《对韵歌》带拼音云对雨
《对韵歌》优秀教案设计
教学分析： 《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，读来琅琅上.口。教学中，要给学生充分时间自己练习拼读音节，在学生的反复朗读中，进行渗透性的识字教学。教学目标：1、通过学生的拼读，体会到韵文的韵律。2、通过拼音与文字对照学习，进一步巩固汉语拼音。3、认读5个生字：苹、地、南、李、瓜。4...
古对今拼音原文
秋，风，对，细，雨，zhāo， xiá，duì，xī，yáng。朝，霞，对，夕，阳。táo， duì，lǐ，桃，对，李，liǔ，duì，yáng。柳，对，杨。yīng，gē，duì，yàn，wǔ，莺，歌，对，燕，舞，niǎo，yǔ，duì，huā，xiāng。鸟，语，对，花，香。课文分析：本课采用对韵歌的形式识字...
小学一年级上册语文公开课《对韵歌》教学设计三篇
【 #教案# 导语】本课是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文,音韵和谐,朗朗上口。课文以自然景物为题材,借助对韵歌的形式,让学生在识字的同时初步感受汉语的音韵节奏,提升学习语文的兴趣。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 教学目标: 1.认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等7个...
一年级上册语文课件:《对韵歌》
【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是 无 整理的一年级上册语文课件:《对韵歌》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 课前准备 1.制作课件。(教师) 2.预习课文。(学生) 课时安排 1...
一年级上册《对韵歌》优质教案
《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，读来琅琅上口。下面给大家整理了人教版一年级上册《对韵歌》优质教案，欢迎阅读!人教版一年级上册《对韵歌》优质教案 教学目标：1.学会3个生字，认识3种笔画。2.注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3.正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。教学重点： 正...
对韵歌二拼音节音有哪些
可以在网站进行搜索。因为对韵歌篇幅过长，可以自行进行搜索。对韵歌，又名斗歌、对口白、唱口白、文播台，是乐清民间文化的一朵奇葩，其腔调唯配以乐清方言（西乡）才珠联璧合。每逢元宵佳节，人们都要聘请艺人去演唱“对歌”。相传为光绪年间闻福臻所创。歌形式设东西二台，相距四五米，两人对唱，...
一年级语文《对韵歌》教案【三篇】
《对韵歌》一至三句教学片段 一、学习第一、二句,体会单字对 1.教师朗读第一、二句,结合课文插图,让学生说说听到了什么,看到了什么。 2.呈现简笔画的“云、雨、雪、风、花、树、鸟、虫”,出示生字卡片“云、雨、雪、风、花、树、鸟、虫”,学生选择对应的汉字在画下摆一摆,初步理解字义。 3.引导学生归...
“日月照今古”这句话什么意思
拍摄照相等。另外可以作为方言，常出现在潮汕人的口中，意思即为“这么”。今古：解释：是时间的差别和对比，今是现在，古是过去已久的时间即古时。典故：如《简易经》里所载：“古哉古，今亦古，无古无今，无今无古。慎哉，今亦古而后之师矣。”“日月照古今”出自《对韵歌》王安石。
一年级上《对韵歌》教学反思
例如:采用“识字带拼音”的方法拼读音节,以更好的帮助学生通过熟字认识字母和音节,学习拼读。 语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,为了培养学生良好的语感能力,再次学习《对韵歌》时,通过初步渗透《对韵歌》“意思相对,字数相同”的基本特点,让学生逐渐把握运用语文的规律。教学《对韵歌》时,我采用多种形式...
一年级语文《对韵歌》教案
(2)课件出示带词的图片(文件夹里的对韵歌课件),读一读,去掉图片再读词,再去掉拼音看谁读的准。 (3)课件出示(文件夹里的对韵歌课件。)菜和芽,观察一下有什么共同点,说说怎么记住它们,再说个词语。 (4)课件出示(文件夹里的对韵歌课件)葡萄穿紫袍,读一读这句话,给穿紫找个伙伴并说说用什么办法记住它们...
色达县全威回答：[答案] 《对韵歌》 云对雨,雪对风,晚照对晴空.来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫.两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红. 很高兴为你解答,希望对你有所帮助,
浦浩15777801064问： “云对雨”的拼音是什么? - ？
色达县全威回答： “云对雨”的拼音是:yún duì yǔ出处:《声律启蒙》一东 原文:云对雨,雪对风,晚照对晴空.来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫.三尺剑,六钧弓,岭北对江东.人间清暑殿,天上广寒宫.两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红.两鬓风霜,途次早行...
浦浩15777801064问： 云对雨雪对风花对树鱼对什么 - ？
色达县全威回答： 鱼对虫 . 山清对水秀, 柳绿对桃红.一年级上册语文课件- 5 对韵歌 |人教(部编版) 《对韵歌》 云对雨, 雪对风. 花对树, 鸟对虫 . 山清对水秀, 柳绿对桃红.参考资料 学科网:http://www.xuekeedu.com/s691133.html
浦浩15777801064问： (长春)版六年级上对子歌二首 - ？
色达县全威回答： 声律启蒙·笠翁对韵一·东天对地,雨对风.大陆对长空.山花对海树,赤日对苍穹.雷隐隐,雾蒙蒙.日下对天中.云对雨,雪对风.晚照对晴空.来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫.二、冬春对夏,秋对冬.暮鼓对晨钟.观山对 ...
浦浩15777801064问： 云对雨,还有()对() - ？
色达县全威回答： 声律启蒙: 一 东云对雨,雪对风,晚照对晴空. 来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫. 三尺剑,六钧弓,岭北对江东. 人间清暑殿,天上广寒宫. 两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红. 两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁. 沿对革,异对同,白叟对黄童. 江风对海雾,牧子对渔翁. 颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东. 池中濯足水,门外打头风. 梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫. 尘虑萦心,懒抚七弦绿绮;霜华满鬓,羞看百炼青铜. 贫对富,塞对通,野叟对溪童. 鬓皤对眉绿,齿皓对唇红. 天浩浩,日融融,佩剑对弯弓. 半溪流水绿,千树落花红. 野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风. 女子眉纤,额下现一弯新月;男儿气壮,胸中吐万丈长虹.
浦浩15777801064问： 填空云对雨雪对风花对树鸟对虫鱼对什么? - ？
色达县全威回答： 这些都是描述自然现象的句子.1、云对雨,雪对风.这句话的意思是云和雨是相对的,雪和风也是相对的.描述了天上的云朵、下雨、下雪和吹风的自然现象.原句出自于清朝车万育的《声律启蒙》:云对雨,雪对风,晚照对晴空.2、花对树...
浦浩15777801064问： 两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红出自哪里 - ？
色达县全威回答： “两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红”不是出自诗中,而是出自《对韵歌》中的一句. 《对韵歌》是为了方便人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物. 《对韵歌》其中一部分: 云对雨,雪对风,晚照对晴空.来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫.三尺剑,六钧弓,岭北对江东. 人间清暑殿,天上广寒宫.两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红.两鬓风霜,途次早行之客;一 蓑烟雨,溪边晚钓之翁.
浦浩15777801064问： 晴对雨,暑对寒,天地对山川.鱼虫对花草,旷野对平原. - ？
色达县全威回答： 如果求对子,那么:上对下,左对右,日月对星辰.琴棋对书画,丹青对翰墨.如果求这一句出自那么:晴对雨,暑对寒,天地对山川,鱼虫对草木,旷野对平原.二月柳,九秋莲,露草对霜菅,大漠孤烟直,长河落日圆.(对韵歌之六)前几...
浦浩15777801064问： 对韵词红花对韵词 - ？
色达县全威回答： 红花对绿叶
