氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、分别分别怎么制备，怎么收集（向上排空气还是向下）
A、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集；B、一氧化碳的密度比空气小，不能用用向上排空气法收集；C、氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集；氧气不易溶于水，可以用排水法收集；D、氢气的密度比空气小，不能用向上排空气法收集．故选C．
没大什么区别,O2和CO2密度都比空气大.CO密度跟空气相当,应该用排水法收集.NO2易溶于水跟水反应,所以用向上排空气法收集
氧气、二氧化碳可以用向上排空气法收集；氢气可以用向下排空气法收集；一氧化碳，氧气，氢气可以用排水法收集。三大还原剂是：、氢气、一氧化碳，碳。氧气 中学实验室 高锰酸钾加热/氯酸钾二氧化锰加热/双氧水二氧化锰/
氢气 中学实验室 锌加希盐酸
二氧化碳 中学实验室 碳酸钙（石灰石）加稀盐酸
一氧化碳的实验室制取
1．在250mL蒸馏烧瓶里加入密度为1.84g／cm3的浓硫酸50mL，在分液漏斗里盛放密度为1.2g／cm3的甲酸10mL,装置如图所示。检查装置的气密性。
2．给浓硫酸加热到80--90℃，移去酒精灯。
3．向烧瓶内逐滴加入甲酸，即有一氧化碳产生O2
4．当空气排尽后，用排水法收集一氧化碳，并用橡皮塞塞紧集气瓶口。(第一瓶一氧化碳气体里混有空气，点燃时会发生爆鸣，应注意安全。)
氧气的话2H2O2 = 2H2O + O2↑ MnO2作催化剂分解用锥形瓶，插一个导管一个漏斗
2KClO3 = 2KCl + 3O2↑ MnO2作催化剂加热分解，试管横放，插一个导管
2KMnO4 =K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 加热分解，试管，管口向下方倾斜，插一个导管
一般用排水法，因为氧气和空气的相对质量差不多
氢气一般是用锌和硫酸反应，用锥形瓶，插一个导管一个漏斗可用向下排空气法和排水法
二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑管口向下方倾斜，插一个导管一个漏斗向上排空气法
一氧化碳是CO2+C=高温=2CO试管横放，插一个导管
或者
H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O．然后再除二氧化碳一个锥形瓶插一个导管，多用排水法
三大还原剂：氢气，一氧化碳，碳
制取O2：排水法、向上排空气法
2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑ 固液不加热反应装置
2KClO3=MnO2、△=2KCl+3O2↑ 固固加热反应装置
2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑ 固固加热反应装置
制取CO2：向上排空气法
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 固液不加热反应装置
制取H2：向下排空气法
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 固液不加热反应装置
制取CO：排水法
甲酸与浓硫酸反应
HCOOH=浓硫酸、△=CO↑ +H2O 固液加热反应装置
三大还原剂：C、CO、H2
氧气 双氧水制取 氢气水分解 CO2用碳酸钠盐酸 CO就用CO2+O2
还原剂就是还原出单质来 收集法则看密度，是否溶于水
怎样鉴别氢气、氧气、一氧化碳和二氧化碳
氢气燃烧发出淡蓝色的火焰，，火焰上方的烧杯中有水珠生成；2H2+O2=2H2O 一氧化碳燃烧产生蓝色火焰生，，生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体；2CO + O2 =CO2 而甲烷燃烧产生明亮的蓝色火焰，，火焰上方的烧杯中有水珠出现，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。CH4 + 4O2 = CO2 + 2H2O ...
氢气二氧化碳是两种易燃易爆物质
氢气是易燃易爆物质二氧化碳不是。1、二氧化碳的化学性质不活泼，不能燃烧，通常也不支持燃烧。2、氢气是一种极易燃烧，无色透明、无臭无味的气体。氢气(H?)最早与16世纪初被人工合成，当时使用的方法是将金属置于强酸中。1766–81年，亨利·卡文迪许发现氢气是一种与以往所发现气体不同的另一种气体...
归纳氧气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,氮气,氯气,氨气,天然气的物理性质和...
实验室中常用盐酸跟大理石反应制取二氧化碳,工业上用煅烧石灰石或酿酒的发酵气中来获得二氧化碳。二氧化碳与水反应所生成的酸性物质能使紫色石蕊变红。加热变红的紫色石蕊后又能变回紫色。因此,二氧化碳与水反应会生成酸性物质。 实验室制取二氧化碳化学方程式:CaCO3(大理石\/石灰石)+2HCl(稀盐酸)=CaCl2+CO2↑+H2O氢气:...
氧气?二氧化碳?氢气?氮气各自的化学性质?
2CO2＋Ca(OH)2 = Ca(HCO3)2 CO2＋NH3＋HO = NH4HCO3 CO2中碳为＋4价，可被某些强还原剂还原，如与赤热的碳作用还原成CO，CO2与活泼金属作用被还原成碳：CO2＋C2CO CO2＋2Mg2MgO＋C 绿色植物的光合作用，把CO2和H2O合成碳水化合物：氢气的化学性质 ①可燃性 发热量为液化石油气的两倍半。在...
氧气,二氧化碳,一氧化碳,氢气的存放与制取的方程式
储存二氧化碳 ①实验室：无意义,现配现用.②工业：无意义,现配现用.制取一氧化碳 ①实验室：CO2 + C =(高温)= 2CO [少用]②工业：CH3OH =H2O(g)= CO + 2H2 ；……储存一氧化碳 ①实验室：暂无.②工业：高压瓶装,储存于阴凉、通风仓库内.制取氢气 ①实验室：Zn + 2HCl == ZnCl2 + ...
氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、分别分别怎么制备,怎么收集(向上排空 ...
氧气 中学实验室 高锰酸钾加热\/氯酸钾二氧化锰加热\/双氧水二氧化锰\/ 氢气 中学实验室 锌加希盐酸 二氧化碳 中学实验室 碳酸钙（石灰石）加稀盐酸 一氧化碳的实验室制取 1．在250mL蒸馏烧瓶里加入密度为1.84g／cm3的浓硫酸50mL，在分液漏斗里盛放密度为1.2g／cm3的甲酸10mL,装置如图所示。检查...
用三种不同的方法鉴别CO2和H2。
1、将气体通入澄清石灰水：变浑浊的是二氧化碳,不变的是氢气。2、将气体通过灼热的氧化铜：氧化铜被还原成铜的是氢气，不变的是二氧化碳。3、用燃着的木条伸入集气瓶：瓶内发出爆破声的是氢气，熄灭的是二氧化碳.。
如何区别氧气,氮气,空气,二氧化碳,氢气
分别把燃烧着的木条伸入集气瓶中:若木条燃烧更剧烈,则是氧气;若木条熄灭,则可能是氮气或二氧化碳;若木条燃烧程度不变,则是空气 若气体燃烧,则是氢气 将木条熄灭且气体没有燃烧的气体倒入澄清石灰水中,震荡:若澄清石灰水变浑浊,则是二氧化碳;
请高手回答:水、空气、二氧化碳、氢气、氧气、糖水、的分子式分别回答...
空气：正常的空气成分按体积分数计算是：氮(N2)占78．08％，氧(O2)占20．95％，氩(Ar)占0．93％，二氧化碳(C02)占0．03％，还有微量的惰性气体，如氦(He)、氖(Ne)、氪(Kr)、氙(Xe)等。臭氧(O3)、一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)水：H2O 氢气：H2 氧气：O2 如果是一般家里的白糖的话：...
空气中有哪些气体
4、二氧化碳（CO2）：占空气的约0.04%，是植物进行光合作用的关键成分，并在大气中起到温室效应的作用。5、氦气（He）：占空气的极小比例，较轻，常用于充气球和科学实验。6、除了以上主要的气体成分外，空气中还存在一些微量气体，包括氢气（H2）、氯气（Cl2）、氮氧化物（NOx）、臭氧（O3）等。
贺该抗栓： 氧气、二氧化碳可以用向上排空气法收集;氢气可以用向下排空气法收集;一氧化碳,氧气,氢气可以用排水法收集.三大还原剂是:、氢气、一氧化碳,碳. 氧气 中学实验室 高锰酸钾加热/氯酸钾二氧化锰加热/双氧水二氧化锰/氢气 中学实验...
定边县15215666298： 氢气,一氧化碳,二氧化碳,三种气体怎么分辨? - ？
贺该抗栓： 用燃着的蜡烛,能燃烧的是氢气和CO;产物通入澄清的石灰水,变浑浊的是CO,另一种气体是H2;不燃烧的是二氧化碳.
定边县15215666298： 如何区分氢气甲烷一氧化碳氧气二氧化碳空气氮气 - ？
贺该抗栓： 分开来说 这个是区分氢气甲烷一氧化碳的让三种气体分别通过玻璃管点燃,在每个火焰上倒扣一个干燥的烧杯,过一会儿后杯壁上出现水珠的是氢气和甲烷,无水珠的是一氧化碳;然后在氢气和甲烷的火焰上倒扣杯壁上沾有澄清石灰水的烧杯,石灰水变混浊的是甲烷,不变的是氢气. 这个是区分氧气二氧化碳空气氮气的将燃着的木条深入盛有气体的集气瓶中,若木条正常燃烧则瓶中是空气,若着的更旺则是氧气.若熄灭,再向瓶中倒入澄清石灰水,石灰水混浊的是二氧化碳,不混的是氮气.
定边县15215666298： 氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、分别分别怎么制备,怎么收集(向上排空气还是向下)氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、分别分别怎么制备(化学式... - ？
贺该抗栓：[答案] 氧气、二氧化碳可以用向上排空气法收集;氢气可以用向下排空气法收集;一氧化碳,氧气,氢气可以用排水法收集.三大还原剂是:、氢气、一氧化碳,碳.氧气 中学实验室 高锰酸钾加热/氯酸钾二氧化锰加热/双氧水二氧化锰/ ...
定边县15215666298： 辨别氧气,空气,二氧化碳,氢气,一氧化碳,甲烷六种气体的方法 - ？
贺该抗栓： 能使带火星的木条复燃的是氧气,在空气中会变成棕红色的是一氧化氮,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,燃烧生成的物质在干燥烧杯中能形成水雾的是氢气,燃烧生成的物质在干燥烧杯中生成水雾,在内壁附有一层澄清石灰水的烧杯中变浑浊的是甲烷,剩下那种就是空气.
定边县15215666298： 氧气,氢气,二氧化碳,一氧化碳化学和物理性质分别是什么 ,碳酸钠显什么性 - ？
贺该抗栓： 物理性质: 氧气:无色无味,不易溶于水,密度比空气的略大.液氧、固态氧淡蓝色. 氢气:无色并且密度比空气小的气体(在各种气体中,氢气的密度最小.标准状况下,1升氢气的质量是0.0899克,比空气轻得多).因为氢气难溶于水,所...
定边县15215666298： 如何区分:1、氧气和二氧化碳2、一氧化碳和二氧化碳3、一氧化碳、二氧化碳和氧气4、一氧化碳、甲烷、氢气如何除杂(括号中的物质是杂质)1、氧气+... - ？
贺该抗栓：[答案] 1、氧气和二氧化碳 1,用带火星的木条,木条复燃的是O2,熄灭的是CO2;2,用澄清的石灰水,石灰水变浑浊的是CO2,反之是O2.2、一氧化碳和二氧化碳 点燃,能燃烧的是CO,不能点燃的是CO23、一氧化碳、二氧化碳和氧气 用燃着的...
定边县15215666298： 怎样在实验中区分氧气,氢气,一氧化碳,二氧化碳,空气,甲烷,氮气这几种气体? - ？
贺该抗栓： 氧气:将带火星的木条升入气体瓶中,木条复燃,说明该气体是氧气. 氢气:将气体靠近火焰旁,发出炮鸣声的为氢气. 一氧化碳:能够燃烧,且生成气体能够使澄清石灰水变浑浊的为一氧化碳. 空气:将燃烧的木条升入,火焰无明显变化. 甲烷:能够燃烧,且生成物有水,生成气体能够使澄清石灰水变浑浊. 氮气:既不能燃烧,也不能使澄清石灰水变浑浊.
定边县15215666298： 怎样将氢气,氧气,一氧化碳,二氧化碳进行分类？
贺该抗栓： 一氧化碳.氢气是还原剂, 二氧化碳.氧气是氧化剂.
定边县15215666298： 氧气,氢气,一氧化碳,二氧化碳的物理性质 - ？
贺该抗栓： 氧气:无色无味,不易溶于水,密度比空气的略大.液氧、固态氧淡蓝色.排水法收集.氢气:无色并且密度比空气小的气体(在各种气体中,氢气的密度最小.标准状况下,1升氢气的质量是0.0899克,比空气轻得多).因为氢气难溶于水,所...
