《桥》课文老太太祭奠

作者&投稿:颛胆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《桥》中的老太太是谁?
1、老太太来祭奠丈夫和儿子,她的丈夫和儿子是老汉和小伙子。2、情节:水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走!”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个...

为什么在洪水退了以后,母亲会来祭奠丈夫和儿子
没有想到;妙处:让人感到在“意料之外”,但联系前文仔细想想,又觉得在“情理之中”。这样安排结构,达到了震撼人心的艺术效果,加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动容。该问题出自课文《桥》。原文描述:五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子...

五下《桥》老太太会祭奠什么
老太太会祭奠他的丈夫和儿子,因为被洪水吞没的正是这两个人,同时他又会对这两个人而感到骄傲,如果没有他们,可能就会有更多人失去生命

发挥想想写一写《桥》中老太太来祭奠丈父和儿子时会想些什么或说些什 ...
洪水退后,老太太前来祭奠老汉和儿子。她可能会说:“老头子,你为了让全村人安全逃离。不顾自己的生命。也不顾儿子的安危。你做到了一个共产党员该做的职责,你全心全意的为人民服务。我不怨你。”接着又来到了儿子的墓前说:“儿子,虽然你一开始想溜走,但最后在你爸爸的影响下,知道了该如何做一...

桥 老太太祭奠老汉时说了什么
在村民们的搀扶下,老太前往老汉墓前祭奠。此刻的她肝肠寸断,泪水长流,却版什么也说不出来权 ——她能说什么呢?她能怪他么?为人妻为人母,她多么希望自己的亲人能够活下来。可是,村民们感激的眼神,又让她无语——她知道,正因为有了老汉的牺牲,才救了那么多村民的生命。在村民们的心中,老汉...

五年级下册四单元桥 老太太在祭奠时会说些什么?
老太太在祭奠时会说:“丈夫啊,儿子啊,虽然你们都死了,但是你们死的有代价,你们保住了全村人的生命,我为你们而感到骄傲!我们后代一定会向你们学习的!”

桥这课 洪水退后老太太来祭奠会说些什么?
老汉,您先人后己,不徇私情的品质,值得我们大家学习,您鞠躬尽瘁为人民大众,犹如一座丰碑永驻人们心中。当您牺牲的噩耗传来时,所有人的眼泪都在往外流。您虽然是个官,但从来没有大架子,待老百姓们就像亲人一样。哪家哪户有困难了,您总会及时给予帮助;谁家缺钱,您总是会借给他;有一次还把...

课文《桥》的主要内容是什么?
《桥》是谈歌写的小小说,被选入部编版语文六年级第12课。整篇课文以简洁生动的语言、生动具体地描写震撼了人心; 赞颂了老汉的精神品格。课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威严和沉稳,高风亮节,果断地指挥,用自己和儿子的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥,...

五年级下册语文16课 老太太被搀扶着来祭奠是什么样的情景
五年级下册语文16课——《桥》老太太被搀扶着来祭奠是悲壮的情景。因为洪水退了以后,一个老太太来祭奠两个人,一个是她的丈夫,一个是她的儿子。故事到这里戛然而止,直到这时人们才恍然大悟,知道了“老汉”和“小伙子”的关系。原来老太太、老汉、小伙子是一家人,为了挽救村民,老支书不仅牺牲了...

《桥》续写
他来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。这个老太太在河边痛哭起来,她想埋怨丈夫不让儿子想过河,想埋怨丈夫先让村民们过河。当她每每看到乡亲们投来感激的目光,就把嘴边的话又咽了回去。她大声抽咽地说:“你们怎么不把我带走啊!”老太太在这里过了一个月,悲伤也在时间中慢慢淡去。忽然,有一天,一...

谢泊17225131065问: 16课桥老太太祭奠时会说什么100字,要有真情实感 -
遵义市海卡回答:[答案] 我来祭奠我的丈夫和儿子,他俩都是好汉,虽然他们为了人民牺牲了自己的生命,但是我为他们感到骄傲,感到自豪 !

谢泊17225131065问: 联系《桥》这篇课文 再读一读这个结尾 你获得了哪些信息五天以后,洪水退了.一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠.她来祭奠两个人.她丈夫和她儿子.(《... -
遵义市海卡回答:[答案] 1、知道了文中的老汉和小伙子是父子关系 2、知道了父子俩因为先人后己,结果都被洪水冲走了 3、知道了老汉作为一个党支部书记,他遵守了党的原则

谢泊17225131065问: 《桥》课文中的老汉老婆去祭奠他会说什么 -
遵义市海卡回答: 在村民们的搀扶下,老太前往老汉墓前祭奠.此刻的她肝肠寸断,泪水长流,却什么也说不出来 ——她能说什么呢?她能怪他么?为人妻为人母,她多么希望自己的亲人能够活下来.可是,村民们感激的眼神,又让她无语——她知道,正因为有了老汉的牺牲,才救了那么多村民的生命.在村民们的心中,老汉永远是他们敬重的老支书,永远是他们的恩人啊! 哽咽良久,老太终于压抑着爆发了一句:“天啊,你为什么不把我也带走啊……”

谢泊17225131065问: 五天以后,洪水退了.一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠.他来祭奠两个人.她丈夫和他儿子.阅读《桥》这篇这文章,联系上文,想一想他们是怎样牺牲的?... -
遵义市海卡回答:[答案] 她的丈夫和儿子为了让乡亲们能过河,搭成了人桥,但等人都走了以后,他们俩却被洪水冲走了

谢泊17225131065问: 16课桥 里的“一个老太太被人搀扶着,来这里祭奠.她来祭奠两个人.她丈夫和她儿子.”面对此情此景,你想对老太太说些什么?BS才几个字的170字左右 -
遵义市海卡回答:[答案] 别伤心了,你的丈夫和儿子都是有用的人

谢泊17225131065问: 桥的续写作文怎么写内容是老太太祭奠 -
遵义市海卡回答: 一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠. 她来祭奠两个人. 她的丈夫和的儿子. 老太太在桥旁边痛哭起来,她责怪她的丈夫没有让儿子先过河,责怪丈夫先让村民过河.可老太太再想想,如果丈夫让儿子先过河村民就乱套,想到这,老太太把想要说的话咽了回去,自己在心里默默埋怨. 老太太大声喊道:“老天爷!你怎么对我这么不公!我这辈子欠了你什么啊!你怎么把我们家的顶梁柱都带走了啊!你让我还咋活!” 村民也纷纷流下了眼泪,他们是为了救我们才死了. 从这以后,村民经常给老太太送米、面,还经常照顾她. 老太太的心里也不在悲伤了.

谢泊17225131065问: 联系课文《桥》同步练习综合测试一五天以后,洪水退了.一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠.她来祭奠两个人.她丈夫和她儿子.(《桥》)①联系课文,... -
遵义市海卡回答:[答案] ①联系课文,再读一读这个结尾,你获得了那些信息? 信息1、五天前,老汉和小伙子都被洪水吞没了. 信息2、老太太来祭奠的是他的丈夫和儿子. 信息3、老汉和小伙子是父子关系. ②读了这个结尾,再回顾全文,你一定有不少感受,请写下来. 我感...

谢泊17225131065问: <桥>老太太祭奠是心情是怎样的,你想那个对老太太说什么 -
遵义市海卡回答: 自豪 ;我为你有这样的老伴和儿子感到骄傲,人们不会忘记你老伴和儿子的.

谢泊17225131065问: 《桥》的分段和段意,《桥》的分段和段意!急用! -
遵义市海卡回答:[答案] 课文可以分成三个部分:第一部分(第1~6自然段)写人闪在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥.第二部分(第7~23自然段)写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命.第三部分(第24~27自然段)写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她...

谢泊17225131065问: 《桥》这篇课文先写什么,接着写什么,最后写什么.快 -
遵义市海卡回答:[答案] 先写人们在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥.接着写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命.最后写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子.


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