怎样提高四级英语听力

作者&投稿:晏枝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
大学四级的英语听力请问怎么提高呢?~

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英语四级考试,也是很多大学生必须要完成的学业考试,然而作为其中比较重要的一块,英语听力也成为了学生们头疼的问题。下面就来说说如何一个月提高英语四级听力,千万别错过。

1、调整保持听力状态
大学英语四级听力的时间是25分钟,所以,建议考前,考生至少要保持每天30分钟的听力练习量。还可以适当用一些仿真度比较高的模拟试题。
2、听写训练
做一些大学英语四级听力的听写训练。基本方法,先整体听一遍,然后听一句写一句,坚持听写完为止,然后再对照原文,检查自己错在哪里。
3、反复演练
首先要研究大学英语四级听力的试卷,弄清楚往年考试都是那种类型,是新闻还是故事。同时,还要研究考试题的特点,哪一类问题该怎样回答,有什么固定的问答模式。

4、学会用英语思维
听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语,这样做一是浪费时间,二是影响理解,因为两种语言的结构和思维不尽相同,不是所有的英语都有相对等的汉语。
5、具备有关学科及社会背景知识
具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感,一个更深刻的理解,甚至能弥补语言上的一些不足。英语和汉语是两种截然不同的语言,考生若对西方的社会文化因素不了解,缺少足够的有关学科知识,只是用所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文,就很可能出错。

学习方法:

1、每天40分钟专攻听力听力。

能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备四级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。

2、加强听写的锻炼听写是提高听力的有效途径。

建议找一些标准英语的听力材料,推荐英音版《新概念》第二册或第三册,这套教材的听力部分语速适中,发音清晰准确,语法严谨,非常适合用来提高听力。请务必要精听,保证每个词都听清楚,都可以写出来。这样坚持一段时间,效果是惊人的。

3、通过历年真题练习听力真题仍旧是最为重要的练习材料。

建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果能认真做,并把短对话能默写出来,听力水平已经上了很大一个台阶。

4、加强听力辅导课程的专项练习。

对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能一次通关的“元凶“,建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。

由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”,考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。

大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。

由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。



以下方法可供参考:

方法一:泛听加精听,大量听听力材料,包括各种新闻、演讲、英美剧、电影、访谈,泛听听懂70%即可,精听要听完能说出来。

方法二:大声跟读听到的内容,直到流利跟读下来为止,还顺便练了口语。

方法三:听写,准备一份质量高的听力材料,反复听,直到把每个词都写出来为止,写不出来的对照原材料,就能知道自己弱点在哪,然后集中训练。

方法四:听英语歌练听力,听写歌词,跟唱,主要练习听吞音现象。

虽然方法写出来很简单,但是长期实践不简单,但是,绝对有用。

其实最简单的方法真的是多听,哪怕你真的什么都不做,听得足够多了也会有提高的。

在听力提高一些之后,可以听一句,然后暂停自己翻译一句,对练习翻译也很有用。



英语四级听力提高的四点建议:

1、每天140分钟致力于提高听力是一个不知不觉的过程,“三分练习,七分提高” . 因此,在听的过程中最重要的事情就是确保你每天都听英语。 建议每天花40分钟听,新闻,综艺节目,有声读物或电影,但一定要集中精力,让自己沉浸在英语环境中。

2、加强听写是提高听力水平的有效途径。 我建议你找一些标准的英语听力材料,推荐英文版的《新概念》第二卷或第三卷,这套教材的听力速度适中,发音清晰准确,语法严谨,非常适合提高听力。 一定要仔细听,确保每个字都清楚地被听到,并且可以被写出来。

3、作为一种调整,你也可以看一些英文原创的电影或电视剧,早期,可以是中英文字幕都有,反复观看,中英文交替,直到看清楚。 渐渐地只能看到英文字幕,没有中文和英文字幕,也能听到一般的意思去写电影和电视剧的台词。

4、 它仍然是我们研究的最重要的材料。 我建议你把真实的问题反复听一遍,仔细听,至少连续听三遍,听不清楚,不能肯定,没有及时回答的地方再听一遍,参考仔细的分析。 学习听力中的短对话,并把它们背下来。

5、对于大多数考生来说,加强听力辅导课的专项练习,听力部分是一块短板,也是导致大家不能一次通过海关的“原罪犯” ,建议考生对于听力参加一些专项指导来提高听力水平,一次通过四次考试是很有必要的。

6、 总之,提高听力水平不是两天的事,在日常的练习过程中不仅要注意量的积累,还要注意方法的运用。

扩展资料:

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分(含425分)以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。

英语四六级的分数是排位分,没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。

参考资料来源:

百度百科-大学英语四级考试



多听多练可以提高英语听力。    每天坚持听英语,早晨起床就把自己浸入到英语环境中,听新概念、VOA、BBC, 刚开始完全听不懂,只能听懂几个单词,但我没有放弃,后来突然有一天,自己就跟开窍了一样,全部听懂

幼儿阶段,供孩子磨耳朵的材料有很多,像原版英语类的动画、较简单的英语类图画书籍、英文类的歌曲、童谣等方便孩子接受。

小学阶段可以加入较简单的英文原著,听配套音频;也可以是英文流行歌曲或者经典电影等,比较符合孩子的个性发展,引发继续学习的兴趣。在听的过程中,可以尽量隐藏中文字幕,让孩子猜猜听到的英语内容。对于英语水平比较高的孩子,还可以加入广播类节目。

给学生一个良好的语言环境,让他感到身处异域,而自己能应付自如地与人交流,从而获得一定的成就感。

不要担心学生做不好,事实证明,用不了多长时间,学生完全能听懂你的指令、要求,甚至还能学会你的一些用语。



一定不要听许多东西,而是选择一个听力材料就彻底把它拿下。材料里的每一个单词、每一个短语都要听清楚。为了达到这一点,你必须听写(这是绝大部分人都不会去做的事情,因而)。
当你听写的时候你会发现,你跟不上音频。有好多单词短语听不清。而听清的内容来不及写下来。这都不要紧。只要把听清楚的写下来就好了。为此你会听许多遍。每一遍都能写下更多的东西。但最终写出来的东西依然是残缺不全的。因为某些单词、短语,自己确实没有掌握,就是听不懂音频里在说什么。
而到了这时候,你其实已经有许多收获了。比如,能听懂的内容,你进行了多次强化更加熟练了。另外,你发现了自己听力上的具体的漏洞——你找到了一个听力材料里面到底什么地方是你没有掌握的。接下来你要做的事情就是对照材料的原文,把这些漏洞都补上。
因为这些漏洞因为听不清听不懂,所以它们已经让你痛苦了好几遍。那么在笔记上,通过书写补上这些漏洞的过程中,你对它们的印象会非常深刻。
然后重新听写,直到你精确的听写下来全部内容为止,标准是一个单词都不要差。许多人都会以为这么做很慢、很麻烦。确实看起来很慢、很麻烦,但是这样做能保证你稳步前进,在每个听力材料上都获得突飞猛进的收获,那种成就感是巨大的。而且,这么做的最大的好处在于,几个月或者一年之后你不会悔恨——悔恨自己花了很努力听力却没有长进。


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