《黄河颂》简介

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大狐峰13588097311问： 《黄河颂》主要内容 - ？
寻甸回族彝族自治县复方回答： 这篇短文一共五段.第一段,说明人类历史的道路是不平坦的,只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界.第二段,以长江大河比喻民族生命的进程.长江大河有时在平原上一泻万里,有时却在丛山叠岭中回环曲折,极其险峻,民族生命的进...

大狐峰13588097311问： 黄河颂主要写什么?你从中读出了什么? - ？
寻甸回族彝族自治县复方回答： 黄河颂》主要内容及情感 诗人通过赞美黄河,歌颂了中华民族不屈 不挠的民族精神,表达了中华儿女的坚强 决心和一往无前的勇气.诗歌以“我”为抒情 主体,由黄河的形象,写到黄河的精神, 由“我”的望,到“我”对黄河的赞颂,再到“ 我们”的决心.全诗一气呵成,激情澎湃, 气贯长虹.借助黄河——中华民族的母亲 河,抒发了发自内心的强烈感情和民族责 任感. 读出黄江有着伟大坚强的品质,有着英雄 的体魄,哺育我们,它们不屈服,保卫中 华民族

大狐峰13588097311问： 黄河颂概括,急! - ？
寻甸回族彝族自治县复方回答： 《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”,在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的.《黄河船夫曲》描写:“乌云满天,惊涛拍岸,黄河的船夫,在暴风雨中搏战,经过千辛万苦终于到达了彼岸.这象征着我们伟大的民族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难,终于取得辉煌的胜利.”于是在第二章《黄河颂》中,诗人作为时代的歌手出现,他站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌.他歌颂黄河气势宏伟,源远流长,并且要学习它的榜样,像它一样的伟大坚强

大狐峰13588097311问： 黄河颂的大纲 - ？
寻甸回族彝族自治县复方回答： 黄河大合唱》写成于抗日战争时期,1938年秋冬,作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边.中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》,后来被改写成...

大狐峰13588097311问： 一句话介绍《黄河颂》创作的背景及其意义. - ？
寻甸回族彝族自治县复方回答：[答案] 诗人站在高山之巅,代表祖国的英雄儿女,向着黄河唱出了雄哥.诗人通过赞美黄河,歌颂了我们伟大的中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志. 望采纳~O(∩_∩)O谢谢!

大狐峰13588097311问： 黄河颂这首诗歌主要写了什么内容? - ？
寻甸回族彝族自治县复方回答： 《黄河颂》,诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.她旋律激昂,音乐壮阔,气势磅礴,热情深切,充满了强烈的冲击力和震撼力,展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概,歌颂了黄河气势宏伟,历史源远流长.

大狐峰13588097311问： 谁知道有关《黄河颂》的资料? - ？
寻甸回族彝族自治县复方回答： 《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读.这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,语言和抒情方面浅显易懂,情绪慷慨激昂,是初一年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺...

大狐峰13588097311问： 黄河颂的介绍,以及作者 - ？
寻甸回族彝族自治县复方回答：[答案] 《黄河大合唱》是著名诗人光未然(原名:张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗.诗人采用象征的... (经过全国中小学教材审定委员会2001年初审通过.人民教育出版社出版.)第六课《黄河颂》.!

大狐峰13588097311问： 《黄河颂》的主要内容是什么? - ？
寻甸回族彝族自治县复方回答： 歌颂黄河的英雄气魄来歌颂我们中华民族伟大而坚强的精神

大狐峰13588097311问： 黄河颂的资料,要十分详细 - ？
寻甸回族彝族自治县复方回答： 原文黄河颂(光未然)(朗诵词)啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌. (歌词) 我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南.惊涛澎湃,掀...

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