简述民间幼儿游戏的教育价值
首先，民间游戏有助于增强幼儿的体质。这些游戏如捉迷藏和跳格子等，不仅易于学习和参与，而且能锻炼幼儿的体力和毅力。在捉迷藏游戏中，幼儿需要奔跑和思考藏身之处，而寻找者则需运用策略找到隐藏者。这样的活动不仅增强了幼儿的体能，还锻炼了他们的思维能力。经常开展这类游戏，能有效提升幼儿的体质，促进他们的心肺功能发展。
其次，民间游戏有助于培养幼儿正确的价值观。在幼儿阶段，孩子们的可塑性极强，因此这一时期的教育尤为关键。民间游戏通过团队合作等形式，帮助幼儿建立集体意识和解决分歧的能力。在游戏中，幼儿学会合作、竞争和解决问题，老师则需积极引导，确保幼儿在游戏中形成正确的价值观和自我反思能力，从而培养他们成为品德高尚的人。
再者，民间游戏能够锻炼幼儿的智商。在智力发展的关键时期，通过民间游戏，幼儿的好胜心和求胜欲望可以得到满足。例如，在丢手绢游戏中，幼儿需要集中注意力并迅速反应，这些活动对提高他们的专注力和想象力大有裨益。这样的游戏不仅让幼儿在快乐中学习，还为他们的未来发展奠定了基础。
综上所述，民间游戏是幼儿教育中不可或缺的一部分。它们不仅丰富了幼儿的游戏生活，还在轻松愉快的氛围中促进了幼儿的能力和个性发展。我们应当大力推广民间游戏，让它们成为孩子们健康成长的良师益友。
简析幼儿园运用民间游戏的实践与探究
2.幼儿民间游戏具有易学、易会、易传的特点 幼儿民间游戏是民间孩子们自己创编的游戏活动,儿童在民间游戏的过程中始终处于积极、主动的地位。从游戏的原则,角色的分配、玩具材料的准备,到游戏情节的发展,都由儿童自己来完成,这就使游戏符合儿童特点。因此这些游戏对于儿童来说,就显得较容易学会,也易于流传...
大班民间游戏教案
活动目标：1、感受民间游戏独特的趣味性，能根据角色投入的参与游戏。2、掌握抬的技能，及躲闪跑的动作技能。3、在游戏过程中提高合作能力，能积极动脑探索有效的合作方法。活动准备：1、幼儿知识技能储备：会简单的.秧歌步；知道民间故事《老鼠嫁女》。2、活动准备：自制花轿四、猫头饰个、音乐《老鼠娶亲...
举例说明民间游戏的教育和训练功能
幼儿民间游戏都是在动态下进行的，能促进幼儿基本动作的发展，为提高幼儿的运动能力奠定良好的基础。对幼儿来说，走、跑、跳、钻等基本的动作尽管都掌握，但要提高精细水平，需要经过大量的反复练习才能收到效果。如果只反复让幼儿机械地做这些动作，则会极大地降低幼儿的兴趣，抑制幼儿活动的主动性和积极...
幼儿园如何开发和运用传统民间游戏促进幼儿发展
（二）促进幼儿身体各方面机能的协调发展 老鹰捉小鸡、贴人、跳房子等喜闻乐见的民间游戏，能锻炼幼儿良好的身体协调能力。记得一个小男孩第一次跳房子时，单腿跳起时身子左歪右扭，几次都要摔倒，通过两天的自主练习，就能顺利地有节奏的连续跳跃。可见，这种传统的民间游戏确实促进了幼儿协调能力的...
幼儿园中班游戏教案:舞龙
幼儿园中班游戏教案:舞龙3 活动由来: 在我园的区域体育活动中有个民间体育游戏区,孩子们通过区域体育活动接触了许多民间体育游戏,他们对这些简单的民间游戏非常喜爱。能不能把舞龙这种民间体育游戏介绍给孩子们呢?结合我园“十五”课题自制体育教玩具在活动中的运用,我就想利用废旧材料制作龙灯供幼儿游戏。当我把这个...
如何在小班更好的开展民间体育游戏
民间儿童体育游戏一般需要2~3名儿童合作进行。如抬新娘（3人），“拍手”（2人），“人、枪、老虎”（3人），“丢手绢”、“捉迷藏”、“老鹰抓小鸡”等则需多人参加。幼儿在游戏中通过玩具、材料等结成现实的伙伴关系，有利于培养合作精神。实践表明，...
大班传统游戏活动教案
(3)教师评价幼儿游戏比赛情况。表扬能够克服困难,掌握了鸡妈妈交的本领。 6、结束部分:总结本次活动,在《Hands up》音乐中,做放松运动。 活动反思: 民间游戏跳皮筋,是幼儿接触比较少,但很感兴趣的传统游戏,它不仅锻炼幼儿身体,发展幼儿基本动作,还有丰富幼儿生活,开发智力和陶冶幼儿情操的作用,是幼儿身心发展的重...
民间游戏在语言活动中的运用有哪些
二、民间游戏强化语言节奏感 许多民间游戏，如“跳皮筋”、“编花篮”，都伴随着特定的节奏和歌词。这些游戏帮助幼儿感知语言的韵律和节奏，对语言的节奏感有很强的强化作用。三、民间游戏激发语言创造力 在民间游戏中，幼儿常常需要即兴创作对话或故事情节。如“角色扮演”游戏，幼儿通过扮演不同角色，发挥...
1.请阐述将民间传统游戏应用于过渡环节的适切性及意义并谈谈如何把民...
一、做好民间游戏的收集：教师可以寻找相应的传统节日，民间游戏，比如说舞狮，舞龙，龙舟高跷等。体育游戏有跳皮筋，踢毽子，投壶拉力球，呼啦圈等。在一定区域内活动的游戏有，过家家，五子棋，兽棋，贴鼻子等。课堂上可以采取的教学有老鹰捉小鸡，打地鼠，听数抱团等游戏。教师要能够使幼儿对这些游戏...
浅谈幼儿园教育中民间游戏的价值及运用
不同的民族、不同的地区都有各自的幼儿民间游戏。由于民间游戏所表现的内容往往是人们日常的生活，并且游戏中所配的儿歌一般是当地的语言，这些都使得民间游戏具有相当明显的民族性和地方性。二是幼儿民间游戏具有易学、易会、易传的特点。幼儿民间游戏是民间孩子们自己创编的游戏活动，儿童在民间游戏的过程...
谏要天诺： 富有情趣的民间游戏对幼儿具有很大的诱惑力,为了参加游戏,游戏时幼儿必须相互协调、合作,学会自己解决人际矛盾,学会控制自己的行为和情绪,平等待人等
槐荫区18283841472： 浅谈如何挖掘幼儿园民间游戏中的社会性价值 - ？
谏要天诺： 可见,游戏在幼儿生活中具有重要地位和作用.从幼儿教育的层面上来看,民间游戏有助于幼儿在体能、感知、语言、社会性等方面的发展.当今社会的高速发展,需要具有良好的社会交往、协调组织、合作竞争等素质的人.关于体能、语言、...
槐荫区18283841472： 如何发挥民间游戏在幼儿园教育教学中的作用 - ？
谏要天诺： 一、幼儿教育本身需要通过游戏去发挥幼儿的动脑和动手能力、运动能力,群体之间的协作性.可参考除人类之外的哺乳类动物,幼儿期均有相互间游戏行为的出现;二、民间游戏代表的是中华文化的传承,除了游戏的娱乐性和趣味性外,还有很强的传承性在于其中,如陀螺、如风筝、如纸人都有很强的文化传统和文化内涵;三、两者的结合一方面是幼儿身心发展的需要,另一方面也是我国文化的传承和发展,让我国的文化传统可以根植于每个中国人的内心.
槐荫区18283841472： 如何利用民间游戏培养幼儿的交往能力 - ？
谏要天诺： 角色游戏是幼儿日常活动常玩的游戏形式.通过角色游戏的开展,可以使幼儿形成正确的友谊观和分享观及交往观,能在与同伴的交往活动中,获取信息、沟通交流、情感沟通、促进了解.所以,幼儿教师要积极组织幼儿参与到角色游戏中,...
槐荫区18283841472： “游戏之于儿童的价值”500字的观点 - ？
谏要天诺： 幼儿民间游戏之教育心得 《纲要》指出,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力.我园围绕纲要精神,开展了丰富多彩的户外游戏,民间游戏就是其中一项. 说到民间...
槐荫区18283841472： 游戏对幼儿心理健康有哪些促进作用? ？
谏要天诺： 前苏联教育学家阿尔金说:“游戏是儿童心理健康的维生素.”(华爱华,2001)游 戏,不仅为幼儿描绘了美丽的、充满幻想的世界,也促使了幼儿苗壮、愉快的成长....
槐荫区18283841472： 游戏对儿童发展的价值与功能包括 - ？
谏要天诺： 浅谈游戏活动在幼儿园课程中的作用 游戏是幼儿的基本活动形式,在游戏的过程中,孩子们是自己的主人,可以自主能动的活动,发表自己的看法.
槐荫区18283841472： 游戏的价值有多高? - ？
谏要天诺： 游戏的价值都是无限的.多数是看运营商怎么去运营,成功的话.可以说是,运行到世界结束也行. 这都是看游戏公司设置的成不成功.多不多人玩. 游戏的价值就是让人们去开发.人们不去开发,那游戏就等于没用的!
槐荫区18283841472： 角色游戏的教育价值有哪些呢? ？
谏要天诺： 1、在角色游戏中,可促进幼儿想象力与思维能力的发展,角色游戏是幼儿通过角色扮演,运用创造力和想象力反映现实生活的一种形式,是幼儿按照自己的意愿进行的一...
