《插秧歌》场景描写200字

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插秧歌是几年级的课文
《插秧歌》是部编版高中语文必修上册第二单元第六课的第二篇课文,这一课的两篇课文都是描写劳动的古诗,从中可以读到古人的日常生活与劳作场景,感受到他们劳动时的欢乐与情趣,体会古诗超越时空的魅力。

芣苢和插秧歌的异同点
插秧歌生动地描绘了江南农户全家总动员插秧的情景;田夫、田妇、大儿、小儿各有分工,拔秧、抛秧、接秧、插秧,紧张忙碌而秩序井然。前四句,纯用描写手法,极富表现力。后四句宛若一组特写镜头,绘形绘声。全诗写得新、奇、快、恬,充分体现了诚斋体的风格。插秧歌这首诗歌的优美之处:1、选材之美...

插秧歌是表现吃苦吗
是。根据查询搜狐新闻显示,插秧歌是一首表现农民劳作和辛勤的诗歌,通过描绘农民在田间劳作的场景,展现了农民的艰辛和勤劳,在插秧歌中,诗人用生动的语言描绘了农民在田间的劳作,如拔秧、插秧、耘田等,以及为了生存和家庭而付出的努力,所以插秧歌是吃苦的表现。

杨万里的《插秧歌》的翻译
插秧歌翻译 由于这首诗着力写雨中抢插稻秧,所以作者也不怠慢,开篇便动手“插”了起来:“田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。”这分工何等明确,何等精细。拔秧活轻,小儿干,接秧也轻,田妇干;比较起来,抛秧插秧活重,田夫和大儿干。三、四两句进一步点明雨中抢插。“笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上...

插秧歌和插田歌的区别
插田歌的劳动场景是轻松的,劳动者是愉悦的;插秧歌的劳动场面是繁忙的,劳动者是辛苦的。《插秧歌》是南宋诗人、文学家杨万里创作的一首七言古诗。该诗生动地描绘了江南农户全家总动员插秧的情景;田夫、田妇、大儿、小儿各有分工,拔秧、抛秧、接秧、插秧,紧张忙碌而秩序井然。前四句,纯用描写手法...

杨万里 儿童诗
一、《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。译文:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。二、《舟过安仁》一叶渔船两小童,收篙停棹...

“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”描写了什么画面?
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”:生动的描绘了春天菜田里菜花盛开,黄蝶飞舞,孩子们天真活泼四处扑蝶,而黄蝶飞进菜花丛中,孩子们四下寻找的情景,充分的体现了春天的美好画面。【出处】南宋 杨万里《宿新市徐公店二首》 ,收录于《江东集》【原文】篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童...

插秧歌原文拼音
唤huàn渠qú朝cháo餐cān歇xiē半bàn霎shà,低dī头tóu折zhé腰yāo只zhǐ不bù答dá。秧yāng根gēn未wèi牢láo莳shí未wèi匝zā,照zhào管guǎn鹅é儿ér与yǔ雏chú鸭yā。这是一首描述农田劳作场景的古老童谣。这首诗歌以朴实的场景描写开始:“田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。”这句话...

学插秧描写作文
8. 插秧的小作文约200字场景描写 今天,我和妈妈一起去老家看望外婆,因为外婆的手骨拆了。 到了外婆家,我走进去跟外公外婆打照呼。等我们把东西放下后,刚刚还在的外公不见了。我问外婆:“外公呢?”外婆说:“外公去田里插秧了。”我和妈妈休息了会,妈妈问:“你要不要去田里插秧?”我说要。跟外婆讲了下,...

芣苢和插秧歌的相同点
都运用了动作描写。运用动作描写。《荞苜》运用“采”“有”“掇”等一系列动词,细腻地描绘出劳动的过程,富有诗情和画意。《插秧歌》首联运用了“抛”“接”“拔”“插”四个动词,用语直白却极为传神,描绘出全家老少齐上阵,为抢农时忙碌不停的场景。

彭苗19258911588问: 《插秧歌》描绘了怎样的插秧场景? -
增城市圣约回答: 该诗题为《插秧歌》,入手即表现了插秧的繁忙.插秧关系到收成的好坏,万不能失时.因而,值此时节,无论男女老少,一齐来到田头,各有所司,不敢稍有懈怠.三四两句通过对雨具和雨势的刻画,表现了插秧的艰橡碰苦.天公不甚作美,...

彭苗19258911588问: 正月十五秧歌会作文二百字 -
增城市圣约回答: 花灯的节日,晚上我和哥哥的几个朋友到街上去看花灯,街上很热闹,卖什么的都有,街上人山人海,大约在7:00的时候,各式各样的烟花都争先恐后的出现在上空!这时天空中出现了一束束五彩斑斓的烟花,就像是仙女洒下的花瓣,一条一条的,就像是川流不息的瀑布,烟花又从地面上连续不断地冒出来,有红的、黄的、紫的、蓝的,呈现出一道道特别的美景.看完烟花,哥哥又带着我去看了五颜六色的花灯.花灯什么样式都有,有鸡.有龙.有牛,真好看.过正月十五真好!!!!!!!

彭苗19258911588问: 阅读宋朝杨万里的《插秧歌》,完成下列题. 田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插. 笠是兜鍪①蓑是甲,雨从头上湿到胛②. 唤渠③朝餐歇半霎,低头折腰只... -
增城市圣约回答:[选项] A. 首联用“抛”、“接”、“拔”、“插”四个动词描绘出全家插秧时忙碌混乱的场景. B. “雨从头上湿到胛”写出来雨势之猛,表现出农人在恶劣的天气条件下插秧不辍的艰辛和吃苦耐劳的精神. C. 本诗的颈联与白居易的《观刈麦》中的“力尽不知热,但惜夏日长”一样,都表现了农民抢抓农时忘我劳动的心理. D. 《插秧歌》似是率口而出,却又不失耐人寻味的新鲜之意和活泼之趣.

彭苗19258911588问: 宋 郑樵 插秧歌 的诗意 -
增城市圣约回答: 《插秧歌》是宋代诗人杨万里 的作品.此诗描绘了一幅农家总动员,雨中抢插秧苗的风俗图画.全诗写得新、奇、快、恬,充分体现了诚斋体的风格. <插秧歌> 田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插. 笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛. 唤渠朝...

彭苗19258911588问: 插秧歌杨万里 笠是兜鍪蓑是甲雨从头上湿到胛表现了甚么 -
增城市圣约回答: 形容一家其乐融融的干农活 ,丈夫把秧苗扔给妻子,小儿子拔秧苗,大儿子插下. 田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插.笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛.唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答:“秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭.”这是杨万...

彭苗19258911588问: 宋·杨万里《插秧歌》是什么意思? -
增城市圣约回答: 这首诗是作者在街州乡村见到农民男女老幼冒雨插秧后写的.诗中所写当是亲眼所见,连大儿,小儿都参加了插秧劳动,这无疑是全家总动员性的抢种.小孩子竞能经受住这种紧张劳动的考验,说明...

彭苗19258911588问: 田家四季歌中采桑养蚕又插秧描写的是什么场景 -
增城市圣约回答: 《田家四季歌》中采桑养蚕又插秧描写的是农事的场景. 本文是一首描写四季场景的诗歌,表达了作者对劳动者、对生活的赞美.作品原文: 春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞. 麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥. 夏季里,农事忙, 采了蚕桑又插秧. 早起勤耕作,归来戴月光. 秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香. 身体虽辛苦,心里喜洋洋. 冬季里,雪初晴, 新制棉衣暖又轻. 一年农事了,大家笑盈盈.

彭苗19258911588问: 有关场面描写的片段(200字) -
增城市圣约回答: 第一个:比赛紧张极了.有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了别人脚底下,引起了小伙伴们一阵欢笑声.小芳同学蹲着拍,把球拍得矮矮的.“一、二、三、四……”随着计数员大声报数,她全神贯注,眼睛盯着上下跳...

彭苗19258911588问: 《插秧歌》是什么年代写的? -
增城市圣约回答: 《插秧歌》,传为五代时期的僧人契此所作.契此俗姓张,又称"布袋和尚",号长汀子,奉化大桥镇长汀村人, 生于后梁乱世,矢志出家,常背一布袋出游四方,性豪放喜结善缘.契此圆寂时端坐在一块盘石上,说偈语道:"弥勒真弥勒,化身千百亿;时时示时人,时人自不识."言讫,溘然而逝.人们这才悟到,原来这位胖大和尚就是弥勒佛的化身.以后人们便按照他的模样塑成了中国式的大肚弥勒佛,供奉在天王殿中,千百年来取代了佛教中正统的弥勒佛而名扬四海.关于他的传说颇多,部分与济公传说相类. 插秧歌 手捏青苗种福田,低头便见水中天. 六根清净方成稻,后退原来是向前.

彭苗19258911588问: 根据 《观刈麦》所写的情景,写一段200字描写性的文字 -
增城市圣约回答: 一夜之间,田里的麦子就全黄了,农人们开始了五月的农忙.你瞧:婆婆、儿媳妇担着饭篮子,小孙儿提着水壶,他们是去给地里干活儿的男人们送饭的.男人天不亮就下地了;女人起床后先忙家务,而后做饭;小孙子跟着奶奶、妈妈送饭时一...


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