人教版七年级下册语文期末复习卷

人教版七年级下册语文期末试卷及答案~

人教版2009-2010年七年级下册语文期末试卷及答案2
(2010-06-26 12:44:31)
一、基础知识积累及运用（29分）
1．把下列诗句抄在下面方格里，注意书写工整（3分）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。




2．根据拼音写汉字，给加点字注音（2分）
⑴蓦( )然回首，童年的美好时光恍如昨日，成长的足迹历历在目。
⑵地球母亲不堪污染，发出一声声悲怆（ ）的呻吟。
⑶经过多年的积zán( )，他现在显得非常阔chuò( )。
3．请你根据提示默写出下列诗文句子。（10分）
① ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
②夜发青溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
③春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）
④有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》
⑤《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是：
“ ”（2分）
⑥《木兰诗》中写木兰不愿接受功名利禄的赏赐而愿辞官回家的句子是 。（2分）
⑦《夸父逐日》讲述了一个巨人和太阳赛跑的故事，其结尾“ ， ”
4．以上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上最恰当的一项是（　　　）
黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了　　　　　　　，流出了　　　　　　　　，流出了　　　　　　　。
A．黄皮肤的群落　 灿若明珠的黄河古文化　　漫无边际的黄土地
B．灿若明珠的黄河古文化　 漫无边际的黄土地　　 黄皮肤的群落
C．漫无边际的黄土地　 灿若明珠的黄河古文化　　黄皮肤的群落
D．漫无边际的黄土地　 黄皮肤的群落　　 灿若明珠的黄河古文化
5．这学期你参加了什么语文实践活动？请仔细回忆一下，写出一项来，并简单谈谈你参加这项活动的收获。（3分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．本学期你读过哪些文学名著呢？请你选择其中一部写出书名、作者及书中主人公的名字，并写出它的主要内容。（3分）


7．下列古诗和成语中都含有动物，试填写(6分)：
①两个 ______鸣翠柳，一行 _____上青天。
②留连戏______时时舞，自在娇_____恰恰啼。
③____程万里 庖丁解____ 杯弓___影 抱头_____窜
④黔____技穷 噤若寒____ 管中窥____ 狗尾续_____
二、现代文阅读（27分）
（一）社戏（节选）(14分)
月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当。面叫他“八癞子”。
“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。
我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
8．将选段分为三个层次，请用“|”在文中标明。文中详写的那个层次的大意是________________________________________ 。(2分)
9．“回望”一词在文中结构上起_________________作用。文中画线的句子分别从___________ 和____________(感觉的角度)两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的________________________。(4分)
10．“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处? (3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11．在文中划出表现阿发憨厚无私的句子 (1分)
12．从文中双喜的所言所思，可看出他是一个____________________________________________________________________的少年。(1分)
13．针对文中孩子们的行为、做法，谈谈你的看法。(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）一碗馄饨（13分）
①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，问：“孩子，你是不是要吃面?”，“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”
⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
14.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。（2分）

15.文中加点的两个“又”字的作用各是什么? （2分）


16.文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感? （2分）

17.第⑥段为什么独句成段? （2分）

18.请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。（2分）


19.假如你要把本文推荐给同学小宁，请把推荐理由写在下面。（3分）



三、文言文阅读（14分）
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
20.解释文中的粗体字(4分)
辩( )去( )为( )决( )
21.下列句子中的加点字意思相同的一组是（ ）(2分)

B

A
见两小儿辩斗。问其故 一儿以日初出远

两狼之并驱如故 其诗以养父母、收族为意

D

C
及日中则如盘盂 及其日中如探汤

及鲁肃过寻阳 手有百指，不能指其一端
22.下列句子中没有通假字的是（ ）(2分)
A.孰为汝多知乎 B.满坐宾客无不伸颈，侧目
C.对镜帖花黄 D.其文理皆有可观者
23.试写出两个含“汤”的且与上文中的“汤”含义相同的成语：__________________________________________________________(2分)
24.翻译下列句子。(2分)
此不为近者热而远者凉乎？
_____________________________________________________________________
25.两小儿争论的是什么问题？（用自己的话简要回答）
_____________________________________________________________________
四、作文（30分）
26. 人生是一个静悄悄的成长过程，这里面有欢乐，也有忧愁；有轻松，也有凝重；有甜美，也有苦涩；有新奇，也有平淡……请以“成长的歌谣”为题，写一篇作文。要求：联系实际，写出自己独特的体验，有真情实感，500字以上。


参考答案
1. 2.mò chuàng 攒 绰 3.①深林人不知 ②思君不见下渝州 ③野渡无人舟自横 ④闲敲棋子落灯花 ⑤江山代有才人出，各领风骚数百年 ⑥木兰不用尚书郎;愿弛千里足,送儿还故乡。 4.D 5.活动名称：《黄河，中华民族的摇篮》你的收获：通过上网查询和与同学的交流，了解了黄河的源头、流经的省市的知识；知道黄河在历史上的灾患和今天人们如何治理黄河所取得的成就；真正明白了黄河是中华民族的摇篮。 6. 7.①黄鹂 白鹭 ②蝶 莺 ③鹏 牛 蛇 鼠 ④ 驴 蝉 豹 貂
8.月还没有落……喝采起来。／离平桥村……叫他“八癞子”／“都回来了!……各自回去了。 (大意是)孩子们偷罗汉豆 9.．承上启下 视觉听觉 留恋 10．运用比喻手法及侧面(间接)描写，表明船行驶之快，突出孩子们驾船技术之高。 11．“偷我们的吧，我们的大得多呢。” 12．反应灵敏、考虑周到、充满自信 13．文中孩子们偷豆带有游戏性质，不能视为不良行为。它重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德，同时展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。
14．记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大。 15、第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。 16、表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。17、突出了女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用。18、要求结合自身经历谈理解。例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注重体会这种恩情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物，而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。19、从知识与技能、情感态度与价值观等方面谈，如成功的细节描写、生动的语言、所受教育……
20. 辩论距离是判断 21.C 22.D 23. 固若金汤 赴汤蹈火 24.这不是离太阳近的觉得热，离太阳远的觉得凉吗？25.太阳什么时候距离地球远和近的问题。

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(人教版)七年级下册语文期末复习试题
（时限：120分钟；满分：120分）
一、积累•运用（20分）
1、给下列加点字注音，写在括号里。（3分）
（1）确凿（）（2）珊（）瑚（3）人迹罕（）至
（4）骊（）歌（5）炽（）痛（6）谰（）语
2、根据拼音在方格内写出汉字。（4分）
geng咽屏zhang环ye玉zan
kui甲澎pai狂lan可han
3、根据提示，填出横线上的句子（6分）
①假如生活欺骗了你，________________！②万里赴戎机，_________________________。
③___________________，一片孤城万仞山。④欲穷千里目，________________________。
⑤____________________，长河落日圆。⑥写一条与黄河有关的俗语：_______________________。
4、校园内有一个清水池塘，塘中点点清荷常飘来清香。然而近日偶见有杂物漂浮于水面上。为保持塘水洁净，学校制作了一块告示牌，请你在牌上代写一句容易使人领悟和接受的告示语。（注意：不要用“禁止”等类似词语，不超过20个字）（3分）______________________________________
5、仿照下列句子，请你再写2个句子，组成一组排比句。（4分）
示例：在春天，东风吹起的时候，土嚷的香气便在田野里飘扬。
写句：（1）________________（2）___________________
二、理解•感悟（40分）
（一）阅读下列文言语段，完成6—9题。（10分）
王安石绝句改字
洪迈
王荆公绝句云：“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”吴中士人家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改为“过”。复圈去而改为“入”。旋改为“满”。凡如是十许字，始定为“绿”。
6、解释下面句中加点的词。（2分）
（1）吴中士人家藏其草（）（2）旋改为“满”（）
（3）凡如是十许字（）（4）始定为“绿”（）
7、绝句是__（1）___的格律诗，根据每句字数的多少又分为_（2）_____言绝句和__（3）__言绝句。（3分）
8、说一说“春风又绿江南岸”中的“绿”字在表现春天景象方面比“到”、“过”、“入”、“满”好在什么地方？（3分）_______
9、文中说“凡如是十许字，始定为‘绿’”，行文中已先后写出了五个，试再写出五个字。（2分）________
（二）阅读下面诗歌，回答10—14题（10分）
我微笑着走向生活
汪国真
我微笑着走向生活
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗？
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗？
我是一座大山庄严地思索！
报我以幸福吗？
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗？
我是一根劲竹经得起千击万磨！
生活里不能没有笑声，
没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱，
我微笑着走向火热的生活!
10、诗中“_________”、“__________”、“_________”、“_________”四个词语概括了人生中的各种经历。（2分）
11、本诗运用了_________段和_________、__________的修辞方法，以生动的形象传达出诗旨。（3分）
12、简析最后一节的作用？（2分）答：_________________________
13、本诗的主旨是_________________________________________（2分）
14、本诗的语言特点是（）（1分）
A、精炼、朴实B、明快、活泼C、深沉、含蓄D、幽默、风趣
（三）阅读下面记叙文，回答后面15—19题（10分）
读不完的大书
朱维之
七十多年前的农村，不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具，没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时，家里什么玩具都没有，大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空，广阔的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽和昆虫，水中的游鱼等等，有说不完的好玩东西，能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时，展翅飞腾或流荡滑翔，有时猛扑而下，像在捕捉小鸡或什么东西，给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结子，暑（）荣（），都有各种不同的趣味。草的叶子不一样，有长有短，有的还带刺；开的花有红的、黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的等等。树木的千姿百态，更有给人乐趣的东西。昆虫的动作也很好玩，例如蚂蚁搬家，那么长的队伍，那么井井有条的阵营，个个尽自己的力量，把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动，真叫人佩服。当它们两军对垒时，更是好看，队伍整齐；正式打仗时，打得你死我活，直至尸体堆积如山，勇敢忠贞的精神，真令人敬佩。
我家房子的前后左右都有余地，栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树，它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。从树上直接摘下的果子，格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈，是我最爱的。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜，味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的清翠茎叶，亭亭玉立，显得那么纯洁！微风吹来，一片沙沙声，是那么温柔细腻。但当大风袭来时，竹林总是最先发出萧萧的喧声，不平静的调子，奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着，大蒲扇似的叶子显得高洁，在秋高气爽的日子，倒映池水中，小鱼在池水的倒影中间游玩，是另一种境界。
大自然是一部看不完的大画册，读不完的大书，里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。
15、文章为什么把大自然比作“读不完的大书”？（用文中的语言回答）（2分）____________________
16、对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的？（2分）________
17、如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词，应该是_____和____，组成的词语是______。（3分）
18、加点的“雨后春笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是_________________________（1分）
19、文章对大自然中万物的描写有详有略，看一看第一、二段详细描写的各是什么？突出了事物哪方面的特点？（2分）______________________
（四）阅读下面一篇文章，完成20—24题（10分）
永恒
孙涛
人们总是在说时光会冲淡一切的，淡到无影无踪，淡到你自己也会疑惑是不是曾经发生过这样一段故事，淡到你再也想不起当初的执著究竟是为了什么。正如东坡词：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
然而真是这样吗？曾经的刻骨铭心真的可以淡如烟云？
1952年，著名的小提琴演奏家梅纽因到日本演出，偶然听说有个擦鞋童为了能够听到他的琴声，千方百计凑钱买了一张最便宜的票。演出结束后，他穿过了贵宾席，避开了社会名流的盛情簇拥，径直走到低档席，找到了那位孩童，问他需要什么帮助，那孩子羞怯地说：“我什么都不需要，只想听听您的琴声。”梅纽因的泪水夺眶而出，他把自己心爱的小提琴送给了他。
三十年后，当梅纽因再次访日演出时，他设法找到了那位孩童——这些年来，他的生活依旧清贫，充满了坎坷，但三十年来他无数次地拒绝了许多想以高价购琴的人。当梅纽因再次问他是否需要什么帮助时，他仍和第一次一样回答他：“我什么都不需要，只想再听听您的琴声！”
当熟悉的旋律再次从那把旧琴上流淌出来，当空气中再次充满那穿越时空的情感时，所有的在场者无不泪流满面……
世间有了音乐的流动，便有了永恒的情感！
很多年以前，一叶扁舟静静地漂于湖上，俞伯牙端坐抚琴，琴声如水般从他的十指间流淌出来，那不只是简单的音符组合，伯牙全部的情感都已融入其中。钟子期闭目倾听，伯牙意在高山，琴声高昂激越，子期赞曰：“巍巍然如泰山，妙哉！”伯牙琴声一转，柔和悠扬，子期曰：“洋洋然如江河，妙哉！”一曲终了，余音未散，_________传为千古佳话……
无论对俞伯牙还是钟子期来说，能够遇到对方，实在是他们的福气。那种________、惺惺相惜的情感，是多少人可望而不可及的，那“人生得一知己足矣”的长叹又是多少人内心狂热的呼喊！
子期死后，伯牙谓世无知音，于是绝弦破琴，终身不复弹奏！
乐师好觅，知音难求！
在我们的人生道路上，有许多人我们一生中也许只能碰到一次，与你擦肩而过的可能正是你寻觅已久的人。你遇到了，是你的运气，而_________，则是一种悲哀。
回头看我们所经过的岁月，确实有太多的东西淡去了，那只是因为它们本来就没有真正感动过我们，本来就没有进入我们的心。在我们的生命中，它们只一些点缀而已。我坚信有一种情感永远不会被时光稀释，这，才是生命中的主旋律。去除了一切的粉饰和雕琢，你可以被任意一个音符感动，透过记忆模糊的界限来重温某些温柔的瞬间……
20、根据文意，选出填入文中空白处最恰当的一项（）（1分）
A、曲高和寡肝胆相照失之东隅B、高山流水肝胆相照失之交臂
C、高山流水心照不宣失之东隅D、曲高和寡心照不宣失之交臂
21、本文的题目是“永恒“，但作者并没有空洞地去谈它，而是从音乐的角度，以具体事例来表达自己的人生感悟。这具体事例是：（2分）（1）__________________（2）_________________
22、请概括本文的主旨（2分）。_________________________________________
23、本文有不少文辞优美而富有哲理的话，请摘抄其中你最喜欢的一句，并做简要分析。（不超过50个字）（3分）____________________________________________
24、这是一篇意蕴深刻的文章，请你从文章内容、作者情感、写作特点等角度选择其一，设计一个问题，并加以解答。（2分）问题：___________________解答：________________________
三、表达•交流（60分）
作文一（40分）
25、在我们的成长过程中，有许多往事令我们刻骨铭心，我们曾激动、甜蜜、高兴或者流泪………但无论怎样，我们都有了精彩的人生体验，获得了宝贵的人生财富。请以“成长中的往事”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，字数不少于500字。
作文二（20分）
26、在本学期的语文教科书中，编有一次“黄河、母亲河”的综合性学习。你所在班级一定也开展了这项活动，你是怎样准备的？请你把准备这项综合性学习的过程写下来，字数在350字左右，题目自拟。

附参考答案：一、1、⑴záo ⑵shān ⑶hǎn ⑷lí ⑸chì ⑹lán
2、哽 、障、谒、簪、盔、湃、澜、汗
3、①不要悲伤，不要心急。②关山度若飞。③黄河远上白云间。④更上一层楼。⑤大漠孤烟直。⑥跳进黄河洗不清。
4、（略）5、（略）
二、6、（1）草稿，（2）立刻。（3）十几个。（4）才。
7、四句五七。
8、好在体现出了草生长的生机勃勃。
9、智、来、经、回、还。
10、平坦、崎岖、幸福、不幸
11、排比、反问、比喻
12、点题，总结全文。
13、微笑着走向生活。
14、B
15、大自然是一部看不完的大画册，读不完的大书，里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。
16、动物、植物、昆虫
17寒、衰、暑寒荣衰。
18、事物发生快。
19（略）
20、B
21、当梅纽因再次问他是否需要什么帮助时，他仍和第一次一样回答他：“我什么都不需要，只想再听听您的琴声！”
子期死后，伯牙谓世无知音，于是绝弦破琴，终身不复弹奏！
22、友谊在我们身边很重要，我们要珍惜。23（略） 24、（略）

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河南蒙古族自治县17858996481： 人教版语文七年级下期末检测卷人教版!下期!期末!试卷!题型最好如下:1.生字词 2.选出下列语句中没有语误的句子(选择题) 3.课内文言文 4.课内阅读 ... - ？
靳孔正大：[答案] )29、第一段中加画线的“躺”字用的好不好,为什么?(2分)30、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”,那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的?写在横线上(2分)(四)金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书...

河南蒙古族自治县17858996481： 人教版七年级下语文期末复习试卷 - ？
靳孔正大： http://www.eresdown.com/r/2007-01/159787.html 你可以去看看 看有没有对你有用的,如果有,再给分,没有就算了 有问题就找我

河南蒙古族自治县17858996481： 求一套人教版语文七年级下的期末基础知识专项复习题,最好是卷纸,主要就是生字词和文学常识的. - ？
靳孔正大： 一、 基础知识.(35分)1、 默写填空(10分) (1)微闻有鼠作作索索, , .(2) ,稍稍正坐.(3)于是宾客无不变色离席, , ,几欲先走.(4)未至, .(5)江山代有才人出, .2、 根据拼音填汉字.(4分) 归xǐng 、 阴mái 、 毛骨sǒng 然、 léi 弱...

河南蒙古族自治县17858996481： 七下语文期末试卷(人教版)附答案 - ？
靳孔正大： 语文 一、 基础知识.(35分) 1、 默写填空(10分) (1)微闻有鼠作作索索, , . (2) ,稍稍正坐. (3)于是宾客无不变色离席, , ,几欲先走. (4)未至, . (5)江山代有才人出, . 2、 根据拼音填汉字.(4分) 归xǐng 、 阴mái 、 毛骨sǒng ...

河南蒙古族自治县17858996481： 人教版七年级下册语文、数学、英语月考、期中、期末试卷题目(最好附答案)! - ？
靳孔正大：[答案] 第一题:x/4+y/3=4/3 5(x-9)=6(y-2) 化简得: 3x+4y=16 5x-6y=33 得:19x=114 即得:x=6 将x=6代入3x+4y=16得:y=-0.5 验证x=6、y=-0.5符合原方程组. 故x=6、y=-0.5是元方程式得解 第二题:因为周长为18cm得 a+b+c=18 a+b=2c转换成 a+b-2c=0 ...

河南蒙古族自治县17858996481： 卷通天下初一下册语文人教版期末测试题答案写出下面词语的同义词夹杂——( ) 弥散——( )自失—— ( ) 朦胧—— ( ) - ？
靳孔正大：[答案] 夹杂——( 夹带或间杂 ) 弥散——( 弥漫 ) 自失—— ( 自弃 ) 朦胧—— ( 隐约 )

河南蒙古族自治县17858996481： 七年级语文期末试题附带答案 ？
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