《芦花鞋》课文的背景

作者&投稿:钮些 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

芦花鞋作者是谁?
《芦花鞋》是曹文轩创作的小说。 《芦花鞋》延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆,讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事,描述了一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显示的风度。《芦花鞋》由凤凰出版传媒集团,江苏少年儿童出版社出版。曹文轩作品介绍:1、山羊不吃天堂草 《山羊不吃天堂草》是...

青铜葵花每一章节的内容介绍有哪些?
《青铜葵花》每章内容简介:第一章 小木船 讲述了葵花相依为命的亲生爸爸以及干校里的人们如何疼爱葵花。第二章 葵花田 葵花的爸爸在写生时因为意外辞世,葵花成了孤儿,痛苦而又凄凉。第三章 老槐树 大麦地的人们在槐树下把葵花两道青铜家去,以及青铜这个聪明的哑巴的故事。第四章 芦花鞋 青铜一家...

芦花鞋这课中的只觉得它们好看––不是一般的好看,中的波折号起什么作用...
破折号表示解释说明。这句话反映了他们对芦花鞋的喜爱之情。破折号的其他作用:1、表示语音的延长。2、表示话未说完。3、表示意思的转换,跳跃或转折。4、表示插说。5、加强重点。6、分行举例。7、用在副标题前。8、标明作者。9、补充说明。10、引出下文。11、表示意思的递进。12、表示总结上文。误...

竹节人桥芦花鞋都把什么作为题目
3、《芦花鞋》主要写了青铜一家人为了增加收入,一起动手编制芦花鞋,然后让青铜背着到油麻地镇上去卖的故事,赞美了青铜勤劳、淳朴、善良等美好品质。题目的作用答题思路 1、如果以时间、地点、环境为题,则标题可能具有“交代故事发生的环境、时间、地点及故事背景、渲染环境氛围”的作用。2、如果以物...

为什么葵花没有芦花鞋
因为都卖了。在《青铜葵花》的第四篇文章《芦花鞋》中,为了葵花能照相,青铜在寒冷的冬天去卖芦花鞋,鞋子没有了,别人还想要,就把自己脚上的芦花鞋卖了,《青铜葵花》是中国当代作家曹文轩发表于2005年的长篇小说,小说以苦难为背景,讴歌了青铜与葵花之间的兄妹情谊和人性之美,以纯美的文字描绘了人...

青铜葵花每一章简单而又正确的概括
青铜葵花每一章简介:1、第一章:葵花的亲生爸爸以及人们疼爱葵花。2、第二章:葵花的爸爸因为意外辞世,葵花成了孤儿。3、第三章:人们把葵花送到青铜家,以及青铜这个聪明的哑巴的故事。4、第四章:青铜一家为了让葵花读书,编了一百双草鞋,青铜在冰天雪地里光着脚卖完了这些鞋。5、第五章:青铜...

青铜葵花最有意思的情节?
青铜葵花最有意思的情节:因为家里没钱买油灯,青铜给葵花做了一盏萤火虫灯;灾年没有吃的.他想办法挖芦根、抓野鸭给葵花解馋;为葵花在舞台上更夺目,他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。火灾、水灾、蝗灾,种种苦难接踵而来,然而一家人互相扶助,从容地渡过了一个又一个的难关。在...

青铜葵花第四章主要内容
《青铜葵花》第四章主要内容:青铜一家收养葵花,可是青铜家里很穷,只能供应一个人上学,青铜把这个好机会让给了葵花妹妹。从此青铜担当起接送葵花上下学的事,还是时时保护着葵花不受别人欺负,为了供应葵花上学,在一个大雪纷飞的日子里,青铜一家人忙着做芦花鞋,青铜带到城里卖,最后一双脚上的也...

青铜葵花的人物形象?
1. 青铜:他是一个出生在乡村最贫穷家庭中的男孩,靠卖芦花鞋为生。由于生病无法负担医疗费用,他变成了一个哑巴。尽管生活困苦,青铜仍然保持着善良的本性,对生活充满热爱和向往。在艰苦的环境中,他努力学习成长,虽然在上学时选择了放弃,但在葵花的帮助下,他展现出了对学习的极大热情和专注。2. ...

...里最美的南瓜花灯这一章中 为什么说这是大麦地最亮最美丽的灯...
因为南瓜花灯是青铜亲手为葵花做的,这南瓜花灯包含了青铜对葵花关心和爱护,所以说这是大麦地最亮最美丽的灯。全文共分为九章,每一章都分别以“小木船”“葵花田”“老槐树”“芦花鞋”“金茅草”“冰项链”“三月蝗”“纸灯笼”“大草垛”等标题为故事发展的链绳,不仅表示了对岁月的追忆,同时...

娄泰18839366533问: 芦花鞋这课中的只觉得它们好看––不是一般的好看,中的波折号起什么作用? -
延长县多潘回答: 这个非常好看,不是一般的好看中折中间的——起的作用就是把这个好看描写的更加的生动一些把他的剧中的标点全部的标记的特别清楚. 这篇课文选自曹文轩的代表作《青铜葵花》.曹文轩是部编版语文教材的主编之一,也是我们非常熟悉的...

娄泰18839366533问: 芦花鞋课文的四个小标题? -
延长县多潘回答: 《芦花鞋》一课四个部分的小标题: 1、织鞋(制作芦花鞋); 2、卖鞋(坚持卖芦花鞋); 3、买鞋(卖完芦花鞋); 4、送鞋(卖脚上的芦花鞋). 根据四个小标题,课文的主要内容: 青铜一家编织了一百零一双芦花鞋去卖,青铜先是卖出...

娄泰18839366533问: 《芦花荡》这篇课文,就当时的大背景来看,这一英雄事迹更深层地说明了什么? -
延长县多潘回答: 老头子是一个瘦弱的人但是他是一个英雄,她不害怕小鬼子.生死搏斗,表现出一个中国民族的英雄形象.

娄泰18839366533问: 我知道了《芦花鞋》中芦花的特点是什么什么和什么? -
延长县多潘回答: 《芦花鞋》中芦花的特点是,柔软的芦花搓进草绳和编织芦花鞋.这个故事主要讲了:冬季快要来了,青铜和葵花准备去采集芦花,他们一家子要做一百零一双芦花鞋,芦花鞋很厚实,穿的也很舒服,雨天也不会进水.冬天一到青铜就拿到集市上去卖,卖的钱供葵花上学.有一天下着鹅毛大雪,家人劝青铜别去卖鞋了,雪天没有生意.可青铜偏要去.不料有几个城里人把还剩下的十双芦花鞋全部买去,最后连青铜自己脚上也被卖去,青铜还是赤着脚回家的.

娄泰18839366533问: 课文芦花鞋中有哪些多音字? -
延长县多潘回答: 一、当1、dàng(1)担任.(2)承担.(3)相称.(4)应该.(5)阻挡.2、dàng(1)合适.(2)以为.(3)指事情发生的(时间).(4)向当铺抵押实物借钱.二、露1、lù(1)俗称露水.靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠.(2)没有遮蔽或在屋外.(3)用花...

娄泰18839366533问: 《芦花鞋》预约单a. 边读边思考:课文围绕“芦花鞋”写了哪几件事?出现了哪些 -
延长县多潘回答: 课文围绕芦花鞋,一共写了四件事情: 织鞋.写青铜一家人冬天里编知制了一百零一双芦花鞋;卖鞋道.写青铜天天到油麻地镇上去卖鞋;买鞋.写青铜剩下的十双芦花鞋被一行城里人全买光了 ;送鞋,写青铜光着脚,把脚上的回芦花鞋送给了那个没有买到鞋的城里人.答出现的人物有:1.青铜和他的家人;2.路过这里的城里人;3.没有买到芦花鞋的那个人.请点击输入图片描述

娄泰18839366533问: 芦花鞋这篇课文围绕主人公青铜讲了什么和什么和两件事? -
延长县多潘回答: 图画写这篇课文主要围绕主人公青铜讲了.一家子编织了101之邪帝,101只显示未签,同边的他也应该有一双新的芦花鞋了,所以他们全家赚了一大笔.


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