《未选择的路》笔记
一旦作出决定,实际上便坠入了一股巨大的洪流之中
笔记： 忽然联想起美国诗人罗伯特·弗罗斯特的《未选择的路》。 弗罗斯特的诗《未选择的路》揭示的是人生道路上面临的重大抉择。 诗歌描绘的是一个面临抉择的人和他进行抉择时的心态。诗人所选择的是一条人迹更少的路，这条路也许更艰辛，...
《每天最重要的3件事》读书笔记
题记： 林子里有两条路，我选择了行人稀少的那一条，它改变了我的一生。 ——罗伯特.弗洛斯特《未选择的路》一、丢掉“什么都要做”的妄想，建立专属你的任务管理系统。每一个人都应该选出最重要的事情，并设定时间来面对这只青蛙，然后一口一口吃下去。完成一...
未选择的路读后感
未选择的路读后感1 当我们来到这个世界时,我们便带着美好的梦想,带着远征的行装,开始了我们人生的旅途。我们出发时也许是风和日丽;走着走着,茫茫的荒野只是泥泞与黑暗。于是,我们开始迷惘忧虑,懊丧不已,后悔当初没有走上岔口那边的路,那片风景也许是花红月圆,阳光灿烂。 当我们开始抱怨自己浪费了太多的时光,抱怨...
关于The Road Not Taken 的结构和内容的分析?
未选择的路 罗伯特·弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路 可惜我不能同时去涉足 我在那路口久久伫立 我向着一条路极目望去 直到它消失在丛林深处 但我却选择了另外一条路 它荒草萋萋,十分幽寂 显得更诱人,更美丽 虽然在这两条小路上 都很少留下旅人的足迹 虽然那天清晨落叶满地 两条路都未经脚印污染 呵,留下一...
七年级下册语文课文
第一单元：《从百草园到三味书屋》《爸爸的花儿落了》《丑小鸭》《诗两首》“假如生活欺骗了你”“未选择的路”《伤仲永》第二单元：《黄河颂》《最后一课》《艰难的国运与雄健的国民》《土地的誓言》《木兰诗》第三单元：《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《音乐巨人贝多芬》《福楼拜家的星期天》 ...
这就是我 作文300字 急急急急急 (三年级小学作文)
我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。
英语求翻译 谢 拜托急! 很短的几句话
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。 我,幽默宽容。我向来不喜欢...
文学|《瓦尔登湖》:梭罗自耕自食的隐居笔记
”著名诗人罗伯特•弗罗斯特，比梭罗晚生半个世纪，是美国20世纪最受欢迎的诗人。他写过一首充满了自然意象和人生哲理的小诗，名字叫《未选择的路》：“一片树林里分出两条路， 而我选了人迹更少的一条， 从此决定了我一生的道路。”这大概也是梭罗的选择吧。
七年级语文下册文学常识选择题
人教版\/七年级 上册 1 《在山的那边》——《长江文艺》——王家新 2 《走一步,再走一步》——《当代少年》——莫顿·亨特——美国作家 3 《生命 生命》——《杏林子作品精选》——杏林子——女作家 4 《紫藤萝瀑布》——《铁箫人语》——宗璞 5 《童趣》——《浮生六记·闲情记趣》——沈复——清代...
以我的什么写一篇记叙文!!!
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定...
阿瓦提县真瑞回答：[答案] 《未选择的路》有感 人生总要遇到很多的岔路,面临很多的抉择,对于已经不再年幼的你我来说,似乎“选择”遇到的太多了,甚至很多关乎一生……可是多少人能在选择了以后毫不后悔的走下去,也许会在夜深人静的时候想,如果当初我选的是另...
毅阅15177452051问： 阅读《未选择 的 路》一诗后回答 1. 作者为何以 “ 未选择 的 路 ” 为题? 2. 本诗主要应用了什么表现手法? 3. 诗中流露了作者一种怎样 的 复杂感情? 4. 本... - ？
阿瓦提县真瑞回答：[答案] 1.这首诗实际是写人生道路.诗人写作重点不是写已选择的道路,而重点对未来选择的 道路发出感叹,更能打动读者的心灵,让人更深入地思考人生的选择问题.2.象征3.对已选择的路的不满,对未来选择之路的向往.4.人只能选择一种人生道路,...
毅阅15177452051问： 《未选择的路》这首诗阐述的道理是 - ？
阿瓦提县真瑞回答：[答案] 一楼说的是错的 《未选择的路》 这首诗表面上似乎是在写自然界的道路,但实质上暗示的却是人生之路.它告诉我们:人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条.所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,作出...
毅阅15177452051问： 《未选择的路》 1.诗人选择了自己的路,可为什么题目却是“未选择的路”2.诗中的“路”有什么含义?3.《未选择的路》告诉我们一个怎样的人生哲理? - ？
阿瓦提县真瑞回答：[答案] 2.指自然界的路,又指人生的路 3.要独立思考,慎重选择
毅阅15177452051问： 读后感《未选择的路》 - ？
阿瓦提县真瑞回答： 生总要遇到很多的岔路,面临很多的抉择,对于已经不再年幼的你我来说,似乎“选择”遇到的太多了,甚至很多关乎一生……可是多少人能在选择了以后毫不后悔的走下去,也许会在夜深人静的时候想,如果当初我选的是另外一条路或许今天...
毅阅15177452051问： 《未选择的路》从写“路”的角度,用简洁的语言分别概括四节诗的内容,并说说使人重点写什么? - ？
阿瓦提县真瑞回答：[答案] 这首诗实际是写人生道路.诗人写作的重点却不是那条已经选择的路,而是那条未选择的路. 诗共四节,第一节写两条路,第二节写选择的路,第三、四节写未选择的路. 诗人借自然界的道路来表达自己对人生之路的思考,表现诗人不畏艰辛地追求事业...
毅阅15177452051问： 由《未选择的路》我们可悟出什么人生哲理 - ？
阿瓦提县真瑞回答：[答案] 人生的道路不止一条,长长的一生中,我们有时不得不遭遇选择的尴尬和困惑.最重要的还是要相信自己选择
毅阅15177452051问： 初中一年级下语文读《未选择的路》感想 - ？
阿瓦提县真瑞回答： 读了这篇弗罗斯特的诗《未选择的路》,颇有深感.对于我们在成长道路上前进的学子们寓意深刻.这个“路”字,有两种解释,一种是表面的意思,是自然的道路,而另一种是深层意思,那就是人生的道路. 鲁迅老先生曾说过:“本来世界上...
毅阅15177452051问： 读了《未选择的路》,你悟出了什么道理 - ？
阿瓦提县真瑞回答： 这首诗表面上似乎是在写自然界的道路,但实质上暗示的却是人生之路.它告诉我们:人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条.所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,作出独立自主的选择
毅阅15177452051问： 《未选择的路》作者在这首诗中运用了什么表现手法? - ？
阿瓦提县真瑞回答： 运用了一语双关的表现手法;“路”是象征着人生之路;抓住林中岔道这一具体形象,用比喻的手法引起人们丰富生动的联想 ;当“我”面对两条路时,为何在路口久久伫立 ?:慎重选择,不轻言决定,一旦决定,便要做好;“久久”一词包含了什么意思?:我犹豫的心理
