《金字塔》课文
金字塔这篇课文表达作者怎样的心情
楼主你好！首先，你的问题问的就没法回答，这个东西你得自己弄，别人跟你肯定想的不一样。我给你提供一点资料，你自己看看吧！~应该是，表达了作者对古埃及人民智慧和毅力的惊异和赞美，表达了对人类无穷力量的感叹。以我所知，金字塔在被打开的时候就空空如也，除一个粗糙的未经雕琢的、无盖的花岗岩...
有谁知道金字塔的中心思想?
这是一篇说明文，课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。
小学六年级语文《生态金字塔》教材教案
《生态金字塔》课文讲述维护自然界生态平衡的知识,从而激发学生探索生物世界的兴趣。下面就是我给大家带来的小学 六年级语文 《生态金字塔》教材教案,希望能帮助到大家! 小学六年级语文《生态金字塔》教材教案一 [教学要求] 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2、了解课文内容,体会工程宏伟、精巧的特点及作者...
苏教版五年级下册语文课文《埃及的金字塔》怎么分段
第一部分（1）：介绍金字塔的地理位置。第二部分（2、3）：介绍金字塔的外观，以及结构特点。第三部分（4、5）：写金字塔是怎样建造起来的。第四部分（6）：总结全文，金字塔是埃及的象征也是埃及人民智慧的结晶。
《金字塔》里的金字塔夕照归纳课文讲了哪几方面的内容?
金字塔 图文讲解
课文主要内容是什么?
第3、第4自然段写了自己看到金字塔后产生的无限遐想，感叹金字塔是“人间的奇迹”，强调几千年来金字塔在人们心目中的崇高地位，抒发了对那一片迷人金色的留恋。课文配有一幅插图，呈现了沙海中的三座金山，能够帮助学生理解文意，产生对金字塔的向往。【主题概括】①《金字塔夕照》主要采用描写的表达方式...
五下《埃及的金字塔》教学札记
《埃及的金字塔》是一篇说明文，课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，赞美了古埃及劳动人民杰出的智慧。整篇文章共6个自然段，分成四部分，条理清楚，语言平实，描写细致。其中第二部分介绍了埃及金字塔的历史形成过程及其外观和结构特点是全文...
埃及的金字塔读后感课文五年级下册
写作思路：开头先介绍自己学习了《埃及的金字塔》这一课，之后先介绍一下书中是如何介绍金字塔的，接着开始写自己学习到的内容，最后总结学了课文后自己对金字塔的感想，正文：故事是这样开始，法国考古学家在古埃及法老图坦卡蒙的金字塔里发现了宝藏，消息传到魔法学校里的三个学生和老师铅笔头、小铁皮还有...
《金字塔》中的两篇小短文分别属于什么类型?
《金字塔夕照》课文是(散文); 《不可思议的金字塔》是一篇(说明文)
《金字塔》教学反思
怎样让更多的学生参与到课堂互动中来？我让其他的学生认真倾听，并对同学的猜测进行评价，可以反对可以支持或者补充，这个小策略调动了孩子们的学习热情，逐步的就连刚开始不积极的女生也投入了猜测和评价中，这是整节课一大亮点！三、反思课堂不足 《金字塔》这篇课文是由两篇不同的文体组成，《金字塔...
都兰县通天回答： 课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,文章以清晰的条理,平实的语言,介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干.第一段(第1自然段):埃及金字塔所处的地理及概貌.第二段(第2、3自然段):埃及金字塔的外观和结构的特点.第三段(第4、5自然段):这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的.第四段(第6自然段):埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果
藏素13397509993问： 埃及的金字塔这篇课文的主要内容是什么主要 不是分段的是他介绍了什么东西和思想感情 - ？
都兰县通天回答：[答案] 他介绍了金字塔的由来,金字塔的构造,如何建起了金字塔
藏素13397509993问： 苏教版五年级下册语文课文《埃及的金字塔》怎么分段 - ？
都兰县通天回答：[答案] 第一部分(1):介绍金字塔的地理位置. 第二部分(2、3):介绍金字塔的外观,以及结构特点. 第三部分(4、5):写金字塔是怎样建造起来的. 第四部分(6):总结全文,金字塔是埃及的象征也是埃及人民智慧的结晶.
藏素13397509993问： 第20课《金字塔》分别向我们介绍了什么? - ？
都兰县通天回答： 《金字塔》一课由两篇短文组成,第一篇节选自穆青的《金字塔夕照》,主要描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪.第二篇则是一个非连续性文本,主要以“胡夫金字塔”为例,介绍了金字塔建筑年代的久远、外观的雄伟以及精湛的工艺、巧妙的设计,还对古埃及悠久的文明成就作了简要的补充.这两篇文章风格迥异,互为印证,又构成了一组非连续性文本,让读者对金字塔这一世界奇迹有了更为全面、丰富的了解.
藏素13397509993问： 课文金字塔作者的观察顺序是怎样?课文金字塔作者的观察顺序是怎样的 ？
都兰县通天回答： ····我们先站在高处远看,金字塔的巨影矗立在一片沙海之中,塔的周围依稀可见的人和骆驼,看起来像是一些移动的黑点.(描写的是最远处)再走近一看,这里共...
藏素13397509993问： 小学语文课本5年级下册《埃及金字塔》 - ？
都兰县通天回答：[答案] 两千五百年前,一名希腊经师写下眩人耳目的古代七大奇观清单 :罗德斯岛巨像、奥林匹亚宙斯神像、埃及金字塔、法洛斯灯塔、巴比伦空中花园、以弗所阿提密斯神庙以及毛索罗斯王陵墓,他说:心眼所见永难磨灭. 据拜占庭菲罗所分类的七大奇...
藏素13397509993问： 苏教版五年级下册语文课文《埃及的金字塔》怎么分段 - ？
都兰县通天回答： 第一自然段是第一段,写埃及金字塔的概貌以及所处的地理位置.起总领全文的作用. 第二三自然段是第二段,介绍埃及金字塔的历史形成过程及其外观和结构特点. 第四五自然段是第三段,介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的. 第六自然段是第四段,写金字塔是埃及的象征和古代劳动人民智慧的结晶.照应开头,点明中心.
藏素13397509993问： 苏教版五下语文第15课埃及金字塔怎么分段写段意?求神帮我捏! - ？
都兰县通天回答：[答案] 您好,很高兴为您回答问题!您所说的苏教版五下语文第15课《埃及金字塔》,这一课一共可以分为6段,具体分法如下:第一段(第1自然段)交代埃及金字塔所处的地理位置及概貌;第二段(第2、3自然段)介绍埃及金字塔的外观及结构特点;...
藏素13397509993问： 埃及的金字塔这一课主要写了什么 - ？
都兰县通天回答： 《埃及的金字塔》课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干.
藏素13397509993问： 《埃及的金字塔》的课文 - ？
都兰县通天回答： 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物.它们巍然屹立,傲对碧空.这就是举世闻名的埃及金字塔. 金字塔是古埃及法老的坟墓.大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治.法老死后,他们的尸体都...
