读《将相和》，回答问题。

语文思考练习回答问题《将相和》~

1.有感情的朗读课文。结合课文内容，说说你喜欢哪个人物，为什么。
答：我喜欢蔺相如，因为他是个聪明机智、顾全大局的人。
答：我喜欢廉颇，因为他知错就改，也是个好将。
2.默读课文，给三个故事加上小标题，并分别说说主要内容，再说说三个故事之间的联系。
答：课文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成，每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但三个小故事又紧密联系，第二个故事是第一个故事的发展，前两个故事的结果又是第三个故事的起因，合起来构成“将相和”这一曲折完整的。
3.渑池会上，蔺相如为什么逼秦王击缶？
答：因为秦王侮辱赵王，使蔺相如再也看不下去了。
4.好词：
召集 允诺 商议 胆怯 侮辱 同心协力 勇敢机智 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪

好句：
1.蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。
“理直气壮”，指理由充分，说话有气势。真是手中有璧，心中有底。蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧，于是抓住秦王喜欢璧的心理，威胁秦王，吓唬秦王。一个“撞”字足以表现出蔺相如的勇敢无畏，也可看出他的才智过人。 2.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

廉颇听到了蔺相如说的话，知道了蔺相如处处回避他，并非胆怯，而是以国家利益为重，自己却居功自傲，一心只为自己着想，真不应该，于是向蔺相如负荆请罪，这里反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。
3.秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!
这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利益，为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系：将相和，国家则安；将相不和，国家则危。“武有廉颇，文有蔺相如”，突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位，同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因。这几句话，表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。

有个成语叫做：虚左以待，也就是说，左比右位置更尊贵些，而且中国向来重文轻武，所以说蔺相如的职务比廉颇高

3、根据课文内容填空。
　　《将相和》中“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。全文讲了三个小故事，可用小标题完璧归赵、渑池之会、负荆请罪来概括。
4、品读课文片段，完成练习。
（2）一读到文中画横线的句子，我就会想起“宁为玉碎，不为瓦全”这个成语。
（3）文中加点的“理直气壮”是什么意思？从蔺相如理直气壮的话中，你感受到了他怎样的性格特点？
“理直气壮”指理由正确，说话很有气势。从蔺相如理直气壮的话中，我感受他他英勇无畏、才智过人的性格特点。
5、读课文片段，展开想象，把人物的对话写下来。
　　蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
　　廉颇惭愧地说：“都怪我，为了争一口气就不顾国家的利益，真不应该，请您用荆条抽打我这个糊涂人吧！”蔺相如听了这番话后，笑了笑，说：“知道错就好，让我们做回好朋友，来保卫我们的国家吧！”廉颇听了，对蔺相如说：“好的，我们一起同心协力，保卫国家，让我们的祖国更加强盛，我一定会改正我的不足之处的！”
　　
　　蔺相如热情出来迎接,廉颇"扑通"一声跪在蔺相如的面前,说:"蔺兄,老夫对不起你呀!这些天来,老夫做了许多对不起你的事啊!"蔺相如说:"应该是我向你说对不起呀!,廉兄快请起!""蔺兄这样说,我更无地自容啊!请你原谅啊!""何言原谅呀!我们以后和平相处吧!廉兄快请起!"廉颇起身,说:"以前我真不应该呀!为了争地位,竟不顾国家的利益.我对不起国家对我的厚望呀!""过去的事就过去了,我们以后要齐心为国.""是啊,国家的利益高于一切.""恩,我们今天就结拜成好兄弟吧?""好的呀!今生交了蔺兄这样的兄弟,我死而无憾了."廉兄千万别这么说呀!我们快进屋吧,现在天还很冷,廉兄千万别感冒呀 ."廉颇感动地跟着蔺相如进屋了.

《将相和》中“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。全文讲了三个小故事，可用小标题完璧归赵、渑池之会、负荆请罪来概括。4、品读课文片段，完成练习。（2）一读到文中画横线的句子，我就会想起“宁为玉碎，不为瓦全”这个成语。（3）文中加点的“理直气壮”是什么意思？从蔺相如理直气壮的话中，你感受到了他怎样的性格特点？“理直气壮”指理由正确，说话很有气势。从蔺相如理直气壮的话中，我感受他他英勇无畏、才智过人的性格特点。

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安远县19428703123： 《将相和》课文我读懂了什么,求答案求答案求答案!谢谢大家 - ？
调宜萘普： 读了《将相和》这篇课文,从“完璧归赵”中,我们见识了蔺相如有胆有识,勇敢机智的超凡之才; 从“渑池会见”我们领略了蔺相如不畏强暴,维护国家尊严和义勇之举; 从“负荆请罪”,我们认识了蔺相如顾全大局的宽广胸怀,也认识了廉颇知错就改的可贵品质.正是这些优秀的品质,使得他们成为历史长河中闪闪发光的人物,为后人所颂扬.

安远县19428703123： 读了将相和这篇课文你有什么问题 - ？
调宜萘普：[答案] 蔺相如:勇敢机智,果敢聪明.廉颇:攻无不克,战无不胜,知错就改.求采纳!

安远县19428703123： 《将相和》的理解《将相和》里的“将”指的是( ),“相”指的是( ).这篇课文主要写了( ),( ),( )三个小故事. - ？
调宜萘普：[答案] 《将相和》里的“将”指的是(廉颇 ),“相”指的是(蔺相如 ).这篇课文主要写了(完璧归赵 ),(渑池之会 ),(负荆请罪)三个小故事.

安远县19428703123： 语文课内阅读题读《将相和》第八、九自然段,找出能体现蔺相如的勇敢和机智的句子,并说说为什么?好的20分蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏... - ？
调宜萘普：[答案] 蔺相如拿和氏璧撞墙的句子,原因.他知道秦王不会让和氏璧撞坏,所以会退兵,机智,2他要是装上去,就会和和氏璧一起死掉,勇敢.

安远县19428703123： 读《将相和》,回答问题. - ？
调宜萘普： 3、根据课文内容填空. 《将相和》中“将”是指廉颇,“相”是指蔺相如,“和”是和好的意思.全文讲了三个小故事,可用小标题完璧归赵、渑池之会、负荆请罪来概括. 4、品读课文片段,完成练习. (2)一读到文中画横线的句子,我就...

安远县19428703123： 《将相和》的问题《将相和》一文讲述了()、()、()三个小故事,赞扬了蔺相如的 、 的优良品质,也赞扬了廉颇的 的可贵. - ？
调宜萘普：[答案] 文讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事,突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、注意团结的品质,也赞扬了廉颇知错就改的精神的可贵

安远县19428703123： 关于课文《将相和》中的人物.1.蔺相如是个怎样的人?2.廉颇是个怎样的人?3.秦王是个怎样的人?请尽快回答! - ？
调宜萘普：[答案] 蔺相如是个以国为重,识全体,顾大局,不及个人得失 .廉颇是个知错就改,豪爽 秦王是个狡猾,谨慎的人 一定选我

安远县19428703123： 《将相和》一文中的“将”指的是( ),“相”指的是( ),从这篇课文中我们学习到了三个小故事,分别是( - ？
调宜萘普：[答案] 《将相和》一文中的“将”指的是(廉颇 ),“相”指的是(蔺相如 ),从这篇课文中我们学习到了三个小故事,分别是“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”

安远县19428703123： 读了《将相和》这篇课文,你喜欢文中哪个人物? - ？
调宜萘普：[答案] 两个选一个(其实回答哪一个都行,只要说出他们的优点就行了): 廉颇:有些高傲和嫉妒心,但是勇于改过,知错就改.以国家利益为重. 蔺相如 :勇敢机智,宽容大度,深明大义.以国家利益为重.

安远县19428703123： 《将相和》课文问题秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家都知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如.如果我们俩闹不和,就会削弱我们... - ？
调宜萘普：[答案] 蔺相如不是畏惧廉颇,而是为了赵国的利益,避让廉颇,不让秦国有机可乘,侵犯赵国