教师专业发展的方式
教师专业发展的途径包括师范教育、新教师的入职辅导、在职培训、自我教育,自我教育的方式有经常性的系统的自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论,积极感受教学的成功与失败。
一、教师专业发展的途径教师与学生-教师及教师职业素养-教师专业发展的概念与途径。从总体、宏观的角度,教师专业发展的途径主要有:第一,师范教育:即通常说的教师职前教育,是教师个体专业发展的起点和基础。第二,新教师的入职辅导:由有经验的教师进行现场指导,短期的系统培训。目的是使之尽快转变角色、适应环境。第三,在职培训:在职培训有很多方式,如校本培训、校本教研、建立教师专业发展学校等。第四,自我教育:即专业化的自我建构。这是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。自我教育的方式有经常性的系统的自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论,积极感受教学的成功与失败。教师自我教育是专业理想、专业情感、专业技能、专业风格形成的关键。二、教师专业自我发展的策略教师与学生-教师及教师职业素养-教师专业自我发展的策略1.确立良好的专业自我意识2.制定专业发展的自我规划3.以日常教育生活为资源,实现教师专业的发展与完善教师自我发展的具体途径与策略有:(1)日常教学反思(2)个人行动研究(3)个人阅读和反思性写作(4)同伴交流与合作(5)跳出教育谋发展三、教师成长与发展的基本途径教育心理学-教师心理与专业成长-教师的专业成长1.系统的理论学习2.完善的技能训练(1)观摩和分析优秀教师的教学活动(2)开展微格教学(3)进行专门训练3.科学的教学反思4.科学的教育研究5.有效的校本教研
教师专业发展的方式
从总体、宏观的角度,教师专业发展的途径主要有:第一,师范教育:即通常说的教师职前教育,是教师个体专业发展的起点和基础。第二,新教师的入职辅导:由有经验的教师进行现场指导,短期的系统培训。目的是使之尽快转变角色、适应环境。第三,在职培训:在职培训有很多方式,如校本培训、校本教研、建立教师...
简述教师专业发展的主要途径
教师专业发展的途径主要包括师范教育、新教师的入职培训、教师的在职培训、师徒结对、同伴互助和教师的自我教育。1、师范教育 职前师范教育阶段是师范生进行专业准备与学习,初步形成教师职业所需要的知识与能力的关键时期,是教师专业化发展的起始和奠基阶段。师范教育的质量直接决定了新教师的质量,并影响着...
教师专业发展的途径有哪些?
教师专业发展的途径有:1、终身学习。教师专业发展的前提保证。2、行动研究。教师专业发展的基本途径。3、教学反思。教师专业成长的必经之路。4、同伴互助。教师专业成长的有效方法。5、专业引领。教师专业成长的重要条件。6、课题研究。教师专业成长的有效载体。教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想...
教师专业发展的途径与策略有
教师专业发展的途径与策略如下:1、参加专业培训:教师可以参加由教育部门或教育机构举办的各种专业培训,如教学方法、课程设计、评估技巧等。自我学习:教师可以通过阅读专业书籍、期刊,观看在线课程等方式进行自我学习和提升。2、参与教育研究:教师可以参与教育研究项目,通过实践和研究来提升自己的专业能力。...
教师专业发展的途径和方法
继续教育:教师可以通过参加各种培训、研讨会、学术会议等方式,不断学习新知识、新技能,提高自己的专业水平。自主学习:教师可以通过阅读相关书籍、期刊、论文等,自主学习新知识、新技能,不断提高自己的专业素养。教学实践:教师可以通过教学实践,不断总结经验,发现问题,改进教学方法,提高教学效果。交流...
促进教师专业发展的途径
教师的自我教育就是专业化的自我建构,这是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。自我教育的方式有经常性的系统的自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论,积极感受教学的成功与失败。教师自我教育是专业理想、专业情感、专业技能、专业风格形成的关键。
教师专业成长的途径
教师专业成长的途径有三个分别如下:路径一:让教师走个性化特色教学之路。近年来,各种课堂教学改革、教学模式“你方唱罢我登场”,教师在一轮轮的培训与推广中,被创新、被达标、被发展。统一性、齐步走忽视了专业化的内在特性,违背了教师个人意愿和教学实际,背离了人的发展规律。路径二:让教师走学术...
教师专业发展的方法
教师专业发展的方法有,观摩和分析优秀教师的教学活动、开展微格教学、进行专门训练、反思教学经验四大方面。
教师专业发展学校以什么形式进行
教师专业发展学校的形式进行方式如下:1、培训课程:学校可以组织各种培训课程,包括教育理论、教学方法、教育科技等方面的课程,以提升教师的专业知识和技能。研讨会和讲座:定期举办教育研讨会和讲座,邀请教育专家、学者或行业领袖来分享他们的见解和经验,使教师能了解最新的教育理念和实践。2、观摩教学:...
论述教师专业发展的途径。
教师专业发展的途径主要包括师范教育、新教师入职辅导、在职培训、自我教育等方式。师范教育是教师个体专业化的起点和基础,是建立在教师的专业特性之上,为培养教师专业人才服务。新教师入职辅导是由有经验的导师进行现场指导,是向新教师提供系统而持续的帮助,使之尽快转变角色,适应环境。在职培训主要是为了...
汪昏清开: 教师专业成长,是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展.由于教育的动态性和拓展性,教育技能和素质只有在教育、教学实践中才能得以不断认识和提高.教师的专业成长虽然在很大程度上受教师所处环境的影响,...
石狮市19834936279: 教师如何在有限时间里更高效地发展 - ?
汪昏清开: 网友:学校让我们多做研究,说这样才能专业发展,可我们每天教学任务就很多,哪有时间搞研究啊?专家:这位网友提出了教师专业发展中面临的现实问题.虽然,教师专业发展越来越受到学校的重视,但是教师繁重的教学任务和沉重的工...
石狮市19834936279: 如何促进教师专业化成长 - ?
汪昏清开: 一、以教研组活动为主阵地,激发教师的成长热情.教学是一个学校工作的中心,这个中心任务不能只靠教务处的任务传达来完成.教研组是完成专业学科教学任务的组织实施者,完成教学任务则是教研组的工作中心. 二、以课题研究为突破口...
石狮市19834936279: 教师自主发展的途径有哪些? - ?
汪昏清开: 年轻教师自主成长途径之一---读书 年轻教师自主成长途径之二——教学 年轻教师自主成长途径之三——教研 年轻教师自主成长途径之四——反思 轻教师的成长是在不断的学习、实践、研讨、反思中体验、感悟的过程,在这个过程中获取教育的真谛.年轻教师只有不断地学习、探究、实践、反思、总结,踏上自觉学习、勇于探究、不断反思的科研之路,才能迅速成长.
石狮市19834936279: 如何促进教师专业成长,提升教师素质和能力 - ?
汪昏清开: 二十一世纪是知识经济的时代.世纪之初,教育面临最大的挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质.作为一个跨世纪的教育改革——在基础教育阶段实施新课程改革,更热情地呼唤高素质的教师,所以在学校管理中,应将师资队伍建设作为...
石狮市19834936279: 怎样提高教师的专业发展水平 - ?
汪昏清开: ( l )加强校本研修要提高教师专业水平,就需要教师在工作中不断学习、不断研讨、不断实践,在反思中总结经验,充分利用教师教学改进计划,提高自身专业水平.要结合学校实际开展以校为本的教研活动,建立促进教师专业发展的教研机制...