《穷人》课文原文
《穷人》
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穷人这篇课文的主要内容是什么?
《穷人》的分段及段意：第一段（1—2自然段）：讲渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的夜晚，焦急地守候在小屋里，等待出海打鱼的丈夫回家。第二段（3—11自然段）：讲桑娜出门探望丈夫的渔船，结果走进了西蒙家，意外地发现西蒙已经病故，她把西蒙留下的两个孤儿抱回家，然后忐忑不安地继续等待丈夫。第三段（...
《穷人》是一篇什么?
写作主旨 1．表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨。除了题目，全文没有一个“穷”字，但穷人“穷”到什么地步，读者却能从文中感受得十分真切。课文开头描写了故事发生的环境： 又黑又冷的深夜，波涛轰鸣，狂风怒吼，海上正起着风暴，桑娜的丈夫为了一家七口人的生活，竟然冒着危险出海打鱼，清早出去，深夜未...
《穷人》课文的主要内容
桑娜她有五个孩子还有一个丈夫，靠打渔为生，生活很艰难，她的邻居叫西蒙，西蒙是个寡妇，还有两个孩子，一个刚会爬，另一个还不会说话。前几天西蒙死了，于是桑娜就把那两个孩子给抱了过来，她的心里很矛盾，因为她怕她的丈夫打她，不肯抚养着两个孩子。渔夫回来了，桑娜和渔夫说：“我们的邻居...
穷人这篇课文正面描写的句子及作用
作用：可以让人们感受到一家的穷苦。课文解析：《穷人》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰所创作的一部的短篇小说，“穷”字是贯穿全文的线索，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法，表现了桑娜崇高的品德。
穷人的课文是分几部分写的?
《穷人》这篇课文是按事情发展顺序写的，可以分成3部分，第一、二自然段是第一段j讲渔大的妻子桑娜在海风呼啸的夜晚，焦急地等待丈夫出海归来。从第三自然段到第十一自然段是第二段，讲桑娜出门去看丈夫是否回来，顺便去看生病的邻居西蒙，发现西蒙已死，便抱回西蒙的两个孩子。从第十二自然段到结束...
穷人的主要内容
《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。主要内容：当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和他的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙病逝后毅然收养了她的两个孩子的故事，反映了穷人的纯朴善良、富有同情心和宁可自己受苦，也要帮助别人的...
《穷人》的生字怎么组词和拼音呢?
淋：lín（淋雨、湿淋淋、淋漓尽致）；嘿：hēi（嘿，小心点）；糟：zāo（糟糕、糟蹋、乱七八糟）；嘛：ma（干嘛、好嘛、来嘛）；皱：zhòu（皱纹、皱眉头、皱巴巴）；勺：sháo（勺子、饭勺、后脑勺）。第14课《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚...
小学六年级课文《穷人》的主要内容和中心思想和分段啊啊啊啊啊啊啊...
《穷人》的中心思想是精细地剖析了渔夫妻子桑娜的心理矛盾发展过程，表现出渔人夫妇宁可自已吃苦，克服困难，也要帮助邻居的高尚品质，分段如下：第一段（1—2自然段，从开头到“一面在胸前划着十字”）：讲渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸内的夜晚，焦急容地守候在小屋里，等待出海打鱼的丈夫回家。第二段（3...
《穷人》的故事梗概
我记得小学课文里有（如果不重名的话）。梗概是这样:一家人在海边打渔维生，这家人很穷，五个孩子，都未成年，丈夫每天在外打渔，勉强维持生计，妻子在家照顾孩子。有一天，丈夫出海打渔，妻子去邻居家串门，发现邻居夫妇俩全部饿死了（或是病死了，我记不清，总之是死了），留下两个没人照料的婴儿...
菏泽市痔康回答： 六年级课文《穷人》全文 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,...
徐福19596197410问： 列夫托尔斯泰写的 【穷人】课文讲了一件什么事 - ？
菏泽市痔康回答：[答案] 《穷人》全文渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄...
徐福19596197410问： 额要人教版六年级上册的第九课课文《穷人》作者是列夫 托尔斯泰.急! - ？
菏泽市痔康回答：[答案] 《穷人》——列夫·托尔斯泰2010-07-06 03:10:55 来自:张丙(神欲将其灭亡,必先使其疯狂.) 小学语文课文== 《穷人》——列夫·托尔斯泰 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,...
徐福19596197410问： 《穷人》讲了一件什么事就是主要内容 - ？
菏泽市痔康回答：[答案] 课文《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰. 课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质...
徐福19596197410问： 《穷人》穷人的生活就是苦,没人感受到,我们这穷岂不能被小看! - ？
菏泽市痔康回答： 一、教材说明 课文《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰. 课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要...
徐福19596197410问： 穷人讲了一件什么事 - ？
菏泽市痔康回答： 课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质.
徐福19596197410问： 穷人一文是 - ---国著作家--------写的一个----篇小说.课文赞美了桑娜和渔----- - ？
菏泽市痔康回答： 《穷人》是(俄)国作家(列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰)写的一篇小说.课文记叙了(渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子)的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的(社会现实),赞美了桑娜和渔夫(勤劳、善...
徐福19596197410问： 穷人这一课全文以什么为主题围绕什么事件 - ？
菏泽市痔康回答： 额
徐福19596197410问： 穷人课文原文赞美了什么的美好情感? - ？
菏泽市痔康回答： 《穷人》课文赞美了物质上穷而【精神】上富的普通劳动人民的美好品质,歌颂了他们高贵、无私、仁慈的“富人”精神.
徐福19596197410问： 穷人 课文中心 - ？
菏泽市痔康回答：[答案] 本文通过对桑娜一家,虽然自己已经十分贫穷况且家里已经有七口人了,但宁肯自己少吃一口饭,少喝一口水也要帮助西蒙完成一个母亲的心愿,收养了遗孤,从中体现出了渔夫和桑娜善良、勤劳、有爱心的品质.
