《黄河颂》阅读题及答案
《黄河颂》阅读答案?
4、你是如何理解黄河“向南北两岸\/伸出千万条铁的臂膀”？5、这段歌词在押韵上有___的特点，在风格上有___的特点。在读者面前展现了一幅___的图画，所以我们在朗读时，要带有___的情感。【参考答案】1、第二层：望黄河 第二层：颂黄河 2、一是黄河养育了中华民族，指出黄河的历史贡献；二是...
黄河颂的阅读答案
《黄河颂》阅读答案 《黄河颂》是一首充满豪情壮志的诗歌，通过对黄河的赞美，表达了对中华民族不屈不挠、勇往直前的精神的颂扬。在诗歌中，作者通过对黄河形象的描绘，展现出了其壮阔、磅礴的气势。黄河被形容为“滚滚东流去，浪淘尽千古风流人物”，这样的比喻不仅表达了黄河的雄伟壮观，更...
黄河颂阅读答案
把黄河比喻为“中华民族的摇篮”较容易理解，黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。把黄河比喻成“民族的屏障”，侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河伟大的坚强精神，更足以成为民族精神上的城防，这是中华民族抵...
黄河颂的阅读答案
、黄河的自然特点：气势磅礴，惊涛澎湃，万丈狂澜 ;地理特征：九曲连环，绵延万里 ;历 史贡献：文化摇篮，英雄辈出，民族屏障。2 、诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华 儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。3 、把黄河...
《黄河颂》阅读答案(1)诗人在开头直呼读者为“朋友”有何作用?_百度知 ...
（1）诗人在开头直呼读者为“朋友”有何作用？为了拉近作者与读者之间的关系，让人产生亲切感，这样对下面黄河的赞颂更有说服力。（2）联系全诗看，“英雄”一词在此处的作用是什么？诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的...
黄河颂阅读答案
1惊涛澎湃，掀起万丈狂澜； 浊流宛转，结成九曲连环 2你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。3从昆仑山下奔向黄海之边， 把中原大地劈成南北两面 4音节美。歌词明快雄健，节奏鲜明，音节洪亮。以短句为主，兼以长句，长短结合，错落有致。在用韵上隔句押韵，构成自然和谐的韵律。（2）...
黄河颂阅读答案
黄河的历史价值 黄河是中国历史上的一个重要地区，自古以来就是中华民族的发源地。在中国古代，黄河流域是政治、文化和经济的中心，是中华民族的发展和繁荣的重要基石。在黄河流域，有许多古代文明的遗址和文物，如中国古代四大发明之一的造纸术就是在黄河流域发明的。黄河的文化价值 黄河流域是中国文化的...
黄河颂的阅读题和答案,最好是所有
黄河颂练习题及答案一．给下列加点字词注音或根据拼音写汉字。气魄（ ） 澎湃（ ） 滋长（ ） 屏障（ ） 宛转（ ）哺育（ ） 狂lán（ ） 山diān（ ） 气pò（ ） 摇lán（ ）二．写出有关黄河的诗句。1．黄河之水天上来， 。2．...
黄河颂问题
1.黄河颂歌曲中反复出现的“啊！黄河！”起了怎样的作用？答："啊！黄河！“在诗中先后出现三次，属于间隔反复。这句话反复出现，把歌词主体部分从“啊！黄河！你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下\/发扬滋长”分为三个层次，依次是：黄河养育了中华民族，黄河保卫了中华民族，黄河还将激励中华...
阅读《黄河颂》回答问题。诗人对黄河作了哪些描绘?这些句子表现了黄河...
1.作者从三个方面赞美了黄河的英雄气概，即：黄河哺育了中华民族、黄河保卫了中华民族，黄河还将激励中华民族奋勇前进。“啊！黄河！”一句在诗中反复出现三次，把诗歌主体分为了三个层次，从三方面赞美了黄河。（可从以下几个方面思考：黄河的自然特点、地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献、黄河已...
滨江区息百回答：[答案] (1)诗人在开头直呼读者为“朋友”有何作用? 为了拉近作者与读者之间的关系,让人产生亲切感,这样对下面黄河的赞颂更有说服力. (2)联系全诗看,“英雄”一词在此处的作用是什么? 诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族...
诸葛劳18238074264问： 黄河颂的阅读答案 - ？
滨江区息百回答：[答案] 1、本课题目是《黄河颂》,那个词是关键?那一部分是文章的主题部分,其内容是什么?“颂”字,第二节是主体部分,主要是“颂黄河”,2、这首歌词的一、三两节之间有什么关系?第一节重点落在“黄河”上,第三节重点落在“中...
诸葛劳18238074264问： 六、读《黄河颂》,回答问题. 1.如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”? - __ - 2. 诗中为什么反复出现“啊!黄河”的诗句? - __ - 3. 诗人在描... - ？
滨江区息百回答：[答案] 六、l.这是一个比喻句,把黄河比喻为一个巨人,黄河主流是“巨人”的躯干,黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上无数条“铁的臂膀”. 2.反复出现此语句,把诗歌主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育F发扬...
诸葛劳18238074264问： 《黄河颂》阅读题,急急急急!!!!!!!!!啊!黄河!<br/> ？
滨江区息百回答： 1.不可以;因为伟大在钱币坚强在前更有含义一些.2.赞颂黄河伟大;歌颂黄河坚强.3.比喻;重要性;民族的屏障.4.黄河的支流;壶口瀑布.5.在战争的年代,呼吁中国人在起来打侵略者.
诸葛劳18238074264问： 黄河颂阅读答案所有答案都给我 - ？
滨江区息百回答：[答案] 1、高山之巅即高山的最高处在这里表现一种强的气势, 惊涛就是很大的浪,表现黄河水的急 中华名族的摇篮就是说黄河孕育了中华文化,是我国文化的起源 2、将要以你为榜样 3、用第二人称的作用是为了拉近人物之间的关系,让人感觉作者是接 ...
诸葛劳18238074264问： 《黄河颂》的阅读问题!语文大虾来啊!好的加分!啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演... - ？
滨江区息百回答：[答案] 1、赋予了黄河是中华民族的母亲河,是中华民族的发源地. 2、用第二人称的作用是为了拉近人与物之间的关系,让人感觉作者与黄河对话.这样对所描写的主题赞颂更加突出. 3、说明了黄河是中华民族的摇篮和中华民族精神的象征..
诸葛劳18238074264问： 阅读《黄河颂》,完成题目1.写出歌词中的动词(5个) 2.摘录歌词中抒发赞美情感的词句. 3.应用歌词中的语言,写一段描写黄河的话. 谢谢啦,作业,帮... - ？
滨江区息百回答：[答案] 1望、掀、劈、伸、奔. 2奔向东南.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面. 3黄河惊涛骇浪英雄壮观,是中华民族的摇篮.你是我们的精神的屏障,也是我们地理天险的军事屏障...
诸葛劳18238074264问： 黄河颂课后题答案 - ？
滨江区息百回答：[答案] 二、黄河的自然特点:气势磅礴、惊涛澎湃、万丈狂澜;地理特征:九曲连环、绵延万里;黄河在历史上对中华民族的贡献:文化摇篮,英雄辈出,是中华民族的屏障. 三、属于直白抒情,风格豪迈.
诸葛劳18238074264问： 黄河颂阅读答案？
滨江区息百回答： 1、高山之巅即高山的最高处在这里表现一种强的气势, 惊涛就是很大的浪,表现黄河水的急 中华名族的摇篮就是说黄河孕育了中华文化,是我国文化的起源 2、将要以你为榜样 3、用第二人称的作用是为了拉近人物之间的关系,让人感觉作者是接 与黄河对话,这样对黄河的赞颂更有说服力.而用“她”或“黄河” 都无此作用
诸葛劳18238074264问： 黄河颂阅读题 - ？
滨江区息百回答： (1) 金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流婉转,结成九曲连环;(2) 巅 :山顶 | 站在高山的顶上才能俯瞰黄河的壮阔 (3) 狂澜:巨大的波浪 表达黄河一往无前、无坚不摧的气魄,表示这个镜头是在描写近景,也表现了颂歌的气势.
