《春》第四段的赏析
朱自清的《春》这篇文章每一段的大意是什么?
第三自然段，分写春草。“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神;“嫩嫩的，绿绿的”，“草软绵绵的”，又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。第四自然段，分写春花。春花的美艳。那花儿开得多么热烈：“桃树、杏树、梨树，你不...
朱自清《春》的赏析 稍微少一点,180字以上200字以下即可
混着青草味,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿”.作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来.春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与轻风流水应和着”.作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生.第四个特写...
搜索春这篇课文的第四段表达了作者什么样的思想感情?
搜索春这篇课文的第四段表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对春天特别热爱，特别喜爱的思想感情，表达了他对故乡的春天，嗯，特别情有独钟。
春第四自然段最后一句修辞赏析
用拟人的修辞手法，写出了百花争艳的劲儿写足了，表达出了欢欣跃动的情景。（第一句）运用比喻和排比的修辞手法描写花色的鲜艳，色彩明显，让人目不暇接。（第二句）
赏析朱自清的《春》的第五段到第七段,精细到字词,手法,快,急...
《春》一文结构严谨，是典型的“总起——分述——总结”结构。本文第一、二节写了春天来到，万物苏醒，一派生机勃勃的景象，起着总起的作用。第三、四、五、六节是分述部分，第三节运用拟人化手法描写了春草活泼调皮的样子；第四节描写了春风中温柔的柳枝，混合的气息，鸟儿的歌喉，牧童的短笛；第...
朱自清《春》 1-6自然段赏析 每段100字以下,急!!!
第三部分(8-10)赞春。赏析1当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励。春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。“以我观物,物皆着我之色彩”,当人在观照外物的时候,...
朱自清的春每段段意
第一段：盼春 第二段：勾勒春总的轮廓 第三段：春草图 特征：嫩，绿，多，软，顺序：人 到 物，写法，正侧结合。第四段：春花图 由上到下，先写树上的花，在写花下的虫，最后写地上得花 第五段：春风图 先写触觉，在写嗅觉，然后写视觉，接着写听觉 第六段：春雨图 由近至远，先写...
朱自清《春》赏析?各段赏析
“舒活”、“抖擞”两个词语的重复出现使前两个语段构成“排比”，有意识地突出“蛰伏”了一冬的人们不愿辜负大好的春光，正大步迈进春天，以十二分的热情，聚集十二万分的潜能，全身心地投入到各项工作中。“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”是“引用”修辞格和“双关”...
朱自清的春第四段把什么比作成什么生动形象,写出了什么?表达了作者什 ...
朱自清的精短散文《春》,意像单纯,主题明朗,语言优美,在这篇“贮满诗意”的“春的赞美”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往.《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是 朱自清心灵世界的一种逼真写照. 朱自清先生...
朱自清 的 《春》 每段的的段意
迎春图（7-8自然段）着力写春早人勤.文章由"天上的风筝"引出地上迎春的孩子，进而带出"城里乡下,老老小小"一片欢腾的景象,构成一幅春意盎然的图画。然后作者巧妙地点出寓意，前四幅画面主要写春天的自然美，这一幅由景及人，颂扬了像春那样奋发向上的精神,表现了对美好生活的憧憬。
秀屿区新雪回答： “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”是“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象. “红的像火,粉的像霞,白的像雪”,将三个“比喻”修辞格连...
朱宋15964016122问： 《春》的第4段的解析? - ？
秀屿区新雪回答： 春天里的花更美.那花儿开得多么热烈:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”;那花儿的色彩多么美丽:“红的像火,粉的像霞,白的像雪”;那花儿的味道多么怡人:“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”.还有野花呢,“散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.”虚实结合,比喻、拟人、通感修辞手法,从上到下的写作顺序
朱宋15964016122问： 朱自清《春》第四段找出是比喻又是拟人句并赏析 - ？
秀屿区新雪回答： 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪. 这两句吧...感觉单单一句的找不出啊- -...
朱宋15964016122问： 七年级语文《春》第四段赏析和第五段赏析 - ？
秀屿区新雪回答：[答案] 第四段:桃树、杏树、梨树.粉的像霞,白的像雪.【拟人手法,生动描绘出果树之花争相斗妍.】花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿!【特意想象的翅膀,不仅拓宽了描写的事业,更从未来的角度渲染了春花的可...
朱宋15964016122问： 朱自清的《春》第四段概括主要内容 - ？
秀屿区新雪回答： 主要内容:第四段特写镜头是春雨,主要写了各种树叶儿绿得发亮,开满了花,花儿也争先恐后的开放,小草儿青得逼你的眼.傍晚的时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜. 这样写是侧面描写,衬托出春雨滋润万物,轻...
朱宋15964016122问： 朱自清的《春》:5到10段各句的赏析! - ？
秀屿区新雪回答：[答案] 1盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 赏析:盼春,是文章的开端.连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现...
朱宋15964016122问： 《春》朱自清.每段赏析,祥细些,要有格式! - ？
秀屿区新雪回答：[答案] 作品起始写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼.... 作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生. 第四个特写镜头是春雨.朱自清写南方的春雨连绵:“看...
朱宋15964016122问： 春 朱自清第四自然段分别写出了春花_____、_____、_____、____方面的特点 - ？
秀屿区新雪回答：[答案] 数量多、色彩鲜艳、花味香甜、种类多
朱宋15964016122问： 初一上册课文《春》4自然段描写了什么?写了什么?怎么写的?:好词,修辞手法,写作手法,为什么要写?写景层次是什么?(请写出春第四自然段的描... - ？
秀屿区新雪回答：[答案] 排比、比喻、拟人;写法:虚实结合、联想、正侧结合;写作顺序:由上而下的空间顺序;为什么这么写:写出了作者对春天的喜爱和赞美之情
朱宋15964016122问： 《春》第四段有那些好的句子,并进行赏析 - ？
秀屿区新雪回答： ①百花 争放 ②花色鲜艳 ③花味香甜 ④蜂蝶闹春 ⑤野花繁多
