求中小学生实践基地建设策划方案?
建设综合素质实践拓展基地，是全面实施素质教育的主要途径，它对参训人员的实践能力和创新精神有着重要的意义。受训人员能过参加丰富多彩的实践活动，能够在实践体验中得到升华，综合素质得到全面提高。
1、实施“中学生素质拓展计划”的指导思想和目的意义
“中学生素质拓展计划”工作目的是全面贯彻党的教育方针，适应中学生成长、升学、就业和推进素质教育的需要，统揽中学共青团工作，提升团员意识，培养中学生的公民意识，创新精神和实践能力，提高中学生的综合素质，为造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人打下坚实基础。
2、“中学生素质拓展计划”工作的主题
提升公民意识，记录成长历程。
挖掘自身潜力， 打造成才载体。
3、“中学生素质拓展计划”实施对象：
从高一年级试行，逐渐推广。
4、“中学生素质展计划”的作用：
作为中学生接受素质教育，提高综合素质重要参考依据。
5、“中学生素质拓展计划”实施原则
①在实施“中学生素质拓展计划”的每项工作中客观记录，做到真实、有效、全面。
②在实施过程中做到公平、公正、公开。
③突出素质拓展计划的可操作性、实效性。
6、“中学生素质拓展计划”的目标
高一 阶段：建立校园文化，强化规范，自我定位教育。
高二阶段： 树立文明目标，淡化规范，完善自我教育。
高三阶段： 树立人生目标，超越规范，理想目标教育。
7、“中学生素质拓展计划”认证标准
“中学生素质拓展计划”的内容是通过对学生参与素质拓展经历和成绩客观真实的记载，实现中学生素质教育的有形化，以丰富多彩的实践教育活动来提高中学生的综合素质。普通高中学生毕业后直接面临的就是升学或就业的挑战，我们以开发普通高中学生的潜力为着力点，以学生的综合素质设计为载体，以思想道德教育和团员意识、社会实践与志愿服务、仪式教育、科学文化和实用技能，健康心理情感审美活动等六个方面形成的大框架结构，结合同学的个人实际开展个性化的素质拓展训练，在全校规定的总时间段内，实现自己的拓展目的，既能在总体上跟随主线，又能在最大程度上实现学生个性、兴趣、爱好、特长的发展。
8、“中学生素质拓展计划”项目
——思想道德教育和团员意识
认真贯彻公民道德建设实施纲要，加强爱国主义、民族精神教育、理论学习、文明习惯养成和公民意识教育。以青年业余党、团校学习为依托，提高学生思想道德素质整体水平，增强团员的意识，逐步树立正确的世界观、人生观。
活动形式：
A、公民道德教育；B、规范教育；C、礼仪教育；D、法制教育；E、青年业余党校；F、党团知识学习；G、主题校会H、团日学习活动；I、佩戴团校徽检查；J、重温入团誓言。
——社会实践与志愿服务
以社会实践与志愿者服务，增强学生的实践能力和社会责任意识，并在志愿服务和社会实践中检验自身的价值。
活动形式：
A、社会实践——寒暑假及双休日实践活动；
a、社会考察；b、军训；c、志愿者服务活动；d、环保活动。
B、志愿者“奉献爱心”活动；
C、“绿色校园”青年志愿者服务活动。
——仪式教育
把《公民道德建设实施纲要》与18岁成人仪式教育活动中的公民意识教育紧密结合，普及与推广成人预备期教育系列活动，促进学生成人意识的完善，树立社会责任感。
活动形式：
A、16岁公民意识教育、16—18岁成人预备期志愿服务、18岁成人教育宣誓仪式三个环节统一起来。
B、入团仪式教育。（新老团员重温入团誓词）
C、主题校会升旗仪式爱国教育。
——校园文化活动
以校园文化活动为载体，建成学校文化网络化，形成丰富多彩的校园文化活动，促进学生个性得到全面的发展和提高。
活动形式：
A、学生会；B、广播站；C、北高乐队；D、校园艺术节；E、美术兴趣小组；F、音乐兴趣小组。
——科技文化，实用技能
以校园科技节为纽带，结合重大节日的文化娱乐活动，带动校园、学科学，尊重科学的氛围，丰富校园文化生活，并注重技能训练，帮助他们学习科普知识，反对迷信，增强环保意识，培养科学精神和人文素质。
活动形式：
A、庆“五四”系列活动；B、科技文化艺术节； C、校报、团讯；D、班级板报设计；E、文学欣赏；F、特色团支部；J、星级团支部。
——健康心理，情感审美活动
组织学生参加各项体育和美术、音乐欣赏活动，举行青春期健康教育及心理讲座，帮助他们培养健康意识和良好的行为习惯，促进身心健康发展，提高审美能力，培养高尚的情操。
活动形式：
A、心理健康教育；B、青春期健康教育；C、入学、毕业教育；D、心理健康信箱。
9、二级素质拓展认证中心
①校级“中学生素质拓展计划”认证中心：
主 任：王 岩
成 员：班主任、团支部书记、学生会干部
办公室：设在学校团委
②班级团支部“中学生素质拓展计划”认证小组：
组 长：班主任
成 员：班长、团支部，班委成员、学生代表
三、规范中学生素质拓展计划的认证体系
规范中学生素质拓展计划的认证体系，要形成了以认证咨询→认证申请→认证审核三个部分为核心的认证体系。
1、认证咨询：认证咨询团委承担。须做好认证前期工作。
2、标准培训阶段：培训对象以班主任为主加上若干名班级内部审核员，培训内容涉及中学生素质拓展计划项目的各层面。
3、文件编制阶段：在实施素质拓展计划的过程中，团委、教导处的指导下班级内部，制定实施活动方案手册中的各个要素。
A、《实施方案》是认证体系文件中的文件，规定了计划实施的方针、主题、目标、作用、原则。作为实施的依据。
B、记录：在各班班主任的监督下，团支部书记做好相关参与活动的记录。
4、认定阶段：学期末由校团委、教导处组织各班班主任对学生的三个阶段进行认定、填写证书。毕业典礼上颁发《中学生素质拓展证书》。
一、指导思想： 1．学生劳动实践基地建设，要贯彻党的教育方针，切实做到教育与生产劳 动、社会实践相结合。培养学生劳动观念、劳动技能、实践能力和创新精神。 2．学生劳动实践基地建设，要为全面推进素质教育服务、为学生全面发展 服务和终身发展服务，为深化农村教育改革与发展服务、为办好人民满意的教育 服务，务求实效。
二、基础设施建设目标：规划建设好以种植、实验、观赏 为一体的学生劳动实践基地。
三、实施办法： 1．成立以校长为组长的领导小组，定期研究基地建设工作。 2．选聘思想素质好、懂教育、善管理的同志任劳动实践基地负责人，并聘 任有生产技术的人员进行管理和指导。 3．按照课程标准要求和课改精神，确定学生劳动实践活动教学计划和内容， 有计划地组织学生到基地参加活动。 4．加强安全教育，制定和落实各项安全措施，确保学生安全，万无一失。 5．学校加强劳动实践基地的内部管理，制定各项规章制度。 6．学生劳动实践基地注重育人效益，也要有社会经济效益，其所得利益， 全部用于基地建设。
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什么是“实践教育基地”?
实践教育基地是指为学生提供实践学习机会的场所。一、实践教育基地的意义 1、首先，实践教学基地的意义在于为学生提供实践经验。学生在课堂上学习的理论知识需要在实践中得到验证和应用，才能真正理解和掌握。实践教学基地为学生提供了实践学习的机会，让学生在实践中发现问题、解决问题，从而更好地掌握所学知...
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综合实践基地是干嘛的
青少年校外实践基地是利用废弃的学校加以改造而成，在原来的跑道中间设立高空项目、场地项目等各种拓展项目。其中高空项目有高空断桥、抓杠、绝壁逢生、合力制胜、泸定桥、高空相依；场地项目设立了电网、孤岛求生、蒙目障碍、命悬一线、迷宫等等。这些项目有利于锻炼青少年的综合素质，对提高中小学生自身勇气和...
佛山市中小学德育基地有哪些设施?
基地的核心设施是多功能综合楼，建于2000年初，总面积达到6400平方米。该楼分为宿舍区，每期可容纳480名学员；设有国防教育展览馆和法制教育展览馆的展馆，为教育活动提供了丰富的资源。楼内还包括办公室、会议室、接待室、多媒体室、医务室、广播室、阅览室和体育室等各类功能室，满足了日常教学和活动...
对小学生参加社会实践活动有什么建议
5、推进学校社会实践活动课程建设，扎实落实省、市关于推进中小学生社会实践活动的相关规定和课程标准，进一步规范学校社会实践活动的组织和实施。建立专项督导检查机制，通过定期组织专项督导，加大对学校组织和实施社会实践活动的督导和检查力度，不断提升活动的实效性。
一个县可以申请几个中小学生劳动教育实践基地
十个左右。学校劳动教育的任务：一是让学生认识到劳动的价值和劳动的光荣。让学生认识到，没有劳动，人类就无法生存，社会就不会进步和发展。每个人都应该劳动，不仅用脑来劳动，还要用手来劳动。劳动的果实不是轻易取得的，是劳动人民用辛勤的劳动换来的。劳动无比光荣，我们今天的幸福生活是建立在亿万...
宁波市中小学生研学实践教育基地营地第二批有哪些?
根据宁波市教育局公告得知，截止2023年3月20日，宁波市中小学生研学实践教育基地营地第二批有宁波方特研学基地杭州湾新区、宁波植物园研学基地镇海区等。宁波，简称“甬”，是浙江省副省级市、计划单列市，国务院批复确定的中国东南沿海重要的港口城市、长江三角洲南翼经济中心。
广西河池市中小学生劳动实践教育基地有多少补贴
每生每年2800元。根据查询河池市人民政府信息显示，资助标准每生每年2800元，公用经费学费1100元\/年\/生、伙食补助1450元\/年\/生、取暖费补助120元\/年\/生、读本费130元\/年\/生。
石家庄市中小学生校外综合实践活动基地的基地概况
国家教育部基础司德育与校外教育处处长李玉先同志、河北省人大副主任刘作田、副省长刘健生、石家庄市市长臧胜业、副市长郭广生以及省教育厅厅长刘永瑞、副厅长韩清林、李金海同志、省科协副主任郑灿金同志、石家庄市教育局局长徐英杰同志都曾先后到基地视察工作，并对基地的建设提出了宝贵意见。
重庆天星中小学社会实践基地在哪里
重庆市北碚区静观镇天星村新二社。根据查询重庆市北碚区人民政府显示，北碚区山茂中小学社会实践教育基地位于重庆市北碚区静观镇天星村新二社。社会实践教育基地是指以推进中小学生素质教育，开展综合实践活动，提高实践能力为目的。
菜敬盐酸： 学校建素质拓展基地是通过不同的教育手段达到使教育者获得包括知识、智力、情感、创造力、思维与实践能力等全方位的最优化发展.学校建素质拓展基地以全面锻炼和培养学生的成功素质为目的,运用多种教育手段,以操作性和实践性很强的行为训练为主,强化学生的成功素质,确定目标,立即行动,以强烈的参与性和心理激励帮助受训学生树立和强化自信心,培养创新精神和合作意识,锻炼实践能力,塑造健康人格.学校建素质拓展基地可在短时间内给受训者以认识自我、突破自我和超越自我的机会,感受成功,竭力培养具有领导能力、创新精神和实践能力的新一代高素质人才.
晋城市18220773401： 如何推进中小学环境教育社会实践基地建设 - ？
菜敬盐酸： 环境教育社会实践基地分为:国家级环境教育社会实践基地,省级环境教育社会实践基地.为了推动建立全民参与环境保护的社会行动体系,特别是为社会提供一批形象直观、特色鲜明、功能齐全的环境宣传教育场所,增强公众的环保意识及参与意识,绿家绿组织开展建设中小学环境教育社会实践基地.
晋城市18220773401： 学校有没有必要建立素质拓展训练基地?别外在哪可以搞份类似学校的拓展训练基地建设方案? - ？
菜敬盐酸： 你的这个问题是比较常见的,但是学校建拓展基地的趋势越来越大了,我把我公司的有关学校建造拓展基地的资料给你看下,相信你会有所了解! 目前有越来越多的学校加入了青少年素质拓展基地建造的行列中,也有越来越多的学校在问:学校...
晋城市18220773401： 小学怎样建立德育基地 ? - ？
菜敬盐酸： 积极利用传统德育基地,开展传统教育,开展参观、实践活动,例如参观烈士陵园,学校可以探索开发建立一个新基地,利用这些基地积极开展实践活动,创造真实的育人情境.真实的生活实践就是无痕的情境,它陶冶闪耀着教师的教育智慧.这些实践活动激发了学生兴趣,引导学生主动参与,并在活动中进行充分体验,产生道德情感,深化道德认识,从而改进原有的道德行为,并逐步促使道德内化.
晋城市18220773401： 如何制定学校综合实践活动整体实施方案 - ？
菜敬盐酸： 综合实践活动实施方案是各项综合实践活动的整体规划与实施蓝图,是综合实践活动常态化实施的关键. 制定综合实践活动实施方案的基本程序是:前期准备、具体规划、讨...
晋城市18220773401： 2013年8月16日,河南省知识产权局、省教育厅联合下发《河南省中小学知识产权普及教育实验基地建设方案》,共同在全省开展中小学知识产权普及教育实... - ？
菜敬盐酸：[选项] A. ①④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
晋城市18220773401： 孩子夏令营策划方案 ？
菜敬盐酸： 为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等.方案要怎么制定呢?下面小编给大家带来孩子夏令营...
晋城市18220773401： 暑假社会实践项目申请策划书怎么写啊?? - ？
菜敬盐酸： 主要内容包括:项目名称、主题、目的、意义、内容,实践时间、实践地点,推进步骤、预期效果,项目可行性分析等 名称就自己随便取个 主题就找个大帽子改下,比如强化社会责任感,落实科学发展观 目的,这个好写,锻炼自己什么的 意义,这个又可以假点,什么对德智体本身来说是课堂教育的延续,是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,是学生学习和受教育过程的重要组成部分,这样就好了 内容,这个你自己写概括点就可以了 时间,地点这个好写 步骤,这个写详细点 效果,和目的差不多 可行性分析,说说为什么可以就好了
晋城市18220773401： 急求!中学生社会实践活动设计!!! - ？
菜敬盐酸： 寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束.它使我们走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实 践中检验自己...
