《秋颂》这篇阅读的答案
秋颂 阅读答案 1.以简洁的语言概括出作者笔下秋的特点2.作者写《秋...
1.作者笔下的秋具有充实、不加修饰、闲逸的特点。2.表现秋的清寂,使人有一种清爽的感觉。3.表现出作者羡慕秋的洒脱和不加修饰的感情。我们从中可以体悟到:为人处事不可过分计较,做人洒脱些,自会感到生活的美好。4.A (提示:A“缺乏向上精神,读后给人低落感”不对。)...
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2、①内容:从全文来看,作者不仅仅是颂秋,更是歌颂这些“具有秋之美”的人,第⑵段这样写则凸显了作者的这层意思;改后意蕴全无;②结构:第⑵段和第⑾段前后照应,第⑵段是为后文伏笔;改后则缺少这种前后照应的结构美 3、秋之菊,美在孤傲,不与百花争艳,绽放于霜寒时节,孤傲地为世间妆扮...
罗兰的《秋颂》阅读答案 速度
作者笔下的秋具有充实、不加修饰、闲逸的特点。2.写这幅画能够表现出秋的清寂,使人有一种清爽的感觉。3.(1)表达了作者羡慕秋的洒脱和不加修饰,十分自然的感情。(2)我们可以从中领悟到:为人处事不可以过分计较,做人洒脱些,自然会感到生活的美好 ...
秋颂(罗兰写的)阅读答案急急急
1.作者笔下的秋具有充实、不加修饰、闲逸的特点。2.写这幅画能够表现出秋的清寂,使人有一种清爽的感觉。3.(1)表达了作者羡慕秋的洒脱和不加修饰,十分自然的感情。(2)我们可以从中领悟到:为人处事不可以过分计较,做人洒脱些,自然会感到生活的美好。老师虽然还没讲,但应该是对的,望LZ采纳...
短文阅读 秋颂
22.因为“随着暮色浸染”,秋林落日美景逐渐消残,让人叹惋唏嘘,即所谓“夕阳无限好,只是近黄昏”。(答出“美景剩时不多让人生愁”意思即可)23.美在:明澈 飒爽 秀逸 淡悠 闲逸 纯净(不加修饰)澹泊……(从秋叶、秋林、秋院、秋云、秋风、秋水、秋色等方面概括选取特点,每点1分,答4点...
秋颂的阅读答案 1.作者笔下的秋除了“明澈”外,还有些什么特点?请用简...
作者笔下的秋具有充实、不加修饰、闲逸的特点。
秋颂 阅读答案文中主要描写了秋天的哪些景物 (8:30前回对了给分)_百度...
1 文章抓住了“秋”的明澈,“秋”的枫树,“秋”的落日,“秋”的云、风、水和“秋”的闲逸。在作者的眼中,秋天是辉煌的,秋天也是悠闲的。留住秋天的美,或者就是她当时的惟一感受吧.2 抒发了作者对秋到来感到萧瑟、悲哀,体现了作者面对秋天愁绪万千的感情。 一切事物都是客观的,不能凭主观...
语文高手快来解答《秋颂》
9,这里是把落日当做女人来写。 拟人手法 因为即将落山,再美也非常短促了,所以用“凄楚”.10,美在:明澈 飒爽 秀逸 淡悠 闲逸 纯净(不加修饰) 澹泊……(从秋叶、秋林、秋院、秋云、秋风、秋水、秋色等方面概括选取特点,每点1分,答4点即得全分)11,.①作者羡慕秋的“洒脱”和“...
秋颂的阅读答案
2.晚 秋遐思---罗 兰的秋颂(转秋之雨的博客)我国古代不少文人墨客,总认为秋季万物凋零,秋是肃杀、萧条、荒败的,因此,秋成了愁的代名词,给人以“秋风秋雨愁煞人”的感慨。近日拜读了台湾作家罗兰的《秋颂》,却读出了秋天的另一种韵味:秋是成熟的、明澈的,明澈中还有一种味道——闲淡与悠远。让我们一起...
课外阅读理解诗《秋颂》诗中的“你”指谁?直接称呼“你”有什么好处...
课外阅读理解诗《秋颂》诗中的“你”指谁?答:诗中的“你“指秋天,运用了拟人的修辞手法,表达了作者对秋天的赞美之情。
长岛县赛斯回答:[答案] 1.总分总的结构方式. 2.最能概括全文中心,直接表达作者情感的一个段落是第11自然段. 3.文章抓住了“秋”的明澈,“秋”的枫树,“秋”的落日,“秋”的云、风、水和“秋”的闲逸. 4.表达了作者对秋天的赞美之情...
姓顾17636719826问: 《秋颂》阅读题答案秋天的美,美在一分明澈. 有人的眸子像秋,有人的风韵像秋. 代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽. 当叶... - ?
长岛县赛斯回答:[答案] 1、①作者羡慕秋的“洒脱”和“不加修饰”,向往这样的人生态度②“启迪”必须由文章内容生发而来,不可天马行空,不着边际.示例:为人处事不可过分计较,不妨洒脱一些,自然会感到生活的美好 2、①内容:从全文来看,作者不仅仅是颂秋...
姓顾17636719826问: 秋颂阅读题答案1、...那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所镊住,而情愿把奔放的情感凝结.2、这样的没... - ?
长岛县赛斯回答:[答案] 都表示的是一种凄凉而又孤独的情感
姓顾17636719826问: 阅读题秋颂的答案 - ?
长岛县赛斯回答: 1.总分总的结构方式.2.最能概括全文中心,直接表达作者情感的一个段落是第11自然段. 3.文章抓住了“秋”的明澈,“秋”的枫树,“秋”的落日,“秋”的云、风、水和“秋”的闲逸. 4.表达了作者对秋天的赞美之情. 5.我收获到了秋天饱经了春的蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣.它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外,而只愿做一个闲闲的、远远的,可望而不可即的——秋.
姓顾17636719826问: 《秋颂》的阅读答案 - ?
长岛县赛斯回答: 1.内容概括——以简洁的语言概括出作者笔下秋的特点.(3分) 2.理解感悟——作者写《秋院》这幅画的用意是什么?(不超过20个字)(3分) 3.情感探究——作者在写到秋风时,说到“代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢”,这表达...
姓顾17636719826问: 秋颂 罗兰阅读答案 - ?
长岛县赛斯回答: 标准答案1、结合全文描绘的秋景,概括“秋之美”美在哪些方面?答:美在:明澈 飒爽 秀逸 淡悠 闲逸纯净(不加修饰) 澹泊……(从秋叶、秋林、秋院、秋云、秋风、秋水、秋色等方面概括选取特点,每点1分,答4点即得全分)2、秋天来临时,只要留心生活,你就会发现很多景物都具有“秋之美”,请你举出一例,并简要描绘它具有的美质.(文中出现的事物不得再举) 答:银杏树---深秋时节 银杏树叶黄了 金灿灿的 当它乘着风 沐浴着阳光 像小扇子 飘飘洒洒 落了一地时 他的生命也许意味着结束 对于人们 他带来了景色 一首生命歌
姓顾17636719826问: 秋颂阅读答案1、作者笔下的秋天,景色秀逸而又意蕴深远,请说说选文突出描绘了秋的哪些景物.2、选文中说“秋天的风不带一点儿修饰,是最纯净的风”... - ?
长岛县赛斯回答:[答案] 【参考答案、 1.选文着力描绘了秋林、秋云、秋风、秋水等景物. 2.秋天的风“不带一点修饰”,说明它不带丝毫矫饰,率真自我;“最纯净的风”,喻指思想纯正,不掺杂任何私心杂念,不为名利所动,具有高尚品德的人. 3.作者要强调的是“淡泊...
姓顾17636719826问: 秋颂阅读答案 - ?
长岛县赛斯回答: 【参考答案、 1.选文着力描绘了秋林、秋云、秋风、秋水等景物. 2.秋天的风“不带一点修饰”,说明它不带丝毫矫饰,率真自我;“最纯净的风”,喻指思想纯正,不掺杂任何私心杂念,不为名利所动,具有高尚品德的人. 3.作者要强调的是“淡泊的季节”.意在说明面对秋天一样的绚丽与浮华,一个不求名利的人会始终保持淡泊的气度,冷静面对眼前的浮华而不为所动. 4.示例:“秋就是如此地一尘不染.”运用比拟手法,将“秋”人格化,热情赞颂了“秋”的高尚纯洁的品质.作者以秋作比,托物寓意歌颂了秋的美好品质. 5.表达了自己要像秋一样纯净、淡泊、脱离俗世繁华,不为庸俗的赞美与宠爱所累的思想感情.
姓顾17636719826问: 《秋颂》阅读题答案 - ?
长岛县赛斯回答: 1、①作者羡慕秋的“洒脱”和“不加修饰”,向往这样的人生态度②“启迪”必须由文章内容生发而来,不可天马行空,不着边际.示例:为人处事不可过分计较,不妨洒脱一些,自然会感到生活的美好 2、①内容:从全文来看,作者不仅仅是颂秋,更是歌颂这些“具有秋之美”的人,第⑵段这样写则凸显了作者的这层意思;改后意蕴全无;②结构:第⑵段和第⑾段前后照应,第⑵段是为后文伏笔;改后则缺少这种前后照应的结构美 3、秋之菊,美在孤傲,不与百花争艳,绽放于霜寒时节,孤傲地为世间妆扮
姓顾17636719826问: 阅读短文秋颂全部答案 - ?
长岛县赛斯回答: 《秋颂》阅读答案1 内容简介:秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风.那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢.下面是小编整理的秋颂阅读答案,供大家参考. ...