《芦花鞋》的写作背景
曹文轩写芦花鞋这一课的写作方法是啥?学霸指点。
衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。
青铜葵花读后感结尾怎么写
《青铜葵花》内容简介：“五七干校”时期的江南水乡农村，城市女孩葵花因为一个意外，失去了自己的爸爸，被男孩青铜家收养，成了他的妹妹。聪明的心地善良的哑巴青铜，因这个突然出现的小妹意识到自己作为小男子汉的责任：家里只能供一个人上学，他把机会让给了葵花；为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋...
小学生《青铜葵花》读后感怎么写
1、小学生《青铜葵花》读后感首先可以写《青铜葵花》这本书的写作时间和写作背景;2、其次可以写这本书的作者曹文轩的个人信息以及个人经历;3、接着可以写小说主人公葵花的命运以及青铜的遥望;4、最后结尾部分可以写自己从中得到的收获和感悟。小学生《青铜葵花》读后感怎么写1在这个寒假,老师推荐给我们的共读书目是《...
青铜葵花主要内容要简洁,全面
“五七干校”时期的江南水乡农村，城市女孩葵花因为一个意外，失去了自己的爸爸，被男孩青铜家收养，成了他的妹妹。聪明的心地善良的哑巴青铜，因这个突然出现的小妹意识到自己作为小男子汉的责任：家里只能供一个人上学，他把机会让给了葵花；为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋；而懂事的葵花不扎新...
《青铜葵花》读后感
青铜为了给妹妹照相,卖掉自己脚下的芦花鞋,为了给妹妹上学,放弃了自己上学的梦想...青铜对妹妹的关爱是无人能比的。青铜家每个人宽大的胸怀,也令我十分感动。由此,我也想到亲人对我的关爱,我要感谢他们,要有一颗感恩的心。 《青铜葵花》读后感4 这个假期我读了《青铜葵花》这本书。这本书主要写了青铜和葵花这...
《青铜葵花》的第四章讲了些什么内容?
青铜和葵花都应该上学了，可是青铜家里穷，两个孩子只能供一个上学。虽然奶奶、爸爸、妈妈谁都没有说什么，但两个孩子早已看出了大人的心思，互相推让。最后，聪明的青铜将一红一绿两颗涂过颜色的银杏豆放进罐子里，谁摸到红色的谁去上学。最后摸到红色的是葵花。《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作的...
名著《青铜葵花》读后感怎么写
名著《青铜葵花》读后感怎么写呢?我们一起来看一看:1、名著《青铜葵花》读后感首先可以写《青铜葵花》这本书的写作时间和写作背景;2、其次可以写这本书的作者曹文轩的个人信息以及个人经历;3、接着可以写小说主人公葵花的命运以及青铜的遥望;4、最后结尾部分可以写自己从中得到的收获和感悟。名著《青铜葵花》读后感怎么...
小学学作文400字
他,就是《青铜葵花》里的青铜!而他最令我感动的故事就是他在镇里卖芦花鞋了!为了能给葵花照张相,等家人们做好一百双芦花鞋后,青铜便去镇里买芦花鞋,赚钱给葵花照张相。不管天气有多么恶劣,他天天都去卖芦花鞋,每次卖芦花鞋,他都会早早地把鞋子挂在镇里最有利卖的地方,也许是他的诚意打动了大家,芦花鞋卖...
林海音教我写作文350字
青铜一家为了葵花更是费劲了心力,特别是青铜,甚至为她奉献了一切:为了供葵花上学,青铜不惜放弃自己的梦想,把机会让给妹妹,还每天接送她上下学;葵花乖巧懂事,为了不给父母增加负担,没有说学校要照相的事,而青铜为了让葵花照一张相,愣是在寒风暴雪中卖掉了脚上的芦花鞋;为了葵花晚上能够安心写作业,他不惜劳累,捉...
高一暑假作文
《青铜葵花》这个题目有两个意思,第一个意思是两个主人公青铜和葵花,另一个意思是葵花的父亲将青铜和葵花两种事物完美结合。 这里面的许多情节都很感人,青铜是一个哑巴,但他比每一个正常人还要善良,他学会了忍受别人的羞辱,为了自己爱的妹妹葵花放弃了上学的机会,为了给奶奶治病亲自去割芦苇,编芦花鞋,冒着大风雪...
罗平县复方回答： 写作背景:本文创作于1944年.由于作者在冀中平原一带生活了很长时间,所以他对这里的生活,尤其是这里的人民抗击日寇侵略的斗争生活非常熟悉,在抗战的冀中平原上,孙犁到处都能看到一种无形的力量,为这里人民的英雄行为所感动,因而写下了〈芦花荡〉这样美丽而感人的作品.
贝楠13316963904问： 芦花鞋这课中的只觉得它们好看––不是一般的好看,中的波折号起什么作用? - ？
罗平县复方回答： 这个非常好看,不是一般的好看中折中间的——起的作用就是把这个好看描写的更加的生动一些把他的剧中的标点全部的标记的特别清楚. 这篇课文选自曹文轩的代表作《青铜葵花》.曹文轩是部编版语文教材的主编之一,也是我们非常熟悉的...
贝楠13316963904问： 芦花鞋写了几个故事? - ？
罗平县复方回答： 《青铜葵花》是曹文轩伯伯的一篇优美的小说,它讲述了青铜与葵花之间的一件件动人的故事.其中令我最感动的是《芦花鞋》. 《芦花鞋》这一篇讲了:葵花上了学,刘瘸子要来给大家照相.葵花知道家里拿不出照相的钱,只好隐瞒家人.直到发照片的那.
贝楠13316963904问： 《芦花鞋》预约单a. 边读边思考:课文围绕“芦花鞋”写了哪几件事?出现了哪些 - ？
罗平县复方回答： 课文围绕芦花鞋,一共写了四件事情: 织鞋.写青铜一家人冬天里编知制了一百零一双芦花鞋;卖鞋道.写青铜天天到油麻地镇上去卖鞋;买鞋.写青铜剩下的十双芦花鞋被一行城里人全买光了 ;送鞋,写青铜光着脚,把脚上的回芦花鞋送给了那个没有买到鞋的城里人.答出现的人物有:1.青铜和他的家人;2.路过这里的城里人;3.没有买到芦花鞋的那个人.请点击输入图片描述
贝楠13316963904问： 《爱莲说》的写作背景是什么? - ？
罗平县复方回答： 《爱莲说》写作背景宋熙宁四年(公元1071年),著名的理学家周敦颐来星子任南康知军.周敦颐为人清廉正直,襟怀淡泊,平生酷爱莲花. 周敦颐来星子后,在军衙东侧开挖了一口池塘,全部种植荷花.周敦颐来星子时已值暮年(55岁),...
贝楠13316963904问： 《七律·长征》的创作背景 - ？
罗平县复方回答：[答案] 1934年10月,中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿,保存自己的实力,也为了北上抗日,挽救民族危亡,从江西瑞金出发,开始了举世闻名的二万五千里长征.一路上,红军战士击溃了敌军无数次围追堵截,他们跋山涉水,翻过连绵起伏的五岭...
贝楠13316963904问： 朝花夕拾中的《无常》写作背景是什么? - ？
罗平县复方回答：[答案] 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家.1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文章,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活.他曾经先后避居山本医院、德国医...
贝楠13316963904问： 所见的写作背景 - ？
罗平县复方回答： 写作背景:袁枚热爱生活,辞官后侨居江宁,“小住仓山畔,悠悠三十年”(《松下作》),其主张抒写性情,所写多为士大夫的闲情逸致,空灵流利,新奇眩目.此诗也即是诗人在生活中看见一个牧童骑着牛、唱着歌,忽然听到蝉的叫声后停...
