《陈万年教子》节奏划分
文言文《教子》
3. 【文言文陈万年教子】 原文: 陈万年教子 陈万年乃朝中重臣,尝病,召其子陈咸戒于床下,语至三更,咸睡,头触屏风.万年大怒,欲杖之,曰:“乃公戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄(读“缠”的音))也.” 万年乃不复言. 选自(班固《汉书●陈万年传》)译文或注释: 陈万年...
陈万年教子文言文翻译及启示 陈万年教子原文
“子不教，父之过。”父亲如果不给生养子女良好的教育，这就是做父亲的过错。陈万年喜好结交权势，对他们卑躬屈膝，文中内容对他极具讽刺之意。2、不要光阿谀奉承与听信谗言。3、儿子揭露了陈万年内心的虚伪。《陈万年教子》原文 陈万年乃朝中重臣，尝病，召其子陈咸戒于床下，语至三更，咸睡，头...
陈万年教子的意思
陈万年教子谄谀 万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。”万年乃不复言。选自《汉书·陈万年传》译文：陈万年病了，把儿子陈咸叫到床前。教他读书，教至半夜，陈咸瞌睡...
郑氏教子文言文答案
3. 求《陈万年教子》的译文或者阅读答案 1原文陈万年乃朝中显官,尝病,召子咸教戒于床下。语至三更,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲杖之,曰:“乃公戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄也。”万年乃不复言。(选自《汉书·陈万年传》)2译文陈万年是朝中的重臣,曾经(有一次)病了...
具晓所言大要教咸谄也翻译
“具晓所言，大要教咸谄也”的意思是：父亲的教诲，我都知道了，大致就是教我要奉承谄媚上司。“具晓所言，大要教咸谄也”出自文言文《陈万年教子》。这个故事告诉我们，身为父母更要言传身教，教导子女做一个正直的人，而不是做儿女的坏榜样。《陈万年教子》的原文 陈万年乃朝中重臣也，尝病，召子咸...
陈万年教子人物评价
陈万年，汉宣帝时任御史大夫。他好结交权势，对皇后的家人更是卑躬屈膝。他的儿子陈咸却跟老子完全不一样，疾恶如仇，不畏权势，经常上书讥讽皇帝的近臣。陈万年觉得儿子这样必将得罪于人，一次，生病休息时，将儿子叫到床前训话，讲到半夜，言犹未尽。陈咸竟睡着了。突然头磕到屏风上，“砰”的一声...
陈万年教子的出处简介
出自《汉书》，又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，它是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。 《汉书》全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年（公元前206年），下至新...
今之教子文言文答案
4. 求《陈万年教子》的译文或者阅读答案 1原文陈万年乃朝中显官,尝病,召子咸教戒于床下。 语至三更,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲杖之,曰:“乃公戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄也。” 万年乃不复言。(选自《汉书·陈万年传》)2译文陈万年是朝中的重臣,曾经(有一次)...
万年乃不敢复言的意思
万年乃不复言：陈万年没有再说话 出自两汉的《陈万年教子》陈万年乃朝中重臣也，尝病，召子咸教戒于床下。语至三更，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。”万年乃不复言。译文：陈万年是朝中显赫的大官，有...
...嫦娥奔月、精卫填海、文征明习字、陈万年教子、蝜蝂、鹦鹉灭火的翻...
文徵明临贴写《千字文》，每天按照写完十本作为标准来练习。于是，书法进步极快。他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回封书信，稍微有一点不合意，一定三番五次改写它也不感到满足。因此，他的书法越到老年，越发精妙传神。陈万年教子 陈万年在朝中任大官，曾经生病了，把儿子陈咸叫到床前。
颍泉区浦美回答： 古人写文章是没有句读,不断句的,这对于初学古文的初中生来说,如何正确划分文言句子的朗读节奏就成为他们面临的一个难题.读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一,停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之...
雕爽17770246259问： 陈万年教子译文 - ？
颍泉区浦美回答： 陈万年教子谄谀 万年尝病,召咸教戒于床下,语至夜半,咸睡,头触屏风.万年大怒,欲仗之,曰:“乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄也.”万年乃不复言.选自《汉书·陈万年传》译文:陈万年病了,把儿子陈咸叫到床前.教他读书,教至半夜,陈咸瞌睡,头碰到了屏风.陈万年很生气,要拿棍子打他,训斥说:“我口口声声教你,你却睡去,不听我讲,为什么?”陈咸赶忙跪下,叩头说:“爹爹的话,我都晓得,大抵教儿子对上司要拍马屁、讨好啊,如此而已!”陈万年没有再说话.
雕爽17770246259问： 文言文翻译:大要教我谄也 - ？
颍泉区浦美回答： 1原文陈万年乃朝中显官,尝病,召子咸教戒于床下.语至三更,咸睡,头触屏风.万年大怒,欲杖之,曰:“乃公戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄也.”万年乃不复言.(选自《汉书·陈万年传》)...
雕爽17770246259问： 古文如何划分节奏 - ？
颍泉区浦美回答： 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分 第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么.第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分...
雕爽17770246259问： 现代诗歌朗读节奏如何划分 - ？
颍泉区浦美回答： 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了....
雕爽17770246259问： 文言文划分节奏的口诀 - ？
颍泉区浦美回答： 1. 文言文节奏的划分方法文言文语句节奏的划分:一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“...
雕爽17770246259问： 陈万年教子中“万年乃不复言”的原因是什么 - ？
颍泉区浦美回答： 陈万年乃朝中显官,尝病,召其子咸戒于床下.语至三更,咸睡,头触屏风.万年大怒,欲杖之,曰:“乃公戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄也.”万年乃不复言. 选自(班固《汉书·陈万年传》) ...
雕爽17770246259问： 陈万年戒子的翻译及注释 - ？
颍泉区浦美回答： 原文陈万年教子万年尝病,召其子咸教戒于床下.语至夜半,咸睡,头触屏风.万年大怒,欲杖之,曰:“乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄也.”万年乃不敢复言. 选自《汉书●陈万年传》译...
雕爽17770246259问： 文言文陈万年教子中的具什么意思 - ？
颍泉区浦美回答： 原文 《陈万年教子》陈万年教子陈万年乃朝中显官,尝病,召其子咸教戒于床下.语至三更,咸睡,头触屏风.万年大怒,欲仗之,曰:“乃公戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄也.”万年乃不复言....
雕爽17770246259问： 《陈万年教子》译文？
颍泉区浦美回答： 陈万年病了,把儿子陈咸叫到床前.教他读书,教至半夜,陈咸瞌睡,头碰到了屏风.陈万年很生气,要拿棍子打他,训斥说:“我口口声声教你,你却睡去,不听我讲,为什么?”陈咸赶忙跪下,叩头说:“爹爹的话,我都晓得,大抵教儿子对上司要拍马屁、讨好啊,如此而已!”陈万年没有再说话.
