为什么古人会用《千字文》做启蒙？学习《千字文》有什么用？

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千字文从一开始就是皇家用于习字的启蒙文本，不仅是读物这么简单，它通常还要跟字帖一起搭配使用。《千字文》的产生，是梁武帝从府库中的王羲之字帖中选了一千多个字，然后让周兴嗣写成文。

首先，王羲之，号称“书圣”。所谓圣，基本上等于是正统的象征的意思，王羲之作为书法正统道统的地位，在梁武帝时期已经基本上是确定无疑的了，乃至于后来的欧阳询、虞世南都是沿着这一道统发展而来的。从一开始，千字文就有以学写王羲之的字为正统的书法正统启蒙意义在了。而后，几乎每一个书香门第世家大族，都会留下属于自己家族风格的千字文法帖，供自己家族的子弟学字。比如欧阳询、赵孟頫、文征明等。

其次，说说梁武帝，虽然这个皇帝以崇佛著称，但其实梁朝的文化是十分鼎盛的，可以说是整个南北朝时期的顶峰。而且梁武帝对文化教育的推崇和建设的高度是很被低估的，而他选择从王羲之的字帖中出这样一个千字文来作为当时皇家教育子弟的文本，无意也是这一文化成就的丰碑之一。

另外，说说周兴嗣。这一篇千字文的文章气韵实在是厉害，引经据典，囊括各种趣味知识，没有僵硬的道德说教，还讲究平仄押韵，不仅容易诵读，本身还是很美的文字。一千多个字还都不一样，这可谓是千古一文。一千多年来依旧无人能出其右。

最后要说说古人学千字文的方法，并不仅仅是把文章背下来这么简单，还要一个字一个字掰开了揉碎了地学，从字的本源、六体、演绎、延伸、用法等角度学，这个过程叫“训诂”，古代的“小学”实际上就是“训诂”，还得练习相应的书法帖。

学习《千字文》有什么用？

千字文包罗万象，用字考究，是华夏民族的一部宝典经书，充分体现了古人的睿智和博学，值得敬拜，易诵易记，内容丰富，是历来深受推崇的儿童启蒙读物。

作为一本蒙书，《千字文》的首要功用是教孩子认字，从实用角度来说，其所选的一千字从数量与使用率上看都比较适当。教识字是所有启蒙读物都应该具备的内容，像大家所熟悉的《三字经》、《百家姓》都是可以与《千字文》并驾齐驱的启蒙读物。《千字文》不但能提供使用率很高的单字，而且其词汇也极为丰富，语言优美，其中有许多如今常用的成语，如寒来暑往、吊民伐罪、知过必改、空谷传声、临深履薄、川流不息、夫唱妇随等等。四字一句的体裁，使得《千字文》意蕴丰厚深远，简洁而富有表现力，几乎每句都可以作为成语来使用。《千字文》还是学习书法的圭臬。由于《千字文》集中了常用的一千个互不重复的汉字，加上行文优美典雅，更重要的是它的产生便与书圣王羲之有密切关系，所以，它无心插柳地成为了历代书法家最为青睐的书写对象，古代大部分著名书法家都写过《千字文》。从书法教育、熏陶的角度看，没有任何启蒙书能提供比《千字文》更丰富全面的书法范本了。

因为千字文里面有很多非常经典的句子，学习千字文可以让大家学到很多的知识和做人的道理。

因为《千字文》里面有很多人生道理适合孩子们学习。这样子有助于孩子的启蒙教育。

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肃北蒙古族自治县17627727339： 有人知道《千字文》的用途是什么吗? 《千字文》里面有一样的字吗?是古人用来教小朋友认字写字的吗? - ？
索莎麦道：[答案] 千字文 天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈 剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔 龙师火帝 鸟官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐 吊民伐罪...

肃北蒙古族自治县17627727339： 文言文《千字文》一个问题.《千字文》是古代教孩子们识字的启蒙课本.周兴嗣一日就编成,竟“鬓发皆白”,这是因为_____________________________... - ？
索莎麦道：[答案] 用脑过度,心力交竭,这是可能的. 根据相关资料:周兴嗣博学善属文,但再看看他的任务和完成情况——皇帝让人从王羲... 用四字韵语写出,很适于儿童诵读,后来就成了中国教育史上最早、最成功的启蒙教材.宋明以后直至清末,《千字文》与《...

肃北蒙古族自治县17627727339： 《千字文》对我国古代的教育影响多大? ？
索莎麦道： 《千字文》在中国古代的童蒙读物中,是一篇承上启下的作品.它那优 美的文笔,华丽的辞藻,是其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的. 我国很早就出现了专门用于...

肃北蒙古族自治县17627727339： 古代人是怎样学习的 - ？
索莎麦道： 古代人是怎么学习的? 在古代,孩子长到7岁,就可以送到学堂念书了. 最开始都是从《千字文》开始.《千字文》是中国南北朝时期一个叫周兴嗣的人编写的,一般用于孩子的启蒙教育,这本书从“天地玄黄”开始,包含了1000个常用汉字...

肃北蒙古族自治县17627727339： 中国古代幼儿三大启蒙书籍是什么? - ？
索莎麦道： 我国是一个文化历史非常渊博的国家,古人非常注重对后代的培育,中国古代幼儿三大启蒙书籍是:《千字文》,《三字经》,《百家姓》.

肃北蒙古族自治县17627727339： 古代人教小孩子都是用什么教材启蒙呢?古人没有学过数理化一定比今人牛吗? - ？
索莎麦道： 教材——《三字经》、《百家姓》、《千字文》最为出名,成为“三百千”,《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗经》等儒家经典、还有《幼学琼林》、《增广贤文》、《唐诗三百首》等. 古人没学过数理化,但也有对这方面感兴趣进行研究总结的.古人有比今人牛笭阀蒂合郦骨垫摊叮揩的,但不一定说“古人没有学过数理化一定比今人牛”,这里面没什么逻辑关系.牛不牛,因人而异.古代文化有其精华,也有其糟粕.活在当下,还是最幸福的.

肃北蒙古族自治县17627727339： 古代人怎么学识字的? - ？
索莎麦道： 古代也有字书的古代是有拼音的,是采用直音或反切的方法来给汉字注音. 直音:就是用同音字注明汉字的读音. 反切:就是用两个汉字来给另一个汉字注音,用两个汉字注出一个汉字的读音.是一种传统的注音方式,也是中国古代对汉字字音结构的分析.第一个字为反切上字,表示被切字的声母;第二个字为反切下字,表示韵母和读音. 而有了拼音认字那是在清朝末年去了, 汉语的有自己的拼音的,当你到开字典你就会看见象 日文的 字 就是了 参考百度

肃北蒙古族自治县17627727339： 千字文有哪些典故? - ？
索莎麦道： 世界上所有的已经有人看过的书中,有哪本书,里面没有一个重复的字的?是不是会觉得这个问题很无聊,甚至会觉得是无稽之谈,怎么可能会有一本书没有一个重复的字呢?不过还真有这么一本书.名字就...

肃北蒙古族自治县17627727339： 古人如何学习汉字 - ？
索莎麦道： 在中国古代,由于没有拼音字母,所以古人要认识汉字、读出汉字,只好用汉字来注音.这样便先后产生了一些不同的注音方式.首先是直音法.直音法盛于汉代.这一点在许慎编撰的《说文解字》中表现的尤为突出.《说文解字》中对汉字...

肃北蒙古族自治县17627727339： 千字文出自那里? - ？
索莎麦道： 《千字文》,古人多简称其为《千文》,它在“三、百、千”中虽排在最后,但其成书时间却是最早的,也是“三、百、千”中唯一确切知道成书时间和作者的一部书.根据史书记载,《千字文》是南朝梁武帝在位时期(502 —549 年)编成...