《吹泡泡》教案
幼儿园中班教案《吹泡泡》
幼儿园中班教案《吹泡泡》3 活动目标: 1、通过找一找、想一想、说一说,愉快地感知、理解诗歌的有趣内容,并能初步跟念诗歌。 2、能运用自己的生活经验积极动脑筋,学习仿编诗歌,初步感知事物间的对应关系。 3、重点感知字词:吹泡泡、泡泡、鸡蛋、苹果、星星、乌云。 活动准备: 1、与诗歌对应的图片一套:母鸡...
吹泡泡大班教案
因为它镂空,所以可以吹出泡泡来。 2、结束部分。 师:我还给大家准备了一些材料,大家看看它们能吹出泡泡吗?为什么? 想知道它们吹出的泡泡是什么样子的么?我们一起到户外去试试看吧! 在音乐《吹泡泡》中跳出活动室。 吹泡泡大班教案2 活动目标 : 1、在吹泡泡的游戏情景中,理解儿歌内容,并快乐地学念儿歌。 2...
中班语言活动教案:吹泡泡
家园共育:回家后和爸爸妈妈找找、说说还有什么泡泡,又是谁吹出来的? 区域活动:把图谱与小图片投放到语言区,供幼儿继续自由仿编儿歌。 附:儿歌《吹泡泡》 鸡蛋是母鸡吹出的泡泡, 苹果是果树吹出的泡泡, 雨点是乌云吹出的泡泡, 星星是天空吹出的泡泡, 我吹出的泡泡是一串串欢笑。 中班语言活动教案:吹泡泡2 活...
《吹泡泡》小班健康教案
《吹泡泡》小班健康教案 篇2 设计意图: 小班幼儿已经能够进行简单的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,吹泡泡这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中借助儿歌的韵律,能够手脚并用,它不近增强了幼儿的体质,更进一步强化幼儿的语言能力和协调能力。 活动目标 1、练习吹泡泡,努力做到动作协调、灵敏。 2、强化了幼儿...
小班体育活动教案吹泡泡
小班体育活动教案吹泡泡模板 作为一名教职工,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?下面是我收集整理的小班体育活动教案吹泡泡,希望能够帮助到大家。 小班体育活动教案吹泡泡 篇1 活动目标: 1、练习幼儿听信号做指定动作。 2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏...
幼儿园小班《吹泡泡》教案
（3）泡泡有什么本领？（会飞、会转）那它怎样飞、怎样转圈圈呢？（请幼儿表演飞、转的动作）（4）刚才的泡泡去哪里了？为什么不见了（爆炸了）学一学泡泡爆炸的动作。教师小结：刚才小朋友都说对了，圆圆的泡泡有大有小，会飞又会转，最后还会爆炸呢，太好玩了！三、幼儿学念儿歌《吹泡泡》。教...
中班教案
我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的中班教案5篇,欢迎阅读与收藏。 中班教案 篇1 设计意图 当孩子们在阳光下吹出一串串五彩的泡泡时,开心的欢呼声让我又回到了童年,于是,从幼儿的兴趣出发,设计了本次语言活动《吹泡泡》,通过ppt课件幼儿更生动形象地观察吹泡泡,借助动感的画面让幼儿心情地想象、理解儿歌...
幼儿园小班公开课《吹泡泡》教案
活动目标：1、让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征，如：大小、颜色、形状等。2、引导幼儿巩固学习画圆的技能，并能应用线条、色彩进行装饰。3、培养幼儿对美术活动的兴趣。4、感受和小朋友一起吹泡泡的乐趣。5、探究吹泡泡中小秘密，感受发现的乐趣。活动重点：1、巩固学习画圆的技能。2、大胆绘画，不害怕...
实验吹泡泡幼儿园科学活动教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我整理的实验吹泡泡幼儿园科学活动教案，欢迎大家分享。教学目的： 1、幼儿通过实践操作，掌握配制泡泡水的方法。2、学会观察泡泡的大小与泡泡水的浓度及材料口大小的关系。
幼儿园中班科学优秀教案《吹泡泡》
作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班科学优秀教案模板《吹泡泡》，欢迎大家分享。活动目标 1、通过探索得出有孔才能吹出泡泡的结论。2、幼儿积极投入活动，...
屏山县丽珠回答：[答案] 精锐教育提醒你: 一、设计思路: 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大...
勤牵13391146373问： 幼儿园数学教案小象吹泡泡 - ？
屏山县丽珠回答：[答案] 泡泡是由于水的表面张力而形成的.这种张力是物体受到拉力作用时,存在于其内部而垂直于两相邻部分接触面上的相互牵引力.水面的水分子间的相互吸引力比水分子于与空气之间的吸引力强.这些水分子就像被黏在一起一样.但如果水分子之间...
勤牵13391146373问： 幼儿园小班集体备课研讨记录 - ？
屏山县丽珠回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:xingyuncao125小班科学《吹泡泡》集体备课(初稿、研讨记录、修改稿) 原稿 活动目标: 1.让幼儿了解生活中哪里有泡泡,引起幼儿探究兴趣. 2.通过游戏活动,了解泡泡的特征. 活动准备:装...
勤牵13391146373问： 幼儿园中班科学教案它能吹出泡泡吗 - ？
屏山县丽珠回答： 活动名称:中班科学活动 它能吹出泡泡吗? 活动目标:1、幼儿通过自己的探索,了解能吹出泡泡的材料的特点. 2、能真实正确地记录实验的结果. 3、幼儿养成操作时不把水洒出来的好习惯,树立积极探索科学现象的愿望. 活动准备: 1、 ...
勤牵13391146373问： 怎样通俗易懂讲解大班巜吹泡泡》这篇诗歌 - ？
屏山县丽珠回答： 设计意图诗歌本身优美、简单,所以学起来很容易,那么我的这个活动定位在了创编部分,引导幼儿将诗歌的句式和自己生活中的经验联系起来,并进行创编,其实还是很不容易的,所以,我利用《吹泡泡》这一美术活动从孩子的兴趣出发,...
勤牵13391146373问： 幼儿园小班我们一起耍水教案 - ？
屏山县丽珠回答： 教案,大约等于提纲喽,我反正是这么认为地 1 介绍自己和别人 2.提出存在的问题 3 说明礼仪 4.示范礼仪及言谈举止 5与小孩子互动之类的 6教师总结
勤牵13391146373问： 中班创意课泡泡变变 - ？
屏山县丽珠回答： 活动设计背景 一次课间活动中我发现有几个小女孩在吹泡泡,后面跟了一大群孩子,他们又跑又跳地去追打泡泡,玩得甭提有多高兴了.孩子们玩泡泡的情景触发了我的灵感,既然孩子们这么喜欢玩泡泡,那我们就来做一个和泡泡有关的游戏或者活动吧.
勤牵13391146373问： 中班科学泡泡都是圆的吗 教学设计和反思 - ？
屏山县丽珠回答： 《指南》指出:“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物之间的异同和联系的过程.”教育活动内容的选择,应既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验和视野.本次活动源于幼儿都熟悉且喜爱的一项活动---吹泡...
勤牵13391146373问： 小班语言 吹泡泡听课体会 - ？
屏山县丽珠回答： 语言《吹泡泡》反思 让幼儿真正能感受欣赏,能真正去体会儿歌的优美.如:在游戏时我利用音乐让幼儿愉快的气氛下进行,师以幼儿喜欢的动物的身份走到幼儿的身边交谈,启发幼儿想象,给予幼儿活动以指导,从而使幼儿真正能够动起来,能够在愉快地说说、看看、玩玩、演演的“活动”中体验、探索、思考、发展.
勤牵13391146373问： 小班科学领域活动 吹泡泡 怎么设计导入语 - ？
屏山县丽珠回答： 导入语的方法有很多, 教学中可根据教学内容, 以及教学经验和学生的具体情况来设计导入语. 只要我们平时注意学习和研讨,一定能设计出好的导语.
