《陶罐和铁罐》课文视频
陶罐和铁罐 小学三年级语文下册第二单元课文6
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2020春统编版三年级语文下册第6课陶罐和铁罐课文音配画高清朗读_百度知 ...
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陶罐和铁罐课文原文及赏析
1. 国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。2. “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。3. “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。4. “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。5. “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶...
陶罐和铁罐课文陶罐和铁罐课文原文
1、在国王的厨柜里,并存着两个罐子,一个是陶制的,另一个是铁制的。铁罐骄傲自大,常常嘲笑陶罐。2、铁罐傲慢地挑战:“你敢碰我吗,陶罐子?”3、陶罐谦虚地回应:“不敢,铁罐兄弟。”4、铁罐进一步嘲讽:“我就知道你不敢,软弱的玩意儿!”5、陶罐试图辩解:“我确实不敢碰你,但这不是因...
陶罐和铁罐
师:那么,陶罐和铁罐之间发生了一个什么故事呢?今天,我们就来学习第19课《陶罐和铁罐》(补充板书:19x陶罐和铁罐) 二.初读课文,扫清字词障碍。 师:请同学们轻轻的把书翻到第19课,速读课文,读准字音,读通句子,想想这篇课文写了一个什么故事?(停)不会的字,难读的句子多读几遍。开始吧! 学生速读课文 师:...
课文陶罐和铁罐告诉我们一个什么道理 陶罐和铁罐这篇课文告诉我们什么...
课文《陶罐和铁罐》告诉我们的道理:任何事物都有自己的价值;不要只看到自己的长处,或是只看到别人的短处,这样很容易生出骄傲自满的情绪;我们要正视自身的短处,看到他人的长处。同时与人相处时,要互相尊重、和睦相处。《陶罐和铁罐》的故事 从前,在国王的御厨里有一只陶罐子和一只铁罐子。骄傲的铁罐...
陶罐和铁罐这篇课文告诉我们什么道理
陶罐和铁罐这篇课文告诉我们的道理是:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。《陶罐和铁罐》主要讲述的是陶罐和铁罐的故事,最后因为铁罐的骄傲在最后竟然因生锈而消失,谦虚的陶罐成了文物。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土...
陶罐和铁罐有什么品质
《陶罐和铁罐》这篇课文中,陶罐的品质是谦虚、友善,铁罐的品质是傲慢、自负,陶罐的品质是正面的、值得学习的,而铁罐的品质是负面的、需要批评的。《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中,为精读课文,录音由晓澄朗读。而各教师对它进行了创作课件。这篇童话...
陶罐和铁罐说了什么?
《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。课文分段 第一部分(第1~9自然段):骄傲的铁罐看不起陶罐...
《陶罐和铁罐》省略号后面是什么内容?
省略号后面是——"再说,尺有所长,寸有所短,说不定我比你寿命长呢!“多年之后陶罐和它当年在御厨的时候完全一样,朴素、美观、漆黑锃亮。而铁罐已经完全锈烂,无影无踪了。说明每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重对方特长、和睦共事。
习水县小儿回答: 国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问.“不敢,铁罐兄弟.”陶罐谦虚地回答.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的...
甘欢13096028102问: 三年级27课陶罐和铁罐,铁罐还没消失还会发生什么事情写一篇小故事 - ?
习水县小儿回答: 铁罐再也不骄傲自满了,而是虚心接受别人的建议或意见.但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的,因为它被人们发现后就被送到博物馆展览,许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照 . “怎么样?铁罐,还敢瞧不起我!”铁罐傲...
甘欢13096028102问: 三年级语文,铁罐与陶罐一课,中的省略号内容可能是什么 - ?
习水县小儿回答: 省略号后面陶罐要列举出铁罐的弊端,也就是陶罐比陶罐有优势的地方,比如陶罐不会生锈,陶罐隔热性好,这也就是后来铁罐急于打断陶罐说出来的原因. 原文: “我确实不敢碰你,但并不是懦弱.”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的...
甘欢13096028102问: 27课陶罐和铁罐这篇课文陶罐和铁罐之间发生了一件什 - ?
习水县小儿回答: 《陶罐和铁罐》国王的橱柜里, 骄傲的铁罐仗着自己的坚硬瞧不起易碎的陶罐, 常常奚落陶罐.面对铁罐的傲慢无礼, 陶罐表现出了谦虚、克制和友善的态度.随着时间的推移, 两只罐子的命运发出了根本性的变化, 陶罐出土成为文物, 铁罐却消失得无影无踪.
甘欢13096028102问: 陶罐和铁罐这篇课文的体裁是什么 - ?
习水县小儿回答: 《陶罐和铁罐》这篇课文的体裁是寓言故事.《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中,为精读课文,录音由晓澄朗读.而各教师对它进行了创作课件.这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬...
甘欢13096028102问: 小学三年级语文上册里有篇课文叫陶罐和铁罐,请问它是什么故事?是寓言还是童话? - ?
习水县小儿回答: 《陶罐和铁罐》是三年级上册第七组里的一篇精读课文.本文是一篇童话故事,这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,阐明道理.全文共17个自然段,可分为两部分,第一部分是第1段至第9段,讲的是自满的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,谦虚的陶罐以礼相让,据理力争.第二部分是第10至17自然段,讲的是许多年过去了,陶罐被人们挖掘出来依然如故,而铁罐早已无影无踪.从而揭示出文章的宗旨人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,应相互尊敬对方特长、和睦相处.
甘欢13096028102问: 陶罐和铁罐是黄端云写的吗? - ?
习水县小儿回答: 陶罐和铁罐是黄端云写的,他告诉我们,我们要正确地看待自己和他人,因为人人都有优点,也有缺点.
甘欢13096028102问: 三年级语文上册陶罐和铁罐中铁罐看不起陶罐是因为什么 - ?
习水县小儿回答: 铁罐认为自己很坚硬,而陶罐易碎.
甘欢13096028102问: 陶罐和铁罐的资料 - ?
习水县小儿回答: 一、教材说明 这篇略读课文是一篇寓言.讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐.然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为泥土.故事告诉人们,人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重对方特...
甘欢13096028102问: 《陶罐和铁罐》“在完成我们的本职任务方面,我不见得就比你差.再说……” 省略号后面是什么啊? - ?
习水县小儿回答: 省略号后面是——"再说,尺有所长,寸有所短,说不定我比你寿命长呢!“多年之后陶罐和它当年在御厨的时候完全一样,朴素、美观、漆黑锃亮.而铁罐已经完全锈烂,无影无踪了.说明每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自...