热门教学计划模板锦集5篇

作者&投稿:妫邵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【热门】教学计划模板锦集5篇
时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是为大家整理的教学计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学计划 篇1
一、学情分析
从整体来看,我校六年级学生学习热情较高,基本功较扎实,书写端正,朗读有感情。能独立思考问题,常常有自己独特的见解。但也有少部分学生在学习上存在一定困难,需要发挥师生、家长的共同合力,来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学,展开网络多元导学在高年级语文教学中的应用研究,及古诗文诵读、课文阅读的指导,丰富学生的语言积累,提高学生的语文综合素养,培养自主、合作、探究的学习能力。
二、教材分析
1、内容和编排
教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。
本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中,“轻叩诗歌的大门”这个专题,采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
除去第六组,共有课文二十八篇,精读课文、略读课文各十四篇。这七组教材,每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。课例包括四篇课文,精读 ……而唤起我们美好的情怀。【教学重点】
第四单元:【单元分析】
本单元选编了五篇课文,分别是、、、、。这些课文古今中外,天上地下,文言白话,诗歌散文,内容丰富多彩,都与自然?科学?人文密切相关。本单元的课文集中反映的是对自然世界进行科学探索的内容。这些文章将科学精神和人文精神互相融合渗透,既注重情感态度和价值观的培养,又兼顾知识和能力的提高。
第五单元:【单元分析】
亲情是人类最美好的感情之一,家庭是一个人成长的摇篮。浓浓亲情,动人心弦。天伦之乐,其乐融融。本单元以家庭、亲情为主题,选选了五篇课文,分别是、、、、。单元整体精心构建,选文兼顾诗文,兼顾古今,兼顾中外。所选的五篇课文,作者努力用心灵捕捉生命的灵感,捕捉对亲情的体会与赞美,让读者产生感情的共鸣。
第六单元:【单元分析】
本单元所选的课文体裁多样,有童话、神话、寓言和诗歌。它们都借助丰富的联想和想像,虚构形象、故事情节及景象,曲折地反映现实,表达一定的思想感情。
同为童话,塑造了一个穷奢极欲、昏庸无能、愚蠢可笑的皇帝形象,揭露鞭挞现实生活中的丑恶;而则赞美呼唤人间真情,营造了一个纯真、友好的美丽世界。诗歌和带有浓厚想像色彩,表达了对美好生活的向往。神话人性化地丰富和扩展女娲造人的经过,想像丰富奇特。将深刻的思想寄寓在含蓄的短小故事里,给人以启迪。
总之,本单元将引领大家走入亦真亦幻的想像世界,去领略由想像创造出来的别样魅力。


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教学计划怎么写
书写方法见下面:认真分析班级的具体情况,这是制订计划的根据和基础。根据上级的指示精神和学校的现实情况,确定教学方针、教学任务、教学要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题...

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