哈佛研究:孩子3岁上幼儿园和4岁上幼儿园,差别不止一点点

作者&投稿:但古 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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文/小雪妈妈

中国父母对于孩子的教育重视程度,在全世界也都是排的到号的。可以说从孕期开始,一些孕妈为了能让孩子变聪明,说吃核桃好就吃核桃、说吃水果能变聪明那就吃水果,乃至是上了幼儿园,也要尽量给孩子找好的。

虽然很多家长都坦言 “让孩子输在起跑线上” 这句话,但是孩子到了幼儿园适龄年龄,一个比一个积极,生怕自己家孩子落后别人。

通常幼儿园招生,年龄都在3岁左右,但也有一些父母提前送到早教班,但其实由哈佛研究表示,孩子3岁上幼儿园和4岁上幼儿园,差别不止一点点,父母要重视。

有哈佛研究表示,孩子4岁上幼儿园,也就是晚一年上幼儿园,各方面能力都是要胜过3岁的。孩子独立性不仅变强,生活自理能力也更有保障,语言能力和交往能力也有很大的进步,更容易适应幼儿园的生活。

晚一年上幼儿园,好处不要太多

一方面, 孩子年长一岁,懂得道理更多,生活习惯和思维能力更胜一筹,面对幼儿园生活,他的适应能力会更好。相反三岁上幼儿园,有的孩子独立性不够强, 面对陌生环境缺乏安全感,上学后三天两头生病,反而得不偿失。

另一方面,晚一年上学,孩子不仅仅是年长一岁的问题,更重要的是孩子心智上更加成熟,心理承受能力也更强。和小朋友相处的时候,胆子也会更大一些,将来上学适应性会更好。

第一,幼儿园阶段,让孩子学会适应环境

平时父母都是在家里自己带孩子,孩子已经对父母有了一定的依赖性,送到幼儿园交给老师,面对新的环境和新的人, 能够逐渐增强孩子的适应能力。

遇到问题第一次举手报告、和同学第一次交流,和小伙伴第一次发生矛盾,这些过程中孩子能够成长很多学会很多,有了小集体意识。

第二,增强孩子生活能力,以及见识

孩子有很多技能,基本上都是在幼儿园阶段学会的。可能在家里的时候,父母也会教孩子一些,例如穿衣吃饭自己上厕所这些,但是很多都是在父母半帮忙的状态下完成的,算不上孩子生活能力的独立。

但是在幼儿园就不一样了, 老师会系统地教给孩子这些东西 ,而且方法要比父母的更先进。同样的孩子也可以学会更多技能,例如生活上的、 娱乐 上的等等。

第三,引导开发孩子的智力

父母都怕自己送孩子上学晚了,孩子将来成绩会被耽搁。其实并不然,要知道孩子上幼儿园阶段,老师更多的不是教孩子文化知识,而是通过 游戏 、 娱乐 、引导等方式,开发孩子的智力,教会孩子思考的能力,还有一些浅显的认知世界的能力。

并不是孩子越小就越好,4岁反而比3岁更有优势,因为4岁孩子独立意识更强,思维能力也更有优势。

孩子3岁上幼儿园并不是一个明文规定,而是一个建议,只是说这个年龄是孩子上幼儿园最低的年龄,再低就不适合了。那么孩子到底几岁上幼儿园,父母可以以此条件来判断。

第一,生活能力和语言能力能否过关

上了幼儿园,一个班里那么多孩子,老师不可能都管得来,所以一些生活技能,就要求孩子在幼儿园之前就会。如果说你家孩子完成得很好,掌握得很熟练, 而且语言能力过关,能够和老师同学好好交流,那么3岁也是可以上幼儿园的

但如果说这些技能孩子表现得都很差,建议晚一年再送孩子,多了一年的适应,到时候孩子上学也不晚。

第二,家庭状况和父母情况

这是一个很现实的问题,有的家长平时工作比较忙,因为自己的工作原因,把孩子送去到幼儿园只是为了让自己解脱,那么对宝宝而言,怕是适应起来比较困难。如果在这个基础上,父母也没办法保障准时接孩子放学,这又是一个大问题。因此不太建议父母在最忙碌的时候,或者家庭变故的时候送孩子上幼儿园。

互动话题:你家孩子几岁上的幼儿园?




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