两道小学数学应用题！
解：设雏鹰小组一共有x个成员
6x＋9＝8x－7
2x＝16
x＝8
答：雏鹰小组一共有8个成员
解：设车间里共有x位工人师傅
25x＋25＝30x
5x＝25
x＝5
5*30＝150
答：车间里共有5位工人师傅，一共计划做150个零件
假设四年级捐了x本,那么五年级的学生捐的数量就好似1.5x
x+1.5x=600
x=240
所以四年级捐了240本,五年级捐了360本
假设男生有x人
(x+280)/2=2*145
x=300人
方法1：
假设35只全是鸡，则有脚2*35=70只，比实际少了94-70=24只。
这是因为把其中的兔也当鸡来算了，每只兔少算了4-2=2只脚，
所以，有兔24/2=12只，鸡则有35-12=23只。
方法2：
或假设35只全是兔，则有脚4*35=140只，比实际多了140-94=46只。
这是因为把其中的鸡也当兔来算了，每只鸡多算了4-2=2只脚，
所以，有鸡46/2=23只，兔则有35-23=12只。
方法3：用方程解
设鸡有x只，则兔有35-x只，2x+4(35-x)=94 x=23 35-x=12
2、答对一题得10分，答错一题扣6分，实际上错一题得分少了10+6=16分
假设8题全对，应得10*8=80分，比实际多了80-64=16分。
这是因为把错的当对的算了，每题多得16分。
所以，错了16/16=1题，答对了8-1=7题。
1、解：如果全是鸡则有腿：2×35=70（只）
少了：94-70=24（只）
这是因为将每只兔少算了4-2=2（只）腿。
∴兔有：24÷2=12（只）
鸡有：35-12=23 （只）
2、解：如果全答对，应得分：8×10=80（分）
多了：80-64=16（只）
这是因为将答错的算成答对的，答对一题比答错一题多：10+6=16（分）
∴错：16÷16=1（题）
对：8-1=7（题）
老师给你做：假设都是鸡，则有腿：35×2=70（条）
现有70条腿，每少一只鸡，多一只兔，增加2条腿，需增加94-70=24（条）
24÷（4-2）=12（只）即需要12只兔，那么35-12=23（只）鸡
2. 8+6=14（分）每错一题少得16分
80-64=16（分）少16分
16÷16=1（题）错了一题。
8-1=7（题）
对了7题。
【过程，分析都有，解题时，可以只写数据，作答就行了。】
1.假设都兔子 共35*4=140只脚，多了140-94=46只脚 鸡和兔相差两只脚 说明有46/2=23只鸡 有35-23=12只兔子
2.假设8题都对 共8*10=80分 多了80-64=16分 答对一题与答错相差10-（-6）=16分 说明答错16/16=1题 答对8-1=7题
以上题目如果学过方程会更方便
兔子4条腿，鸡2条腿。在纸上画35个圈代表35个头，再在圆圈内添腿，现在给每个圆圈天两条腿，共35*2=70，剩下24条腿，两两一组分到圆圈中，共分12个圆圈，那么兔就有12只，那么鸡就有35-12=23只。
下一道题就算了
小学应用题
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