《万卡》完整版文章

作者&投稿:仲孙瑗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《心声》教学设计
(1)根据课文第19~24段中的叙述可以看出李京京想在公开课上朗读这篇文章,是因为李京京与万卡在感情上产生了共鸣,文章中万卡的经历与李京京相似,读《万卡》,李京京可以找到“同是天涯沦落人”的感觉。(2)程老师不同意李京京在公开课上朗读课文是因为李京京声音沙哑,程老师认为他读不好,会影响班级和...

小学三年级语文《晨读》原文、教案及教学反思
老师给我们读冰心的《寄小读者》和朱自清的《背影》,我们都能背出来。老师还读过《万卡》、《爱的教育》等。那些生动的文章,深深打动着我们的心。教室里静悄悄的,只听见老师一字一句地读着,她的声音温柔而又深沉,当她读到最感人的段落时,就停下来沉默着。这时候,几十颗幼小的心灵,就和老师一...

九年级语文第12课《心声》,求这一课的 板书设计,急用!
学生李京京被《万卡》深深吸引而无比喜欢,很想参与课文的表情朗读。他的这—愿望遭到老师的断然拒绝和同学的无端嘲笑最后,在公开课上,当程老师的按部就班被学生的怯场打乱时,李京京举起了手,用沙哑的嗓子满怀感情地朗读了课文,表达了主人公)卡和自己的心声。 2.在复述的基础上,进一步梳理故事情节把握文章内容。

谈写作 | 想要小说吸引读者?你得这样去写转折
鲁迅的小说集《故事新编》就为我们提供了很好的范例,当实在不知道写什么时,可以找一些已有的故事和题材,开脑洞广联想,你会很快获得灵感得到启发。二、写小说的两种常用转折方法 介绍两种写小说转折的方法,一为出乎意料法,二为循序渐进法。①出乎意料法 就像《万卡》中全篇都在描绘万卡的简短生平和...

读后感的作文300字
小说写一位与万卡有着相似命运的小男孩,要求在语文公开课上朗读课文《万卡》,遭到老师拒绝,通过故事揭示了社会生活和义务教育中普遍存在的一些令人深思的问题...评语:文章语句通顺连贯,中心明确,层次清楚,先简谈读诗后启发之大,再概括诗意,后具体阐明自己的感受,有读有感。 读后感的作文300字 篇5 看《对着大山喊话...

《心声》课后习题答案
学生李京京被《万卡》深深吸引而无比喜欢,很想参与课文的表情朗读。他的这—愿望遭到老师的断然拒绝和同学的无端嘲笑最后,在公开课上,当程老师的按部就班被学生的怯场打乱时,李京京举起了手,用沙哑的嗓子满怀感情地朗读了课文,表达了主人公)卡和自己的心声。 2.在复述的基础上,进一步梳理故事情节把握文章内容。

初中课文心声的预习,高分,不难!!!
首先要认真地、反复地阅读课文,抓住主要内容,尝试着用简洁的话语复述故事情节,理清思路;再结合助读材料《万卡》,想一想李京京坚持要朗读《万卡》的原因;然后结合具体语句,思考一下文章主要是如何刻画李京京的,作者想通过李京京的遭遇告诉我们什么。【教学过程】一、初读课文,借助工具书解决生字词、作者。1、正音听读...

求5篇读书笔记,以规定书目,500字。【高分】
10选5:《带家具出租的房间》欧亨利《阿Q正传》鲁迅《万卡》契诃夫《项链》莫泊桑《狂人日记》鲁迅《边城》沈从文《金锁记》张爱玲《一地鸡毛》刘震云《棋王》钟阿城《荷花淀》孙犁要求... 10选5:《带家具出租的房间》欧亨利《阿Q正传》 鲁迅《万卡》契诃夫《项链》莫泊桑《狂人日记》鲁迅《边城》沈从文《金锁记》张爱...

求一篇推荐词
契诃夫:《万卡》推荐词 俄国十九世纪批判现实主义的杰出作家契诃夫,以擅长写短篇小说而著称。他的优秀短篇小说代表作《万卡》,以独特的角度,精湛的技巧,向世人展现了不朽的艺术魅力。《万卡》这篇短篇小说,既没有复杂多变的情节,也没有光采照人的文学形象。作品通过描写主人公万卡的不幸遭遇,深刻...

世界三大短篇小说家
代表作有短篇小说《变色龙》、《苦恼》、《万卡》、《第六病室》、《套中人》等。(3)欧.亨利 十九世纪末二十世纪初美国现实主义著名作家。曾被诬告罪入狱三年。后迁居纽约,专事写作,他几乎每周写一篇短篇小说,供报刊发表。他一生创作了近三百篇短篇小说和一部长篇小说,对腐朽的资本主义制度、反...

汤璧19896865225问: 《万卡》内容梗概100字左右 -
贡井区贝分回答: 《万卡》是一篇由主人公万卡给爷爷康斯坦丁•马卡雷奇的信以及他对过去的回忆组成.九岁的男孩万卡•茹科夫三个月前被送到靴匠阿利亚兴的铺子里当学徒.与其说是当学徒,不如说是来受罪.每天吃不饱饭,老板打他,老板娘戳他,师傅们耍他,晚上还得哄老板的孩子入睡,而他自己不能睡觉.万卡每天过着非人的生活,觉得快活部不下去了,于是写信要爷爷带他回乡下去.

汤璧19896865225问: 万卡的主要内容 -
贡井区贝分回答: 俄国十九世纪批判现实主义的杰出作家契诃夫,以擅长写短篇小说而著称.他的优秀短篇小说代表作《万卡》,以独特的角度,精湛的技巧,向世人展现了不朽的艺术魅力. 《万卡》这篇短篇小说,既没有复杂多变的情节,也没有光采照人的文学形象.作品通过描写主人公万卡的不幸遭遇,深刻暴露了沙皇时期童工的悲惨生活.契诃夫用沉静细腻的笔调把主人公万卡这个人物推至读者面前,即使是有可挖掘的幽默之处(如小说结尾写错地址的细节),也写得暗含心酸,引人深思.

汤璧19896865225问: 契科夫《万卡》的故事情节??越剪短越好!! -
贡井区贝分回答: 《万卡》(1886年出版)是俄国著名作家契诃夫的一篇小说,描写了俄国处于社会底层的穷苦人的生活.学徒万卡的悲惨遭遇因出自这个弱小无援的孤儿自己对爷爷写信的泣诉而显得格外凄凉动人.万卡的可怜的一线希望最终必然成为泡影,但这种无望通过信封上没有地址、未贴邮票来写出,既节省笔墨,又有咀嚼思考的空间.

汤璧19896865225问: 《心声 》的内容概括是什么??? ? -
贡井区贝分回答: 心声》是当代女作家黄蓓佳的作品.小说写一位与万卡有着相似命运的小男孩,要求在语文公开课上朗读课文《万卡》,遭到老师拒绝,通过故事揭示了社会生活和义务教育中普遍存在的一些令人深思的问题.小说以其深沉的思想内涵,凄楚的...

汤璧19896865225问: 《万卡》和《渴睡》两文的比较 -
贡井区贝分回答: 万卡》(1886年)和《渴睡》(1888年),在契诃夫的短篇小说中是比较特殊的两篇.仔细研究就可以发现,两篇间的相似和相联之处颇多,以至于离开其中的一篇,就不能很好地解读另一篇.两篇小说题材选择相似,展示的都是19世纪80年代俄罗斯社会底层儿童的生活;小说中的小主人公经历了相同的行动序列,为了自己的愿望都付出了不懈的努力,并且在滑过了不同的轨迹之后,得到了相同的悲惨结局.我们可以运用叙事学理论和互文性理论从深层结构、 答案补充 字数较多,我还是发到你QQ里吧.

汤璧19896865225问: 契诃夫小说选读后感 -
贡井区贝分回答: 读完契柯夫的《万卡》以后,我被生活在那个黑暗年代的万卡的悲惨命运所打动. 《万卡》是一篇由主人公万卡给爷爷康斯坦丁·马卡雷奇的信以及他对过去的回忆组成.九岁的男孩万卡·茹科夫三个月前被送到靴匠阿利亚兴的铺子里当学徒.与其...

汤璧19896865225问: 分析《万卡》的叙事角度,叙述人称及其表达效果 -
贡井区贝分回答: 叙述人称:一人称 表达效果:本文运用一人称的叙述方式,吐露自己的学徒生涯——饱受剥削之苦;深刻反映了沙皇统治下俄国社会中劳苦任命的悲惨命运,连儿童都不能够得以幸免;揭露了当时社会制度的黑暗和统治阶级的腐朽与黑暗.以第一称的口吻述说故事,从人物的语言,神情,动作,心理描写等方面进行刻画,使文章更加亲切、生动、具体;更能够打动人心、催人泪下.

汤璧19896865225问: 黄蓓佳的小说《心声》中《万卡》为什么这么感动李京京? -
贡井区贝分回答: 《万卡》为什么那样打动京京的心弦?由于他的身世与作品中的万卡的身世遭逢相似,使他在阅读《万卡》时心里产生深深的共鸣.共鸣是文学欣赏中常见的现象,也是文学欣赏的高境界.同样是小学生,一般孩子对《万卡》的感受,远没有京...


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