《草原》阅读题
小学五年级下册的第一篇课文草原的阅读短文答案
小学五年级下册语文《课课练》第14课答案 :1010jiajiao.\/daan\/bookid_12553. 如果版本不同，请自行搜寻（搜寻练习册） 如果帮助了你，请及时点选【采纳为满意回答】按钮 《窦桂梅教你阅读》小学五年级下册答案 每本书后面应该都有答案吧！ 那我就无能为力了，我上六年级。但，我劝你还是...
阅读草原节选。
1，天空是那么晴朗；既使人惊叹；十分洒脱；隐隐有鞭子的轻响 2，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。把羊群比喻成白色的大花 3，辽阔但又不单调 4，这句话运用了拟人的手法，赋予牛马以人的感受，仿佛牛马也在欣赏美景。这从侧面凸显出草原景色的秀美...
草原(节选)阅读答案
1、生动形象地写出了羊群的毛洁白美丽，像绣上去的一样。2、这种境界指草原的风光美。
课内阅读。(草原)
1、说明草原的辽阔，一望无际 只要方向不错，怎么走都可以 2、迂回 一声 似的 shi 一声 四声 3、水在一望无际的草原出现，使得人们非常感叹，在无垠的绿色之中终于看到了一条河 4、热情好客的特点，渴望和来自远方的客人们交流情感的感情 ...
四年级短文草原的阅读答案
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红...
五年级下册第一课草原第一段的一个比喻句这样写的好处是什么???_百...
好处：用了比喻的手法，“绣”字更加形象地写出了洁白的羊群给草原带来无限的生机。作者将草原比作绿毯，可以让我们想象到那草地毛茸茸、蓬松松而又软绵绵；而羊毛也是这样的，所以把羊群比作绿毯上的大花，简直太形象了。生动形象地写出来了草原的辽阔、壮丽。本题为老舍《草原》阅读理解题。课文介绍：...
...A.在天底下,草原一碧千里而并不茫茫。 B.那驮着彩绸
（3）《浪淘沙》是唐代诗人刘禹锡的一首诗，“浪淘沙”是唐代一种曲子的名称。(0)（4）《草原》一文的表达特点是寓情于景，情景交融；《白杨》则是借物抒怀，托物言志。(1)（5）在丝绸之路上进行贸易的货物中，以产自我国的笔砚最具代表性。（ 0 ）阅读短文，回答问题。“这次，我看到了...
草原(节选)阅读答案急
1、第一段从开头到“表示我心情的愉快，第二段到。。。“轻轻流入云际”2、开头点题，3、第二层描写了草原的美丽风景。第三层抒发了作者对草原美景的无比赞叹之情 4、全文的意思就是讲作者对美丽草原风光的赞美和喜爱之情。别提到太高的高度，如果这段可以看出各族人民大团结来，那也能看出和大自然...
【期末复习】部编六年级上册语文:课后题解析+小练笔示例+语文园地解读...
第一课《草原》 一、朗读课文,想象草原迷人的景色,读出自己的感受。背诵第一自然段。 朗读指导:草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。课文第1自然段...为了了解其他星球是否存在生命,我重点阅读了第二至八自然段,知道了生命存在的条件;根据这些条件分析,水星、金星、木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命;...
《草原》阅读题第一自然段的层次和层意
第一句是一段是讲作者第一次来草原 第二至第五是一段讲草原的风光 第六至第七是一段讲的是作者的对草原的感受
长葛市依安回答：[答案] 这段话是先写(所见),在写(所感),初见部分又是按(从上到下)的顺序写的,下面部分是围绕(在天底下一碧千里而并不茫茫)这句话来写的,写出了草原的(辽阔、碧绿)的特点,然后重点写了(小丘),(羊群)等这样的景物.
包花19677866580问： 阅读题:草原1、作者是按从 到 顺序观察的,抓住了草原的 、 、 、 、 、等景物来写.草原的特点是 (用文中的词来形容)2、“羊群一会儿上了小丘,一会... - ？
长葛市依安回答：[答案] 作者是按从远 到 近 顺序观察的,抓住了草原的羊群、小丘.牛、 马、草场、等景物来写.草原的特点是 一碧千里 (用文中的词来形容)、“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯锈上了白色的大花....
包花19677866580问： 草原阅读答案第一段 这种境界是指什么.如果当时我也在这美丽的草原,我会干什么..具体 - ？
长葛市依安回答：[答案] 指的是:草原上羊群和草地构成优美画面,令我陶醉.
包花19677866580问： 五年级下册第一课《草原》的问题,题目如下↓1):有感谢地朗读课文,说说内蒙古草原的自然风光和名族风情.(2):读下面的句子,体会在表达上的特... - ？
长葛市依安回答：[答案] 我只会第三题:蒙汉两族人名情谊深厚,怎么能忍心马上分别呢?在夕阳底下,大家望着无边的草原,互相倾诉着惜别之情! 我是六年级学生,你尽管抄上去好了,我们老讲的绝对不会错的,我们考试还考的呢,采不采纳随便你,我只不过是想帮你...
包花19677866580问： 《草原》 节选 阅读答案 - ？
长葛市依安回答： 这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么可爱,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下...
包花19677866580问： 五年级下册《草原》练1 内蒙古草原的自然风光既使人惊叹,又叫人舒服,这表现在哪里呢?2 课文写了内蒙古草原的哪些民族风情?3 { }的平地 { }的带子 { }... - ？
长葛市依安回答：[答案] 买小学教材全解. 绿绿的平地·眀如玻璃的带子·不同的语言·会心的微笑.
包花19677866580问： 阅读题:草原 - ？
长葛市依安回答： 作者是按从远 到 近 顺序观察的,抓住了草原的羊群、小丘.牛、 马、草场、等景物来写.草原的特点是 一碧千里 (用文中的词来形容) 、“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯锈上了白色的大花.”这句话把羊群比作白色的大花,把白色的大花比作羊群,表现了 草原的美丽 在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.”这句话中“回味”本来指 指吃过东西以后的余味.这里指回想某一事物,越想越觉得有意思.运用了拟人的修辞手法.表面写骏马和大牛在回味,实际上反映了作者自己对草原的喜爱的感受. (注:我们老师讲的,如有错误,多多包涵)
包花19677866580问： 〈草原〉阅读理解,奖100 - ？
长葛市依安回答： 1这段话的主要内容是什么 我看到了草原```草原的所有美丽景色都叫人舒服``和惊叹``2草原的特点概括起来有三点: 1——天底下,一碧千里``有小丘``2——羊群与小丘相结合都像给无边的绿毯绣上了白色的大花3——小丘的线条是那么柔美,绿...
包花19677866580问： 草原阅读答案(是老舍写的那篇)怎么创作一首小诗 - ？
长葛市依安回答：[答案] 美丽的草原 草原清新万里晴 白云飞渡仍从容 蓝天白云唯此有 梅鹿欢笑乐熔融 草原辽阔羊成群 茫茫云海彩照人 牧姑驱驼笛声远 草原情歌美绝伦 青山峻岭草茁壮 云淡天低好景象 滩涂碧脆好茂盛 辽阔浩瀚春心漾 碧绿一片好河山 水清草嫩牛羊欢 佳景...
包花19677866580问： 1.《草原》1.课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写?2.你欣赏的句子描写了草原的什么美?它让你想象到了哪些景象?3.这些句子应该怎样朗读才... - ？
长葛市依安回答：[答案] 1:草原风光,空气、天空、小丘 2:四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.它让我想象到了草原风光的美丽. 3: 这些句子应该带有感情、十分抒情的语气朗...
