的(具体/抽象)“在”2.表时间的“在”但不接在“年,月,周,日”的后面 3.表动作行为的对象 4.表动作,行为的着落点,目的地 5.表趋向目的,前接动词连用 6.表事物,状态的转变,结果 7.表比例,比拟的基准 8.表比例分配的基准(与上一个不一样,“每”的意思) 9.表限定范围和评价 10.并列助词,列举,添加 以上是全部用法,例句~~~呵呵~~~
祝复18475867621问： 日语中有关に的用法 - ？
乳源瑶族自治县金匮回答： 第一个句子中的に是指目的,是指要去做的事情是出差,为了出差这个目的而出去. 第二句话的に是指目的地,你要到达的地方就是图书馆而不是其他地方.へ的话有的时候可以替换有的时候不可以,へ主要是指你朝着图书馆的方向前进,但是不一定就是要去图书馆,用へ还是用に主要还是看你句子的具体意思.大多数两个可以混用,比较模棱两可.你问的两个句子基本就这个意思啦,に还有其他很多用法.
祝复18475867621问： に的用法 - ？
乳源瑶族自治县金匮回答： 做格助词用: 1,表示事物存在的场所 2,表示动作.行为的场所 3,表示动作.状态发生的时间 4,表示动作.状态发生的结果 5,表示前往或到达的目的地 6,表示动作.行为的目的 7,表示动作,行为的对象 8,表示动作,状态发生的原因 9,表示<动作>的样态.状况 10,表示比较的标准 11,表示比例 12,表示累加 13.<接在动词连用形后面>加强语气 14,表示被动句中的动作的发出者 15,表示动作的主体 做终助词用,表示感叹 おみやげに何がほしいですか表示动作.行为的目的 いっしょに行きましょう.表示<动作>的样态.状况
祝复18475867621问： 日语助词に的用法 - ？
乳源瑶族自治县金匮回答： 以下是に的用法的总结: 1,存在的地点 存在句有2种格式: ① 教室に(补语)机が(主语)あります(谓语). 这是补主谓结构,あります译成“有”.全句译成“教室里有桌子.” ② 机は(主语)教室に(补语)あります(谓语). 这是...
祝复18475867621问： 日语名词+に的所有用法,要详细 - ？
乳源瑶族自治县金匮回答： に在日语中接名词使用,多有三种用法.1,表示目的:买い物に出かける/出去买东西2,表示方向:北京に行く/去北京3,表示场所:家にいる/在家.世界に,不知道前后文的语言环境,但估计可能是“在世界上”或者“面向世界”
祝复18475867621问： 结合以下例句,说说“に”的用法. - ？
乳源瑶族自治县金匮回答： 这两个に是同一种用法,“本当”和きれい都是形容动词,词尾加に是形容动词的连用形,用来修饰用言(动词,形动,形容词)等.きれい是修饰写っています,“本当”是修饰ありがとう的.
祝复18475867621问： 关于に的一个用法 - ？
乳源瑶族自治县金匮回答： 他动词的动作对象应该用宾语格助词“を”,“~に”在表达目标、场所、存在地点等时,一般是作为补语用的.某些情况下也可看作是自动词的对象.
祝复18475867621问： 日语.例句中的に的用法是什么? - ？
乳源瑶族自治县金匮回答： 第一句的に表示动作作用的对象.「触る」作用在「品物」上.第二句的に表示动作的目的.「行きます」的目的是「食事」.
