《猫》这篇课文表达了作者怎样的思想感情？
2. 全文以简洁的语言描绘了三只小猫的形象，并通过故事的推进，展现了人的恩怨情仇。
3. 作者对三只小猫的刻画各具特色，生动逼真，显示出对生活观察的细致和真切的感受，为读者带来了健康、真挚、朴实的美感。
4. 文章中作者的感情变化共经历了六个阶段：愉悦、辛酸、愉悦、失落、愤怒、平静和悔恨，这些感情变化深刻反映了作者对生活的真实感受，并通过猫的故事进行表达。
5. 通过描述可爱之猫的逝去、有能之猫的遭遇、不幸之猫的冤屈，作者反映了当时社会的不公正。
6. 《猫》是郑振铎于1925年在上海创作的家庭生活随笔，通过讲述作者一家三次养猫的经历，真挚地展现了作者的情感波动。
7. 文中最动人的部分是作者第三次养猫的经历。这只猫是被捡来养的，与前两只猫相比，并不可爱，家人对它的关注也不多。
8. 一次意外中，作者的妻子养的芙蓉鸟被外来的黑猫吃掉，但作者误以为是这只家猫所为，于是用棒追打它，导致它后来死在邻家的屋脊上。
9. 后来作者明白了真相，心灵受到了极大的震动。这类家庭生活随笔，郑振铎写得情深意切，富有哲思，值得人们反复品味。
作者在《猫》中表达了怎样的思想感情
《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历，写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情，表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情，进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断，那样会冤枉和伤害其他人。《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，首先是...
靳以的《猫》表达的思想感情是什么?
靳以的《猫》表达了凡事要实事求是，对人对事都别存偏见私心，要宽容，要仁爱，要同情帮助弱小的主旨。《猫》一文作于1936年，是靳以母亲去世不久创作的，该篇文章写了猫的性格，并具体写了小猫的可爱，描述得细致生动，十分逼真，通过对猫的描写与回忆，借物抒情，表达了作者对逝去的亲人的怀念，表达...
郑振铎写的猫主要讲了一件什么事
郑振铎写的《猫》主要叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进。写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒人。此文被选为人教版《语文·七...
《猫》结合课文说说文章的主旨是什么
《猫》是当代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思...
《猫》表达了怎样的主旨?
夏丏尊的《猫》表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情。表达了凡事要实事求是，对人对事都别存偏见私心，要宽容，要仁爱，要同情帮助弱小的主旨。如“我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣！”反映“我”对生命的惋惜和怜爱。“花白的毛，很活泼，常如带着泥土的...
老舍《猫》的中心思想
这篇文章写了老舍对猫的喜爱，老舍面对猫破坏他的花，老舍是非常爱花的，他把猫看的比花还重要！希望满意！！！
课文《猫》中心主旨是什么?
《猫》的作品介绍 《猫》具体描绘了三只小猫的性格特点，记叙了作者一家与三只猫之间的故事，借助形象的刻画和故事的推进，真切表现了作者复杂的内心情感。《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文，全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒...
初中课文《猫》文章大意和思想感情
《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情。表达了凡事要实事求是,对人对事都别...
猫这篇课文主要讲了什么
1、在这篇五百余字的短文里，字里行间充溢着老舍对猫的极其喜爱的感情。《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，表达了老舍对猫的真挚感情，将它视作家人一般。猫无论是调皮还是作出古怪的行为，老舍对待它就象对待自己的孩子，在他眼里都是天真与可爱。从这篇散文中还能...
《猫》讲了什么,主要内容
《猫》这篇精读课文描写了猫的性格，并写了满月小猫的可爱，表达了作者对猫的喜爱之情，课文分为两部分：先讲猫的性格古怪，从三方面加以具体说明。第一方面写猫既老实，又贪玩，既贪玩又尽职。写“老实”时，写它成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。写它“贪玩”时，用“任凭”一词，把出走...
计独氨酪： 《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历,写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情,表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情,进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断,那样会冤枉和伤害其他人.《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.老舍与妻子儿女分离,没过几年平静的生活,可是,他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”,极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇.
博山区15294633227： 郑振铎的《猫》表达了作者怎样的思想感情 - ？
计独氨酪：[答案] 表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情. 表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨. 觉得好请及时采纳,
博山区15294633227： 王鲁彦 父亲的玳瑁 夏丐尊《猫》表达了作者什么样的思想感情 - ？
计独氨酪： 《父亲的玳瑁 》对玳瑁孩子般的疼爱.表达了作者对父亲深深的爱. 夏丏尊的《猫》表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情.表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主...
博山区15294633227： 老舍《猫》一文表现了作者的什么感情,结合具体的词句 - ？
计独氨酪： 老舍先生对家里的猫视同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.
博山区15294633227： 《猫》这篇课文表达了作者怎样的思想感情? - ？
计独氨酪： 此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事,真切表现了作者复杂的内心情感.全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全,借助形象的刻画和故事的推进,写出了人的恩怨情感. 作者笔下的三只小猫,各具特色,生动、形象...
博山区15294633227： 老舍的作品猫,文章的主要观点,读后启发 - ？
计独氨酪： 老舍的《猫》写于1959年,在《猫》这篇文章里,作者用朴实无华而又生动传神的语言,贴切形象的比喻和拟 人的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了对猫的喜爱之情. 作者细致生动地描述了猫的古怪和它满月时的...
博山区15294633227： 从猫这篇课文中,我能体会到作者 - ------------------的思想感情. - ？
计独氨酪： 通过对猫细腻的描写表达了对猫的喜爱之情如果对你有所帮助请好评谢谢
博山区15294633227： 对《猫》的主题思想,一般有两种看法郑振铎写的《猫》对课文的主题思想,有两种看法:把“我”看作描写的侧重点,就会认为文章所要表现的是“我”... - ？
计独氨酪：[答案] 第2种,因为像这样的大作,不会是夸赞自己的.而且从全文的语境来讲,作者是一个拥有自省人格的作家,而不是自信型的人,就逻辑上来讲不是夸赞自己的.文章体现出了作者对小猫的热爱,表现出作者的愧疚,以及对自己一时冲动而造成的不辛感...
博山区15294633227： 26课猫选文主要是什么描写表达了我怎样的思想感情 - ？
计独氨酪： 主要描写了作者曾经养过的三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,详写了第三只猫,表现了对第三只猫的愧疚之情和对周家姑娘的行为的谴责,对偷猫人的鞭挞,表达了作者同情、怜爱弱小者的思想感情,教育我们要关爱动物,善待生命,尊重生命.
博山区15294633227： 课文《猫》表达了作者对猫怎样的之情 - ？
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