《秋水》课的朗读

作者&投稿:烛昨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

坐井观天是几年级的课文
坐井观天是二年级的课文。一、简述 课文《坐井观天》是人民教育出版社二年级上册语文教科书第12课的课文,由晓澄为本文录音。该成语原见于《秋水》(庄子外篇之一),用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。二、原文 1、青蛙坐在井里。小鸟飞来了,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”...

...①第1课《白杨礼赞》第五段;②第20课《秋水》;③第25课《论语》十 ...
它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。秋 水 原文:秋水时至,百川灌河;...

秋水这篇课文的主旨句是什么?
《秋水》一文意在说明世界上的一切事物都是相对的,暂时的,变化莫测的,庄子是借这篇文章来宣扬他的相对主义和不可知论。作者通过对河伯看到黄河的壮阔而骄傲自满,见到北海后却自叹不如的情节描写,说明事物的大小是相对的这一道理。《秋水》强调了认识事物的复杂性,即事物本身的相对性和认知过程的变异...

初三语文 庄子秋水教案设计
2. 领悟课文《秋水》中庄子的思想含义 (1)师:那么课文《秋水》中讲述了一个什么故事,要告诉我们什么道呢?请全体同学齐声朗读课文,思考这个问题。生:以河伯与北海若的一段对话说明要谦虚,不能自满;山外有山,天外有天;强中自有强中手……(2)师:我们从课文中的什么地方可以得出这样的结论?

文言文夸奖学生
~~秋水时至,百川灌河。 泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽...朗读成诵能培养学生语感,读熟课文可以扫清课堂学习时的一些障碍。所以在课堂上,我并非以翻译为主,而是

四年级下册的课文有哪些?
《陶罐和铁罐》、《坐井观天》、《乌鸦和狐狸》、《狐假虎威》、《两只小狮子》。1、《陶罐和铁罐》黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中(第六课) ,为精读课文,录音由梓君、卫东、张蕾、陈亮朗读 。而各教师对它进行了创作课件。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃...

.庄子《秋水》的主旨是阐发
做人~不要自以为是~秋天的洪水随着季节涨起来了,千百条江河注入黄河,水流巨大,两岸的水边、洲岛之间,不能辨别牛马。于是乎黄河神河伯自己十分欣喜,以为天下的美景全集中在自己这里了。顺着流水往东走,到了渤海,脸朝东望去,看不到水边。于是乎河伯才收起(改变)了欣喜的脸色,抬头看着渤海神若...

庄子《秋水》教案
1、 朗读法。课文篇幅短小,文字浅显,宜于以读带讲。2、 问答法。以有针对性的问题调动学生的积极性,启发学生思维。3、 探究拓展法。指导学生阅读《庄子》中有关篇目。开拓视野,更深入了解庄周及他的哲学思想。教具准备:多媒体CAI课件 课时安排:一课时 教学步骤:一、 导入新课:唐朝诗人王之涣在...

秋水《庄子》的寓意
《庄子》又名《南华经》,是道家经文,是战国中期庄子及其后学所著。到了汉代以后,尊庄子为南华真人,因此《庄子》亦称《南华经》。其书与《老子》《周易》合称“三玄”。《庄子》一书主要反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等。其内容丰富,博大精深,涉及哲学、人生、政治、社会、艺术、宇宙...

《秋水》一课中出现的两个成语和含义是什么?
《秋水》一课中出现的两个成语:望洋兴叹、贻笑大方 1、望洋兴叹【wàng yáng xīng tàn】出处:《庄子·秋水》:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。”释义:望洋:仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。例句 ...

肥虏19818994884问: 井底之蛙的意思是.
双峰县活血回答: 井底之蛙,指的是井底的青蛙认为天只有井口那么大.比喻那些见识短浅的人.

肥虏19818994884问: 读《秋水》的启示800字的? -
双峰县活血回答: 《庄子秋水》中,秋水时至,河伯“欣然自喜,以天下之美尽在己”.顺流东行,遇北海若,河伯望洋兴叹“吾非至于子之门则殆矣”,自身的渺小也暴露无遗.满招损,谦受益.勿以己之长而比人之短,勿以己之短而妒人之能.须知五岳之外...

肥虏19818994884问: 结合<秋水>谈谈读书的意义
双峰县活血回答: 在无垠的宇宙中,个人的认识和作为都要受到种种主客观的限制,因而是十分有限的. 人不能自大自满,应该要虚心求教,不断的学习,完善自身的不足.

肥虏19818994884问: 求《秋水》原文(只要编入语文教材的部分)
双峰县活血回答: 秋水《庄子》原文:秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马.于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己.顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水...

肥虏19818994884问: 庄子《秋水》第一段描写了哪两种景象
双峰县活血回答: 秋水时至,百川灌河.泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马. 于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己.顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端. 第一种景象:秋雨之后,河水暴涨,争相流入黄河; 第二种景象:黄河水变得很宽,以至于在这岸都看不清河那边的事物

肥虏19818994884问: 上海教育出版社 8年级语文上册要求背诵的古诗、古文目录(只要题目就可以了) -
双峰县活血回答: 每周一诗1.春日五首其一 2.三衢(qú)道中 3.左迁至蓝关示侄孙湘 4.予告归里,画竹别潍县绅士民 5.卜算子·咏梅 6.菩萨蛮 书江西造口壁 7.归园田居·其三 8.畲田词五首其四 9.北陂(bei)杏花 10.和 11.冬夜读书示子聿 12.观书有感 13. 听张立本女吟 14.早 梅 15.听 弹 琴 16.雪梅 宋词1.诉衷情 2.丑奴儿 书博山道中壁 3.破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 古文1.生于忧患,死于安乐 2.孔孟伦学 四则 3.勉学 颜之推 (节选) 4.黄生借书说

肥虏19818994884问: 人教版语文初一初三背诵的课文 古诗词 文言文 -
双峰县活血回答: 要背的课文基本上没有,只是有少数的几篇中要求背一段或是几句话而已.而诗歌要求熟读,领会其感情.要背的古诗词和文言文有如下:七年级上册第六单元:《论语》六则、《木兰诗》、《诗五首》,第七单元:《三峡》、《诗五首》;...

肥虏19818994884问: 求九年级语文上册原文求九年级语文上册20课秋水《庄子》,24课诗?
双峰县活血回答: 【秋水第十七】【原文】: 秋水时至,百川灌河.泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马.于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己.顺流而东行,至于北海,东面而视,...

肥虏19818994884问: 读了这篇课文,你想对少年王勃说点什么? -
双峰县活血回答: 王勃,你真是一个写诗作十分厉害的人,我对你十分敬佩!

肥虏19818994884问: 请翻译《庄子·秋水》
双峰县活血回答: 秋天的雨水按季节到来,百川都注入黄河,黄河的水流大得在两岸洲岛之间分不清是牛是马.于是河伯洋洋自得,以为天下的美景都集中在自己这里了.他沿着水流向东前进,到了北海,脸朝东眺望,看不见水的尽头.于是乎河伯才改变了自得的面容,仰视北海若感叹道:“俗语有这样的说法“听到了各种各样的道理,认为没有比得上自己的”这说的就是我呀.而且我曾听说有人小看孔子的学识,轻视伯夷的义行,起先我不相信;现在我目睹了你大海的难以穷尽,才有点体会.如果我没有到你的家门口那就太危险了,我将永远被明白大道理的人耻笑.”


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