《孤独之旅》教案
我所思考的“作者意”和“读者意”
所谓小说，就是具有一定长度的散文体虚构作品，请注意，是虚构的，是虚构就会有意外，意外就是情节，意外就是故事---《故乡》虚构的意外；《我的叔叔于勒》盼与躲的意外；《孤独之旅》暴风雨的意外；《智取生辰纲》情节的拐点等等。静下心来，仔细想想，如果我们站在初中、高中衔接的角度来看初三的文本...
初中八年级语文《昆明的雨》优秀教案
大屏幕显示《孤独之旅》片段 天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。四下 里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。 鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上...
初三上册语文生词
恣(zì)睢(suī)、萧索、 家景、如许、鄙夷、恣睢10、《孤独之旅》：厚实、嬉闹、驱除、歇斯底里 11、《我的叔叔于勒》：拮(jié)据(jū)、牡(mǔ)蛎(lì)、蚝(háo)、拮据、栈桥、煞白、十拿九稳 12、《心声》：沙哑、发窘、抽噎、出风头 13、《事物的正确答案不止一个》：根深蒂(...
九上语文词语表(人教)
10、《孤独之旅》:抠、嚼、泼、锤炼、厚实、眺望、觅食、嬉闹、茫然、纯粹、寂寞、空旷、振奋、撩逗、狗吠、倦意、胆怯、万顷、掺杂、驱除、给予、孤独、注满、肥硕、撅断、咔嚓、旋风、戳破、乱窜、蓬松、疲软、稠密、青森森、朦朦胧胧、置之不理、急促有力、一缕炊烟、浩浩荡荡、歇斯底里、天昏地暗、仓皇...
九年级人教版语文字词。文学常识
第十课《孤独之旅》 厚实：丰富，富裕。 嬉xī闹：嬉戏打闹。 驱除：赶走；除掉。歇斯底里xiē sī dǐ lǐ：形容情绪异常激动，举止失常。 撩liáo逗：挑逗；招惹。 置之不理：放在一边不理不睬。稠chóu密：亲切,密切。 戳chuō破：刺破。第十一课《我的叔叔于勒》拮据jié jū：手头紧，经济...
金牌阅读文言文九年级目录
第—单元阅读1《沁园春·雪》2《雨说》3《星星变奏曲》4《外国诗两首》《蛔蛔与蛐蛐》《夜》教案 写作·口语交际·综合性学习 雨的诉说 第二单元阅读5《敬业与乐业》6《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》7《两则》8《致女儿的信》综合性学习·写作·口语交际 笑着面对生活第三单元阅读9《故乡》10《孤独之旅》11...
生命生命教案
这样倍感亲切、动人,使作者的孤独之旅成为欢欣之旅。 三、思考美、延伸美。 (一)推荐一些美文,如《囚绿记》片断,与学生一起赏析。 绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是安慰,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空,和黄漠的平原。我怀念着绿色...
九年级文言文阅读
第—单元阅读1《沁园春·雪》2《雨说》3《星星变奏曲》4《外国诗两首》《蛔蛔与蛐蛐》《夜》教案 写作·口语交际·综合性学习 雨的诉说 第二单元阅读5《敬业与乐业》6《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》7《两则》8《致女儿的信》综合性学习·写作·口语交际 笑着面对生活第三单元阅读9《故乡》10《孤独之旅》11...
计算机网络技术实验心得体会,要详细点!!!写的好一百分送上,每个实验写...
有个专家说得好:学习是共同合作的探险,而非一趟孤独之旅。在教师个人自学研修的基础上,学校要求教师互相研讨交流,以达到互相促进、共同提高的目的。对于教师的合作学习,我们的做法是: ①科组教研活动。以年级教研组为单位,围绕课堂教学改革,提高教学技能和教学能力的目标,开展基本功训练、说课、听课、评课、分析研讨、...
九年级上册语文孤独之旅教案设计
《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独,是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目,小说命名为“孤独之旅”,蕴含深刻意味。在体验欣赏过程中。既能扩展学生视野、丰富情感,又能激发学生比照自己的生活形态,树立奋进的信念。
新平彝族傣族自治县多维回答： http://wenku.baidu.com/view/1cca4b50ad02de80d4d84085.html 你自己 看一下啊
爱新觉罗叶18584954013问： 《孤独之旅》作者简介 作品背景 结构划分 学习目标 内容概括 主题思想 我的感悟 板书设计 这些都不能少 要尽快 - ？
新平彝族傣族自治县多维回答：[答案] ……你干脆看一下老师的教材吧……http://baike.baidu.com/view/1219253.htm?fr=ala0_1_1课文研讨整体把握 1.人物 杜小康这一人物形象,是在他的成长过程中丰满起来的.他本是一个富裕人家的孩子,忽然家庭条件“一...
爱新觉罗叶18584954013问： 孤独之旅 的主要内容 - ？
新平彝族傣族自治县多维回答： 《孤独之旅》讲述了一个叫杜小康的少年,因家道中落而失学,不得不跟父亲去放鸭子的故事.生活上的艰苦,使他精神上受到磨砺,意志变得坚强,从而逐渐成长、成熟起来.
爱新觉罗叶18584954013问： 求《孤独之旅》题目的含义 - ？
新平彝族傣族自治县多维回答： 《孤独之旅》:不仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中的孤独、寂寞、恐慌之感,还有杜小康心灵的变化过程即从孤独寂寞恐慌到坚强,远离村庄和人群去放鸭,失去与人感情交流的机会. 是杜小康努力奋斗的人生之旅.心灵之旅...
爱新觉罗叶18584954013问： 九年级语文《孤独之旅》和《我的叔叔于勒》的小说三要素？
新平彝族傣族自治县多维回答： 孤独之旅》: 环境:(1)有关芦苇荡的描写:芦苇荡“如绿色的浪潮直涌到天边”,无边无际,给人以极大的心理压力,让杜小康“害怕”和“胆怯”.当杜小康习惯了孤独的生活,“再面对浩浩荡荡的芦苇”时,就不再“恐慌”了,恐惧只...
爱新觉罗叶18584954013问： 《孤独之旅》这篇文章讲述了一个怎样的故事 - ？
新平彝族傣族自治县多维回答：[答案] 少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事.课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程.
爱新觉罗叶18584954013问： 孤独之旅的主要内容 - ？
新平彝族傣族自治县多维回答： 主要内容是写杜小康的成长历程,所以本文通过对杜小康因失学而不得已随父亲放鸭的孤独之旅的记叙,表现了主人公在饱受精神寂寞和恶劣自然环境折磨的过程中一天天长大、坚强的心路历程.
爱新觉罗叶18584954013问： 孤独之旅的写作背景 - ？
新平彝族傣族自治县多维回答： 孤独之旅节选自曹文轩的《草房子》(江苏少年儿童出版社1997年版) 曹文轩家住在一条大河边上.这是他最喜欢的情景,他竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子.那时,我就进入了水的世界.一条大河,一条烟雨濛濛的大河,在飘...
爱新觉罗叶18584954013问： 孤独之旅的主要内容? - ？
新平彝族傣族自治县多维回答：[答案] 少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事.课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程.
爱新觉罗叶18584954013问： 第十课孤独之旅的重点问题. - ？
新平彝族傣族自治县多维回答： 1.孤独的原因. 1.失去了交流的环境 2.失去人文环境(这种空虚的生活在精神上是一种折磨) 3.恐惧自然环境 4.对未来环境的恐惧(更代表他对前途的迷茫与无助) 2.杜小康的心理变化 杜小康:茫然,恐惧------害怕,胆怯-------孤独------不再忽然地恐惧-------坚强 杜小康从一个幼稚,软弱成长为一个心灵成熟的男子汉 3.开端:因家庭变故而失学,不得不跟着父亲去放鸭 发展:杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的经过、感受 高潮:杜小康与父亲在芦苇荡里遇到暴风雨的情景 结局:写鸭子长大了,杜小康也“长大”了
