《羿射九日》课文

作者&投稿:豆纪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

羿射九日中的后羿有多少身份呢?蹚真用错了?
最近8岁福州男孩小冯提了个问题,羿射九日中的提到河水已经干了,下面却说后羿蹚过九十九条大河,既然河水干了,那么怎么蹚呢?这个小朋友真是厉害也真机智。人教社的回应觉得这个字的确用的不太恰当。 这个蹚字真的错了吗? 我们先来看《羿射九日》这个故事从哪里来的,后羿的形象又是怎么样的呢...

如何教出神话的“神奇” ——以统编本二下《羿射九日》一课教学为例
本文以统编本小学语文二年级下册《羿射九日》一课的教学为例,谈谈在实际的教学中如何教出神话的“神奇”。 一、在导入中启发神奇 出示“羿射九日”图片,边介绍图片内容边引导学生猜神话名称,以图文配合的方式启发学生对神话故事的“神奇”之处产生好奇,激发学生学习神话的兴趣,同时为接下来的课文学习奠定基础。

PPT制作羿射九日课文思维导图的图文教程
PPT能够做到非常多的演示功能,为了帮助小学生们理解《羿射九日》课文,可以做一个思维导图帮助他们理解课文结构,本文整理了PPT制作羿射九日课文思维导图的图文教程,希望能够帮助到大家。点击插入SmartArt选择:步骤上移流程点击确定分别在文本框中输入:起因、经过和结果在设计那里设为彩色三维样式样式。...

青蛙卖泥塘和羿射九日是按什么顺序写的?
按照事情的发展顺序来写的。《青蛙卖泥塘》是一则童话故事,这篇课文是其中的上半部分,本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙,很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听从了老牛的建议,逐步改善泥塘的环境。这个故事告诉学生美是我们勤劳的双手创造的。《羿射九日》讲述了古时候天上的十个太阳给人类...

《羿射九日》教学设计
3.揭示课题。出示课文插图,揭题。相机板书课题,“羿”“射”正音,齐读课题。4.学习“弓箭”。看图学习“弓箭”,对比“箭”与“剑”的不同。看“弓”字的演变,学写“弓”字。(设计意图:初步了解神话故事取名的特点。)二、初读课文、学习字词 1.自由读文。遇到不认识的 字,拿笔圈出来,借助拼音...

羿射九日,这个人是个什么品质的人?
通过羿射九日这篇课文,我们可以看出后羿是为民着想,为民除害心地善良,一心为百姓着想的美好的品质。

二年级下册语文《羿射九日》教学反思
《羿射九日》是统编教材二年级语文下册第八单元的一篇神话故事。教学时,我立足文体特点,以语言学习为核心,以语文活动为主体,着眼学生语文素养的提升。 一、多形式读,读好故事。 教学时通过默读羿射九日的原因、过程两部分内容,达到练习、巩固默读之目的。通过朗读课文重点段落,引导学生体会故事画面,感受人物形象。指...

羿射九日评课
昨天听了严璐老师执教的《羿射九日》,以及陈老师他们的研讨,感受颇深。严老师提出两个教学目的,一个是传承文化,一个是涵养审美。我个人认为,不管使用何种教学方式,教学的目的要明确。神话故事不同于一般的课文,有其独特性,神话故事是古人用想象或幻想来天真地解释宇宙的生成、人类的产生以及自然...

羿射九日教学设计
羿射九日教学设计1 一、教学目标 1、知识与技能:认识“射、值”等12个生字,会写“觉、值”等9个字,会写“东边、光明”等18个词语。 2、过程与方法:通过默读课文,了解故事发展的起因经过结果;根据表格提示的内容讲故事。 3、情感态度与价值观:抓住神话故事的“神奇”,激发学生对中国...

羿射九日这样的课文有相同的还有哪两篇课文呢?
相同的还有《鹬蚌相争》《女娲补天》。《羿射九日》是一个古老的神话故事,讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难,羿为了帮助别人脱离苦海,历尽艰辛射下九个太阳的故事。

乘彦13820725380问: 《羿射九日》中,羿射掉九个太阳的原因是
晋源区神衰回答: 相传古代的东方上帝叫帝俊,他的妻子羲和生育了十个孩子,名叫十日.他们住在东方海外的汤谷.那里有一棵无比高的大树,叫做扶桑.按照母亲的要求,这十个孩子要轮流到树上去住,一个住在树上,九个住在树下.这样,地上的人们就只...

乘彦13820725380问: 读了这组课文后感觉最深的是羿射九日这个故事,我从中明白了什么. -
晋源区神衰回答: 多行不义必自毙 no zuo no die

乘彦13820725380问: 有没有诗歌《羿射九日》的解释 -
晋源区神衰回答: 【原文】 逮至尧之时,十日并出. 焦禾稼,杀草木,而民无所食. 猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、脩蛇皆为民害. 尧乃使羿诛凿齿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青邱之泽,上射九日,而下杀猰貐,断脩蛇于洞庭,擒封豨于桑林. 万民皆喜,置尧以为天子. ——《淮南子·本经训》 【译文】 到了尧统治的时候,有十个太阳一同出来. 灼热的阳光晒焦了庄稼,花草树木干死,老百姓连吃的东西都没有. 猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、脩蛇,都成了百姓的祸害.尧于是派遣羿到畴华的荒野杀死凿齿,到凶水边上杀死九婴,到青邱湖上用箭射死大风,射下天上的九太阳,在地上杀死猰貐,到洞庭湖斩断脩蛇,到桑林生擒封豨.普天下的百姓都特别欢喜,拥戴尧,把他尊为天子.

乘彦13820725380问: 羿射九日的故事,成语故事 -
晋源区神衰回答: 传说古时候,天空曾有十个太阳,他们都是东方天帝的儿子.这十个太阳跟他们的母亲、天帝的妻子共同住在东海边上.她经常把十个孩子放在世界最东边的东海洗澡.洗完澡后,让他们像小鸟那样栖息在一棵大树上.因为每个太阳的形象中心...

乘彦13820725380问: 后羿和羿是否同为一个人?分别讲述一下后羿射日和羿射九日两个故事. -
晋源区神衰回答:[答案] 羿和后羿是不是同一个人,历史上有一个大羿,一个后羿[1],均出自东夷,前者是帝尧时人物,后者是夏太康时期人物.大... 唐人成玄英《山海经•秋水》疏引《山海经》云:“羿射九日,落为沃焦”.该九日当为九黎或多个部落方国的代名词.宋代类...

乘彦13820725380问: 羿射九日表现了上古人类有什么样的追求? -
晋源区神衰回答: 反映了:1·对恶劣自然环境给生存带来的危害的不满与改变现状的决心;2·对战胜自然恶劣环境的信心与有此能力的人的赞颂与崇拜;3·人定胜天,对未来美好生活的向往与追求.

乘彦13820725380问: 羿射九日反映古代劳动人民什么愿望 -
晋源区神衰回答: 1对恶劣自然环境给生存带来的危害,不满,想改变现状的决心. 2对有能力人的赞颂. 3对未来美好生活的追求.

乘彦13820725380问: 羿射九日 成语故事大全视频 四字成语 -
晋源区神衰回答: 羿射九日 [读音][yì shè jiǔ rì] [解释]形容为民除害的英勇行为.[出处]汉·刘安《淮南子》


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