如何正确引导孩子读绘本
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绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画艺术,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化,欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。
培养孩子喜爱阅读的习惯很重要,孩子看不懂没关系,从亲子共读中传递陪伴孩子的“爱”。亲子共读不是为了知识学习,而是大人通过绘本和孩子说话,让他们感受到爱,这是一种心灵的联结,更是全家共享的快乐时光。
因为绘本的故事是由父母亲念的,所以这个故事必须是父母亲很喜欢,会被感动的。不要只因为别人推荐或这本书得过奖就选用,因为别人喜欢的我们不一定会有共呜,我们自己感动得稀里哗啦的,别人可能一点感觉也没有,所以一定要挑一些我们读再多次自己也都喜欢的故事。
绘本就是图书与文字合成的书,因为孩子看不懂文字,当我们一次又一次念着故事时,他们就是盯着图看,因此绘本的图像美感非常重要。让孩子在感受到爱、听故事之余,也可以同时学会欣赏美好的艺术创造不是很好吗?
身为父母千万要记得:讲故事就讲故事,不要附带太多的解释与教训,或者顺便批评指责孩子。同时,还是要记得不要逼孩子讲自己的感想或心得。如果孩子自己愿意讲最好,不想讲也不要勉强,因为每个孩子语言表达的发展情况不一样,我们要相信即便孩子不会表达,但是好的故事一定能带给他们很多的感受,这些经验可以让他在成长中慢慢沉淀与转化。
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绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画艺术,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化,欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。
1、要等到一岁后再给孩子读绘本?
不是!
美国儿科学会推荐孩子满6个月后开始读绘本,这个时候能跟父母一起“看书”,但也有专家认为,也能给新生儿读,给月龄小的宝宝读绘本,他们也同样非常享受这个过程,有利于身心发展。所以,越早开始给孩子读绘本越好哦。
2、等到孩子能自己读绘本了,家长还要读吗?
要的!
泡在绘本里长大的孩子收获肯定不小的,就算是孩子能自主读书以后,也可坚持给孩子读绘本。比起自己看书,他能更好地理解从你口中听到的词汇和概念,这个时候坚持给孩子读绘本,也能进一步丰富孩子的词汇量,让孩子享受跟你一起阅读的兴趣。
即使孩子已经可以自己看(多数只是认识书里的文字),在上小学前,甚至小学以后,我们最好还是可以念给他们听。对丰富亲子生活、建立心灵互通的人际关系都有积极意义。
3、读绘本仅仅只是朗读吗?
不是!
读绘本如果不能引导主动思考,收获也并不比看电视多。而把绘本读得好玩,才能让孩子喜欢,产生阅读的兴趣。
孩子更喜欢的事情是与父母交流及互动,而用电子设备来取代亲子阅读,并不能很好地实现这一目的。电子设备代替阅读,只能作为实在是没时间时候的一种备用选择。
就算是新生宝宝也同样如此哦。小月龄宝宝还不能很好地理解故事的内容,所以一开始你读什么都没关系,只要有读就好!对于小宝宝,色彩强烈的图形以及抑扬顿挫有韵律的文字会更吸引他们。
4、是否要及时向孩子提问?
否!
有不少家长在读完一本绘本后,会给孩子提出一连串问题,比如,这本书好不好看,这本书哪里有趣,这本书你能学到什么,这本书讲了什么故事……
读绘本是一件轻松的事情,为了应付这一连串的问题,孩子只好一边听一边假设,一遍准备答案。这样读绘本,丝毫不能让人感受到兴趣。
“绘本不是教科书,更不是问题大全,它应该是孩子的快乐源泉。”
正确的做法是让孩子参与到阅读中来,首先让孩子选择他自己想听想读的绘本。有时候,会出现同一本绘本反复的读的情况。不要担心,这是正常的,因为孩子在学会某一件事情前,会有一个反复熟悉的过程。反复读同一个故事也是如此,听很多遍孩子才能达到熟悉的程度,才能更好地理解故事内容。
不必纠结于每一个字或每一句话,你可以把节奏交给孩子,在阅读的过程中,也可以用变调换声或角色模仿的形式来引导孩子阅读。
发现
1、封面
家长与孩子一起阅读绘本时首先要从封面看起,让孩子通过封面的图画和文字来猜猜内容,这样能激起孩子的阅读兴趣。
2、环衬
环衬是封面与书芯之间的衬低,它并不只是装饰图案,很多时候它与正文故事息息相关,有时也会提升主题。
3、扉页
扉页就是环衬之后、书芯之前的一页,这个页面会写有书名以及作者的名字,从这一页可以告诉孩子谁是故事的主人公,它有时还会讲故事。
4、正文
孩子的思维与大人的不一样,他们总能发现正文内隐藏的神秘内容,也总能讲故事读出意想不到的意思,家长应该尊重孩子的不同感受。
5、封底
读完正文的内容,合上书本并不意味着绘本就已经看完了,有时候封底会有故事的延续,并且与封面相呼应。
思考
1、用朗读引发思考
朗读故事给孩子听,也等于提供孩子欣赏创作风格,了解情节铺陈,认同成功角色的机会,这对于引发孩子的阅读兴趣有很大的帮助。
2、用讨论引发思考
讨论故事不仅能帮助孩子确认、扩展及修正个人对故事内容的理解,而且在成人的引导下,培养倾听、发问与表达的技巧,学习说理与思考,建立对自己有意义的知识系统。
表达
1、语言表达
让孩子重述看过的故事,进行讲故事演故事或者是续编故事,又或者是让孩子改一改结局或者是情节。
2、文字表达
可以鼓励有书写能力的孩子改写故事结局或改编故事情节,在扉页处写前言,写信给书中人或作者,谈谈阅读的心得经验等。
3、图画表达
还可以学画书中图画,指导孩子完成绘画日记或伙伴合作制作绘本。
讨论故事是儿童文学中很重要的一环,可通过二三人、一小组或整个班级进行。
绘本是图画的艺术,也是文字的艺术;是视觉的艺术,也是听觉的艺术;讲究趣味性,也具有教育性。家长们要充分指导孩子享受绘本阅读的兴趣哦。
在精选绘本的基础上,教师或者家长应该和幼儿一起阅读,一起感受经典图书的美妙故事。在为幼儿朗读时,教师或者家长应注意以下几点:一是示范朗读要声情并茂的朗读非常关键;二是培养幼儿的倾听能力有耳朵就能听,这是天生的本领;三是"眼睛"享受精读之美;四是"嘴巴"打开精读之声;五是身体拓展精读之趣。
从头到尾读图画绘本,家长要怎么引导孩子?
当孩子有成就感的时候,当孩子觉得绘本当中的故事有意思的时候,孩子就会觉得阅读是一种兴趣,这有利于孩子将来上学时候,各种“发展”。互动在家长给孩子讲绘本的时候,要学会引导孩子,要学会和孩子互动。之所以要强调互动,是因为唯有孩子参与进去,他们才能真正的感受到绘本的乐趣,他们才能真正...
三岁前的幼儿阅读绘本时,家长要注意什么
其实会发生这样的情况,主要是由于父母引导孩子阅读时的操作不当,如果在引导孩子进行绘本阅读的时候,能够使用正确的方式去引导孩子阅读,那么就能事半功倍。首先家长在陪伴孩子阅读绘本的时候不能过于焦虑,千万不要要求孩子在阅读完之后,立马就能够记住书中的所有内容,并且将这些内容给讲述出来,一旦孩子...
如何正确引导孩子读绘本
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1Qt2GH17LMAJU6AjtV26oaQ 提取码: e6ry 绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给...
如何读儿童绘本?
通过思考式阅读,引导孩子养成良好的思维习惯,并把从书中获得的感悟,应用到现实生活中,培养孩子解决问题的思维能力。 10-12岁孩子的自我意识逐渐增加,是自我性格形成的关键期。 通过拓展式思维,启发孩子认识自我,发现自我,找到适合自己的方向,树立正确的志向,并制定达到这个志向的目标与实现方法。然后朝着目标方向努力、...
在幼儿园,教师是如何引导孩子自主观看绘本的呢?
每个人都很抵触去接收那些复杂并且难懂的新知识。对于这些刚刚步入幼儿园的小朋友们来说也一样,所以我觉得在幼儿园所置办的绘本没必要内容那么生绘,并且,绘本的主要内容也应该是以图画为主。刚刚步入幼儿园的孩子们还没有掌握很多的汉字,还不具备自主阅读能力。所以他们只能通过看一些图画,然后去进行...
如何指导孩子阅读?
一、如何指导孩子阅读。\\x0d\\x0a(一)阅读时间的选择:\\x0d\\x0a家长在孩子阅读习惯的培养初期,每天应固定地拨出三十分钟的时间,或是安安静静地与孩子一起看书,或是给他讲故事,帮助他进入另一个充满神奇色彩的世界,充分享受在这个世界里的自由、快乐与安祥,安抚他一天中的兴奋与紧张的情绪。渐渐地,他就会...
让绘本阅读独具魅力,父母应当如何做?
不仅能够让孩子对绘本有更深层次的理解,还促进亲子关系。有意义的阅读方式应该是孩子有自己独特的记忆,让孩子在绘本当中培养健全的人格,建立正确三观,感受到更大,更广阔的世界。在读绘本的过程当中,加强孩子和父母之间的亲子交流,把无聊的读绘本变成孩子学习的黄金时期。
小学二年读写绘怎么做
写绘”是指孩子在阅读之后借助图画和语言表达自己的阅读 体验、个人对世界的认识,是生命在这个特定阶段的完整讲述。一句 话,因为“读写绘”在对培养低年级孩子阅读兴趣和习惯、发展学生 想象和观察力、丰富学生语言表达、陶冶学生心灵等方面,有着独特 的魅力。二、怎么引导孩子“写绘”?老师和孩子在...
怎样引导孩子读书?
引导孩子读书需要耐心和时间,以及适当的方法。以下是一些建议,帮助你引导孩子养成良好的阅读习惯:1. 树立榜样:作为家长,你的行为和兴趣爱好对孩子产生很大的影响。你可以尝试自己多阅读,让孩子看到阅读的乐趣和好处。2. 设置阅读空间:为孩子创造一个舒适、安静的阅读空间,可以帮助他们更容易投入到阅读...
让孩子感受到读书的乐趣,家长如何做才好?
自己有一个书房,书架。书房里放着纸,笔,墨,砚。书架上整整齐齐摆好百科丛书。时儿奋笔,时儿疾书。让孩子的课桌放在书房里写作业。若遇孩子不懂,立马转身就教。如此日积月累,持之以恒。不过最最重要的呢就是要从亲子阅读开始。当你绘声绘色投入的讲一本书的时候孩子自然就能认真的投入...
厨人满安素: 绘本是许多孩子接触的第一本书,而这本书中不仅有文字,还有最吸引孩子眼球的图画.绘本与一般的故事书不同,绘本善于利用一些浅显的故事来阐述一些道理,再者,绘本能给幼儿带来视觉的冲击,培养美感.绘本中图文结合的关系能激发...
礼泉县17888394347: 指导孩子绘本阅读的几种有效方法 - ?
厨人满安素: 教育,教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态
礼泉县17888394347: 如何引导孩子来看绘本 - ?
厨人满安素: 爱是世界上最伟大的情感,让小朋友们从小学会如何去爱他人,去包容他人,对小朋友们以后的人生会有很大的帮助,今天就想大家介绍一些关于爱与包容的绘本,让小朋友们在读书中学会成长 《友好的小箭鱼Coco》Coco是一条友好的小箭鱼...
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厨人满安素: 共读绘本对幼儿教师的挑战主要有以下几点:1.选择合适的绘本:幼儿教师需要根据幼儿的年龄、兴趣和认知水平,选择适合他们阅读的绘本.这需要教师具备一定的专业知识和经验.2.激发幼儿的兴趣:幼...
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厨人满安素: ——对小班绘本教学《小兔孵蛋》的分析与思考“绘本”不同于一般的故事书,它是一种适合低幼儿童阅读的图画书,以图画为主文字为辅的书籍.本文通过对绘本《小兔孵蛋》的阅读指导,阐述了幼儿园绘本阅读的价值和意义,提出了对幼儿...
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厨人满安素: (1)要坚持每天读,阅读习惯的养成对于孩子是终生大事.(2)读书的过程中注意培养孩子爱惜书的习惯和对书敬畏之心.(3)阅读过程中让孩子感到愉悦和享受.舒适温馨的环境、放松的心情,亲密的姿态.(4)书要精读,一本好书要读很多遍,千万不能读一遍就放下了.(5)引导孩子读图.很多父母和老师习惯于指着文字给孩子读书,这是读绘本最大误区之一,因为绘本里的画不单是用来欣赏的,还是另外一种语言和表达方式,让孩子从小掌握绘画语言,就要从绘本中养成阅读图画、通过图画理解故事、表述故事的习惯.
礼泉县17888394347: 如何指导孩子进行绘本阅读 - ?
厨人满安素: 1、要从有趣好玩的绘本故事入手,等孩子爱上阅读后,再选择内容和题材多样化的绘本,扩大孩子的阅读视野.2、阅读不是目的,把阅读当成一种游戏,就是和宝宝一起说说话,翻翻书,做做身体运动,既是一种情感交流,同时也可以促进宝宝语言发展.3、刚接触绘本的孩子,不建议家长带着孩子指读,逐个字地点读,从操作上来,会破坏阅读的连续性,影响阅读的快乐.认字不是我们阅读的终极目的,图画书是用来感受快乐的.4、拿到一本绘本时,不妨先和孩子一起阅读,然后再和孩子一起指读.其实从小读绘本的孩子,识字是一个自然而然的过程,读得多了,字见得多了,慢慢就认识了.
礼泉县17888394347: 如何指导学生进行绘本阅读 - ?
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礼泉县17888394347: 如何进行亲子绘本阅读? - ?
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