《什么是最好的教育》优秀读后感

作者&投稿:双心 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~   读了张平的《什么是最好的教育——教师最需要关注的66个教育细节》书以后,给我留下了深刻的印象,确切地说在开始研读的时候就已经被书中的内容深深地吸引住了:这本书从教会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四个方面入手,充分阐述了教师如何更有效地关注教育细节,如何身体力行地搞好教育工作,成为出色的人民教师。

  教育的核心就是要培养学生的自信。苏霍姆林斯基曾说:教育的核心,就其本质来说,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感、自信感,如果儿童自己不就上进,不知自勉,任何教育就都不能再他们的身上培养出来好的品质来。所以说自信是一个人成功的基础,如果孩子失去了信心,就会做什么事都垂头丧气,打不起精神来;反之,如果孩子有了信心,是个自信的人,那么他出世就乐观进取,做事积极主动,乐于接受挑战,正因为如此,就需要我们教育工作者培养孩子的自信,要让孩子相信自己所追求的目标是正确的,也相信自己有力量去实现自己的目标。

  叶圣陶说:“教育就是习惯的养成。”印度著名哲学家菩德曼说:播种一种行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。培根也曾经说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”……从这些名言中,我们可以发现,良好的习惯已经被塑造为一个人存放在大脑里取之不尽、用之不竭的资本,因此,我们在平时教学过程中,除了完成必要的教学任务以外,更要注重学生良好行为习惯的培养,因为良好的学习行为习惯一旦养成,不仅能提高学生的学习成绩和素质,而且对学生今后的继续教育和工作生活都将产生重要而深远的影响。

  中国著名教育家李吉林说:“教育的灵魂,就是学生的创新精神、创新能力的培养。”“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。”相信只要我们坚持培养孩子们的创新精神,孩子们都将会走上光明而美好的“星光大道”。而要培养学生的.创新能力、创新精神,首先就是要激发学生的探究力。美国教育家布鲁巴克曾说过:“教师最精湛的教育艺术、遵循的最高准则,就是让学生自己提出问题、自我探究问题的答案。”这就需要我们在教学中转变我们的传统的教学方式,采用探究学习,探究学习是指从知识获得的途径与方式的角度对学习进行分类得出的,是指在教育中,创设一种类似学术研究的情景,通过学生自主、独立地发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式与学习过程。


什么是最好的教育
正所谓看得越多,越不清晰。在当前疫情期间,短短的三四个月,第一次和孩子24小时呆在一起,相信许多家长深刻体会到教育不易。其实教育孩子,并没有一条适用一生的道路,孩子在不断成长,我们的教育手段也得随之不断改变。1、爱和信任是最好的教育,但不是全部。爱和自由可以有,但这些不应该成为给...

什么是最好的教育
关于什么是最好的教育,不同的人有不同的看法和理解。以下是一些普遍认为对于一种良好的教育体系应该具备的特点:1.培养学生的全面发展。良好的教育应该注重学生的多方面发展,不仅包括知识和技能的培养,还应该关注学生的个性、品德、情感和社交能力等方面的发展。2.提供灵活多样的教育方式。不同的学生有...

什么样的教育才是最好的教育?
适合的教育才是最好的教育。“适合的教育”是以学生为本的教育。“适合的教育”是以人民为中心的发展思想在教育领域的具体实践,也是“以人为本”“因材施教”理念的生动体现。“适合的教育”就是要适合学生,让每个学生都能接受公平而有质量的、适合自己的教育。“适合的教育”应该是学生知识、能力、...

045《什么是最好的教育》
《什么是最好的教育》-父母给孩子的到底是什么-英 肯•罗宾逊,卢•阿罗尼卡 著,钱志龙 译 教育的四重目标:经济发展:为让他们最终能找到一份好工作且自食其力。社交发展:除了家庭,学校是孩子在日常生活和学习中了解人际关系的地方。学习本质上就是社会性的。文化发展:了解自己和其他...

什么是最好的教育?
适合他的教育,才是最好的教育。最好的教育是寓教于乐的,是我们自身需要的,有利于眼前更有助于长远发展,能发现他的潜力与天赋,并且把特长充分发挥,同时能发现不足,并及时补救。最好的教育是以学习者为中心为主体的,而不是老师更不是书本。能充分的调动学习者得主动性与积极性。教育,教化培育...

什么是最好的教育读后感
当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是我精心整理的什么是最好的教育读后感,欢迎阅读与收藏。 什么是最好的教育读后感1 偶然的机会,有幸读到刘铁芳的《什么是好的教育》一书,让我在寒冷的冬天什么感到无比的充实。什么是最好的教...

什么是最好的教育
什么是最好的教育?雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道:“教育本身就是意味着,一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”卢梭在其名著《爱弘儿》中写道:最好的教育就是无所作为的教育!学生看不到教育的发生,却实实在在地影响人的心灵,帮助人发挥了潜能,这才是天...

《什么是最好的教育》优秀读后感
读了张平的《什么是最好的教育——教师最需要关注的66个教育细节》书以后,给我留下了深刻的印象,确切地说在开始研读的时候就已经被书中的内容深深地吸引住了:这本书从教会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四个方面入手,充分阐述了教师如何更有效地关注教育细节,如何身体力行地搞好教育...

《什么是最好的教育》读书笔记
《什么是最好的教育》读书笔记 读了张平的《什么是最好的教育——教师最需要关注的66个教育细节》书以后,给我留下了深刻的印象,确切地说在开始研读的时候就已经被书中的内容深深地吸引住了:这本书从教会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四个方面入手,充分阐述了教师如何更有效地关注教育...

《什么是最好的教育》读书心得
本学期,新到了一本书《什么是好的教育》。如此平凡的一个书名却引起了我特别的注意。利用周二空课时间,我翻开了这本书,阅读了“教育,唤起对美好事物的欲求”这一篇章,看完我深深的反思了,什么是教育,我为什么要从事教育的工作,怎么样才能做好教育这项伟大的事业?我感到,新世纪做一名称职的...

丰泽区13518265298: 教师《什么是最好的教育》读后感3篇 -
于罚拨云: 前不久,我拜读张平老师主编的《什么是最好的教育》这本书,感受颇深.全书分为:做人篇、学习篇、做事篇和交往篇四个部分,围绕着什么是最好的教育这样一个主题问题给出了66个小的教育主题(即本书所说的教育细节).它从教会学生...

丰泽区13518265298: 《什么是最好的教育》读书心得 -
于罚拨云: 本学期,新到了一本书《什么是好的教育》.如此平凡的一个书名却引起了我特别的注意.利用周二空课时间,我翻开了这本书,阅读了“教育,唤起对美好事物的欲求”这一篇章,看完我深深的反思了,什么是教育,我为什么要从事教育的工...

丰泽区13518265298: 什么是最好的教育读后感 -
于罚拨云: 在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下:(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容...

丰泽区13518265298: 什么是好的教育 刘铁芳 读后感 -
于罚拨云: 什么是好教育 教育是国计,教育是民生.不同的发展阶段,人们对教育会有不同的价值追求.在教育呼唤均衡化、优质化、多样化的今天,我认为好教育应该有以下四个方面的价值追求—— 追求更加公平的教育 教育公平是社会公平的基础,是...

丰泽区13518265298: 阅读是最好的教育读后感 -
于罚拨云: 结束时写道: 这是一个小故事,这本书中的人物不仅熏陶,这也体现了强烈的情感所震撼,也让我的外国读者,而面对我们的教育,爱应该是教育的力量的来源是教育成功的基础.夏先生Gaizun翻译“爱的教育”说是这样说的:“教育没有情...

丰泽区13518265298: 《最好的教育在哪里》读后感 仰珺 -
于罚拨云: 读罢于洁老师的《最好的教育在哪里》,感慨良多.而给我最大启发的一个字眼便是“耐心”.教师与学生的交往并不是普通的交往,除了课堂上教授知识以外,课下甚至是平时的生活日常交往也在给学生传递信息.教师的存在,首先是教育性...

丰泽区13518265298: 《什么是最有效的教学》读后感 -
于罚拨云: 近期我阅读了《什么是最有效的教学》一书,书中提到了一个很重要的词,“问课”,教学问课其实就是教师自己的反思,也就是教师以自己的教学过程为思考对象,对自己在教学过程中所做出的行为及由此所产生的结果进行审视和分析的过程...

丰泽区13518265298: 家长和学生配合的越好,孩子越优秀读后感1000字 -
于罚拨云: 拿到这本书很久了,一直空闲的时候反复在阅读每一章节,感觉这是一本简单、通透、很实用的书.对于我们八零后这代家长,在教育引导孩子学习和成长方面有着莫大的帮助和指引.我读了这本书是受益匪浅的,这本书结合了当下发生的真实...

丰泽区13518265298: 《让孩子成为孩子》读后感 -
于罚拨云: 让孩子成为他自己的读后感世界上没有相同的两片叶子,每个物体都有它自身的特性.“让黄瓜成为黄瓜,让茄子成为茄子,让辣椒成为辣椒,每个生命都是一个独特的存在,我们理应敬畏并尊重生命的自由和成长,灌溉信念,而不设计方式...

丰泽区13518265298: 《如何做最好的教师》读后有感 -
于罚拨云: 苏霍姆林斯基这样说过:“为每一个人培养善良、诚挚、同情心、助人精神以及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质,是学校教育的基本的起码的目标.学校教育就要由此入手.” 只有个性才能造就个性,只有思想才能点燃思想.“做...

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