匆匆四年级作文

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　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的匆匆四年级作文，欢迎大家分享。

匆匆四年级作文1

　　天气冷了，有再暖的时候；草儿黄了，有再绿的时候；太阳落了，有再升的时候；小河冻了，有再化的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是他们出去旅游了罢：去了哪里？什么时候回来？是他们在丛林中迷路了罢：现在在哪里？回来了吗？

　　我不知道自己虚度了多少日子，但我确实在一天天长大。静静地想着，三千多日子已经从我手中溜去，像一粒渺小的沙子掉在广阔的沙漠里，无影无踪。我不仅对时间消逝的匆匆感到深沉的惋惜与无奈。

　　去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上闹钟响的时候，我还在做着香甜的梦，全然不知有个古怪的小精灵已经窜进了屋子里。过了五分钟，我起床了，那小精灵飞快的溜向别处，我也懵懂地追着他跑。于是，穿衣服的时候，日子从没睡醒、睁不开的眼前过去；刷牙的时候，日子从满口白沫正准备漱口的嘴巴前过去；喝水的时候，日子从水杯里过去；玩耍时，便从蹦跳的脚边过去。上课发呆，一遍遍地看钟表时，日子就和滴答滴答的钟声一起走过。看书写作业时，日子从呆呆的双眼前大摇大摆的经过，为一些烦恼而哭泣时，日子便从哭红的眼睛，浸湿的纸巾旁快速跑过了。

　　在逃去如飞的日子里，在千奇百怪、多姿多彩的世界里，我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在三千多日的匆匆里，除漫不经心的徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如尘土，被风儿吹走了；如水滴，被太阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着难以忘怀的成就呢？我“赤”着身子来到这世界上，难道也将“赤”着成就回去吗？我不甘心虚度年华，不要白白走这一遭。

　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不不复返呢？

匆匆四年级作文2

　　“光阴似箭，日月如梭。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”……这些关于珍惜时间的名句我想大家都不陌生。但是，朱自清的文章《匆匆》，向我们展开了一条珍惜时间的光明之路。瞧，他说得多好啊：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的`，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”

　　是啊，任何事物都有时光飞逝的痕迹，惟独时间没有。呵，他是多么的吝啬啊，连游丝般的痕迹都没有留下。呵，他是多么公正啊，无论贫穷富贵，高贵低贱，每个人，每一天都只有相同的24小时，分秒不差。他是不受贿的。 时间一天天地流逝，我一天天地长大，父母一天天地衰老——转眼间，第十二个春秋又开始在忙碌中流失了。光阴滑得像泥鳅一般，根本抓不住。靠人不如靠己，只有自己把时间当作海绵，使劲地捏、挤，珍惜这些来之不易的宝贵时间，为自己的人生再挂一面鲜艳光彩的红旗。

匆匆四年级作文3

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间2个月的时间就过去了，真是快呀，不知道经历了多少个日升日落，月亮日升的日子，每天早上匆匆赶去熟悉的校园，而每天晚上又拖着疲倦的身体在夜晚的宁静中，行人们匆忙赶路回家，路灯的幽暗下回家，不知道经历了多少个岁月了。每天都像是在和时间赶着节拍，匆匆忙忙的穿梭在时间的指针上，走在命运的齿轮上。

　　日月星辰，昼夜交替，这就是大自然的神奇之处。春暖花开，百花齐放，夏日阳光炎炎，绿树成荫，秋高气爽，红叶枫飞，冬天寒风冷冽，白雪漫漫。不知道经过了多少个年头了，不知道经过了多少个春秋，不知道经过了多少个岁月，不知道经过了多少个日日夜夜。我只知道的是地球在公转着，时间在流逝着，而我仿佛坐在时间的飞盘上，在一点点的向前飞，而两旁的过去却随着我的前进离我越来越远，我看不到时间的尽头，看不到我的未来，但我却能自己掌控自己的未来。

　　又是一个阴雨天，望着窗外淅淅沥沥的小雨，猛然间才想起来今天已经是快年末了，又是一个冬天，一年是那么的快，又快过节了，新的一年又快来到了，看着窗外在雨中来来往往的人，我心中突然生出一种莫名其妙的想法：时间会不会也像来往的人们在快速的赶着路呢？也许吧，在我不经意间，时间就悄悄的从我的手缝中溜走了，来的匆匆，去的也匆匆，让我想起了朱自清的文章匆匆，而我却总是在时间溜走了才开始怀念起时间来。回想起来，多少美好的时间在我不经意间从我手缝中溜走了，唉，时间一去不复返，可悲呀，留不住时间的脚步。

匆匆四年级作文4

　　春赤着脚丫，悄悄的来了。她用她那修长的手指拂去树枝头上早已被寒风肆虐过的枯枝烂叶。她用她那长长的袖子横扫过荒凉毫无生机的平原，她用她那娇嫩的嘴唇呼出一口温暖的呼吸。风，穿越过白皑皑的雪地，一路向前延伸，延伸，再延伸……

　　晨曦，薄如蝉翼的阳光安静的照耀着大地，接着透过满是冰霜的玻璃窗，交错的折射在桌子上，显露出斑驳的影子。我打开窗子，一种花草混合在一起的空气顿时扑鼻而来。我猛的一吸，想把这空气留在肺里的最深处，留在心里的最深处，留在记忆里的最深处。

　　我睁开双眼，看到的并不是满天飘忽的白雪。而是满眼的绿色，美的刺伤眼，绿的是那么的可爱。密密的枝头上吐出来一点点新翠，在毫无生命力的枯枝上点缀着几点新芽。像是一双长满老茧的大手中哺育着一颗颗鲜活的小生命。虽然斑斑点点，零零星星。虽然这一些些深深浅浅的绿色，轻轻一抬手就能抹的一干二净。但是这一点点的绿色，正为这颗树编织着手套，编织着充满活力的绿色，象征着欣欣向荣，象征着勃勃生机，象征着一切世间万物生命的开始！

　　春是个细腻的季节，第一丝温暖吹过，是万木吐翠的春天。她所从嘴里吐出一口温暖的气，无私的超我脸上吹来，是那么的醉人。那时，无论心中有多少的不愉快，怨恨都可以任着这温暖吹走。第一缕阳光投下，是万物复苏的春天。春的阳光是一小朵一小朵的雏菊，明亮的可以融化一切。这阳光充满了甜美，是多么的勾魂。第一抹绿色洒下来滋润万物，是潇潇的春雨。当雨洒下来时，雨水和满眼清新的绿色融合在了一起。霎时，周围的一切像极了水墨画，若有若无。万物在春雨的滋润下，变得模糊不清。眼前的景色变得朦胧，在为这场雨披上神秘的薄纱。

　　春是那么的美，然而一年四季变化的又是那么的快，那么的匆忙。上帝并没有因为春的美丽而停下脚步同我们一齐享受者美好的景色。他仿佛走的更加匆忙了。时间啊，停下脚步吧！同我们一起享受，一起感受春天的美好！

匆匆四年级作文5

　　时间像一列火车，急匆匆地带走了我童年许多美好的时光。我多么希望时间能放慢脚步，多让我感受感受四季美丽的风景啊！

　　转眼间，我已经上小学三年级了，时常听见身边的同学抱怨：“为什么时间过得这么快？一点感觉都没有就已经上三年级了，多么想在一二年级停留一下啊，那时的课余时间多么有趣！而现在，作业那么多，老师也变得更加严厉了！”

　　每当听到同学们的抱怨，我就会回答道：“你不要这么唉声叹气的，因为我们已经长大了，再也不像以前那样是小孩子了。我们要珍惜现在的时间，努力学习，让自己变得更加优秀。还有三年，我们就要小学毕业了，大家就会分开了。”

　　同学听了我的话，似乎也有了一些感触，也就不再继续抱怨了。我正暗自佩服自己也能这么贴心地安慰别人了，没想到家里的电话又“叮叮，叮叮……”地响了起来。一看，又是刚才的那位同学。我拿起电话，还没开口，对方又开始叹气了：“真怀念一年级的时候，作业不多，又简单，一会儿就做完了，哪像现在每天都这么多作业，每次都做到晚上十点多，好累啊！”

　　我笑了笑，回答道：“没办法，谁叫我们是三年级的学生呢！赶紧做作业吧，再不做就跟不上升级的节奏喽！”我放下电话，继续写作业……

　　时间就像一条小河，永不停息地流淌，流过每个人的身边，就再也回不来了。希望大家都能珍惜时间，不要让时间从我们的身边偷偷地溜走，自己却一事无成。

匆匆四年级作文6

　　如果你要是问我世界上什么是最珍贵的东西，我不会回答：钻石、宝石，我一定会不假思索、二话不说的选择：时间！古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。每一秒钟都很重要，正如你发呆时，就白白失去了一寸又一寸的光阴。

　　我之前也是个浪费时间，不知道珍惜时间的人，我记得去年有一件事令我记忆犹新，暑假里老师留的作业并不多，屈指可数。但是我就是不想做，我的心里想着：明天再写吧，反正有的是时间。但到了明天，心里又想：明天再写吧，这么少作业，一定一天就可以写完！不用着急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的时候，我还是一个字都没动。虽然我侥幸写完了，但是下次一定不能这样了。

　　珍惜每一分每一秒。做事情时，我们要高效率，又快又准，尽量做到最好。望着时钟发呆，滴答滴答，一秒有一秒，一分有一分，可我们有没有想到过：如果把它节省下来，发呆的时间，一点一滴的积累起来，那能做些什么？慢慢地看完一本书？还是……例如大发明家——爱迪生，他平均每三天就有一项的发明，正是这样捉住分分秒秒，进行了仔细又仔细的研究，光是寻找做电灯的材料就做了一千多个试验；“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”伟大的鲁迅先生正是这样的缘故，为我们留下了六百多万字的精神财富。

　　莎士比亚曾说过：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”正是这样，时间又匆匆地闪过。来也匆匆，去也匆匆——时间。时间是不会等人的，时间是无价之宝，是用什么都换不回来的东西。

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