《蔬菜变变变》教案

作者&投稿:蓬届 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

大班的主题教案有哪些
· 大班主题活动教案《我是大班小朋友》· 幼儿园大班主题教案《蔬菜水果变干净》· 大班下学期主题教案《四季擂台赛》· 大班主题活动教案《有趣的叶子》· 幼儿园大班主题教案《关心他们》· 大班主题活动教案《逛庙会》· 幼儿园大班主题教案《超级变变变》· 大班主题活动教案《美丽的太空》· 大班...

大班教案
(2)、请家长在家陪同孩子完成《作业纸》第2册第45———48页的活动。 教学反思 在活动开始时,为了让幼儿注意力集中,我采用了走线和线上游戏(5———变变变)把孩子们带入了课堂上来。在整个教学活动中,每个幼儿的兴趣都很大,在老师的引导都能自主的学习起来,有序的参加活动中(找朋友)的游戏,而且能有条理...

幼儿园小班美术教案
变变变,变成了什么?(教师把小棒插入小球中)(棒棒糖) 2、幼儿猜测,如没能猜出是棒棒糖,教师做“啊仫,啊仫,真好吃”。 3、教师:你们吃过棒棒糖吗?它是什么味道的?(请1-2位幼儿说一说) 3、教师:老师也带来了很多棒棒糖,我们看一看。(出示图片) 4、教师:这些棒棒糖都穿着漂亮的衣服,可是老师的这根棒棒糖没...

小班教案
在以后的区域活动中可以引导幼儿继续添添、画画,在把幼儿的作品编成一本好看有趣的“o”娃娃变变变的自制图书。 小班教案 篇6 【活动目标】 1、感受操作活动的乐趣。 2、在游戏中探索用一一对应的方法来比较两组物体一样多的技能。 3、本次活动的重点是:比较多、少、一样多;难点是:学习用一一对应的方法。

幼儿园小班教案
它用魔术棒指着一颗小小的胡萝卜,嘴里说:“变变变,大大大!”胡萝卜就长大了,兔妈妈高兴得谢了又谢。 幼儿园小班教案 篇3 适用年龄: 3-4岁 活动由来: 绘本《谁咬了我的大饼》是一个幽默、有趣的故事:小猪一次次地让一些动物在自己辛苦做的大饼上咬上一口,就是想看看动物们的牙印,以此找到那个趁自己睡觉而...

幼儿园中班《颜色变变变》美术教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我收集整理的幼儿园中班《颜色变变变》美术教案,仅供参考,欢迎大家阅读。教学目标:1、在活动中能发现不同颜色在混合后发生的变化,培养感知颜色的能力。2、体验红...

幼儿园中班健康教案
[师]:变变变,这是什么?(垃圾篓) [师]:垃圾篓可以用来做什么?(放垃圾) [师]:魔术棒还带了许多好吃的东西,这是包子,请你把它放在柜台上。(依次出示各种蔬菜) 五、角色游戏:购买食物 1、教师扮演老板,请小朋友购物,引起幼儿的兴趣。 [师]:现在,老师扮演老板,你们谁想来买食物?(找2个幼儿示范)并指导幼儿...

幼儿园大班活动教案:食物
例如:变变变,变成小面包。(所有幼儿做面包的动作)教师留意幼儿的创意性动作,并给予表扬。 活动反思 老师根据幼儿年龄特点,注重教学趣味性用变魔术的方法激发幼儿的兴趣,运用多样化教学手段调动幼儿学习的积极性,使幼儿在认知能力和情感方面得到发展。通过观察比较,发展幼儿观察力,提高感知力,丰富了认知。 幼儿园大班...

幼儿园大班科学公开课《颜色变变变》教案5篇
C、完成后再为蔬菜图色 四、活动评价: 5.幼儿园大班科学公开课《颜色变变变》教案 教学目标 1.愿意参与活动,通过活动初步感知颜色的变化。 2.认识红、黄、蓝三原色,知道颜料被水溶解后会变出颜色。 3.通过对比、观察感知两种颜色混合能变出新颜色。 4.对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的...

小班教案
三、汽车变变变 1、百变汽车 教师为幼儿提供各种材料让幼儿自制小汽车 2、趣味车展 请幼儿介绍一下你做了什么车?使用什么变的? 小班教案 篇5 活动目标: 了解身体各部分的名称,懂得保护自己的身体。 核心要素: 按顺序观察认知,大胆表现。 活动准备: 1.教学挂图《认认我的身体》《人体拼图》(见学具) 2....

禾俩19648718505问: 孕妇血压低吃什么水果?为什么很多人怀孕就低血压的?
南山区肝乐回答: 一般怀孕期间如果孕妇血压低的话,你可以直接选择一些,含糖分比较合适的水果来帮助补充营养可能是因为你自己的,贫血症状引起的

禾俩19648718505问: 幼儿园中班的健康领域绿色蔬菜教案怎么样写 -
南山区肝乐回答: 【教学活动设计】 一、活动目标: 1、幼儿能初步了解生活中常见的蔬菜,并知道吃蔬菜的哪些部位. 2、初步了解不同蔬菜有不同的营养,多吃蔬菜身体棒. 3、幼儿能积极大胆地说出自己的想法,并获得其中的乐趣.二、活动准备: 1、蔬...

禾俩19648718505问: 小班科学《摸摸里面有什么》教案 -
南山区肝乐回答: 活动过程:1、触摸、感受.(1) 请幼儿摸一摸鸡窝里面的鸡蛋,说一说你摸到了什么?它是什么样子的.引出词语“圆溜溜”.教师:小朋友,猜猜看.这里面有什么?请小朋友们摸一摸.(2)请幼儿想一想,说一说,还知道哪些“圆溜溜”...

禾俩19648718505问: 幼儿园小班科学该怎么让幼儿认识萝卜 该怎么导入 -
南山区肝乐回答: 1、谜语的形式导入;2、故事形式导入:《拔萝卜》;3、提问:都吃过萝卜吗?什么样子的(胡萝卜、白萝卜……)?什么味道?给幼儿充分的表达机会,教师可以了解幼儿的相关生活经验,以便确定下一步环节的实施.

禾俩19648718505问: 科学《春天是什么》教案的活动延伸 -
南山区肝乐回答: 活动目标:1、了解春天给自然界带来了什么变化,表达对春天的热爱.2、感知儿歌《春天是什么》中描绘的春天美景.3、让幼儿自己寻找美丽的春天.活动准备:1、小铲子、篮子.2、之前已过本首儿歌.活动过程:1、来到公园,一路上朗诵诗歌《春天是什么》等儿歌或唱关于春天的歌曲.2、在公园里寻找儿歌中说到的春天景象.3、"说"春天:教师带着幼儿来到一片草坪上,总结在一路上及公园里看到的景象:春天来了,在植物、动物、人、景、气候等种种方面产生了哪些变化?(植物都发芽了,小动物们也都慢慢的出来活动不再冬眠了,人们都越穿越少了,气候也越来月暖和了等.)4、"诵"春天:和着节拍诵读儿歌《春天是什么》.(1)先由老师带着幼儿一起复习儿歌.

禾俩19648718505问: 幼儿园小班语言联想讲述教案西瓜变变变 -
南山区肝乐回答: 故事概要:鼠奶奶生病了,小老鼠要去看望奶奶.夏天的太阳火辣辣地照着,小老鼠走在路上,热得满头大汗.它看到前面有块西瓜地,心想:吃块西瓜解解渴吧!于是,它摘了一个西瓜,大口大口地吃了起来,不一会几就把半个西瓜吃完了...

禾俩19648718505问: 大班科学教案《地震来了怎么办》 -
南山区肝乐回答: 活动目标 1、初步了解地震形成的原理,懂得自救常识. 2、提高幼儿自我保护和应对地震突发事件的自救能力. 3、学会关心和关爱他人,体验人与人之间的真情. 活动准备 木偶架,布袋木偶若干,地球仪,熟鸭蛋,泡沫板,塑料罐,...

禾俩19648718505问: 冬季育儿小常识感悟
南山区肝乐回答: 冬天的寒冷是宝宝面临的最大挑战,父母们要从衣着,环境,饮食等多方面对宝宝做... 戚怡老师的《影子变变变》、张静老师《总是和我在一起》. 我们将不同领域的内容...

禾俩19648718505问: 小班数学《数数玩偶有几个》教案 -
南山区肝乐回答: 活动目标: 1、能将各种物品按数量多少进行分类,并用点卡表示数量. 2、初步养成收拾整理的习惯. 活动准备:玩具若干套,水果玩具若干套,蔬菜玩具若干套. 活动过程: (一)数数玩具有多少. 1、玩具分一分. 教师出示一篓混在一...

禾俩19648718505问: 大班的主题教案有哪些 -
南山区肝乐回答:[答案] · 幼儿园大班主题教案《快乐的小厨师》 · 大班主题活动教案《不一样的我》 · 大班下学期主题教案《温室里的蔬菜》 · 大班主题活动教案《我们的种植园》 · 幼儿园大班主题教案《有用的橘子皮》 · 大班主题活动教案《绿色菜篮子》三篇 · ...


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