中华优秀文化对英语对危机的启示有哪些

如何学习"英语国家文化
2004年教育部颁布的《大学英语教学大纲》明确指出： 大学英语教学应培养学生的语言应用能力和跨文化交际能力，提高文化素养，以适应社会发展和经济建设的需要。大学英语教学应有助于学生开阔眼界，扩大知识面，加深对世界的了解，借鉴和吸收外国优秀文化精华，提高文化素养。在高校英语教学中导入英美文化的内容对...

浅谈英语写作中的文化意识
随着国际间的交往日益频繁，运用英语进行交际的能力越来越受到社会各行各业的重视。这种交际能力不仅指口语能力，还指书面语，即英文写作能力。在笔者的英语写作教学中，发现学生的英语作文不可避免的存在一些由于中西方文化思维习惯的差异而出现的“中文思想+英文形式”(刘华：2003)的英 语文 ...

学习英语对我们传统文化有影响吗
有！而且很大！不知是北大还是清华，我记不太清了，曾经对本校的大学生进行汉语拼音考试，拟考试及格者可免于汉语的学习。（可笑！明显的放水）结果却令所有人大跌眼镜--及格者不足3%。一个人连自己的母语都不会总有“认贼作父”的感觉。我不会用英语回答你，因为我的汉语还没全学会。

什么是英语学科核心素养
3.文化意识文化意识是英语学科核心素养在语言能力和思维品质上的突破。在英语教学中,文化主要指英语国家的历史地理、风土人情、传统习俗等。任何语言都有丰富的文化内涵,接触和了解英语国家的文化有利于对英语语言知识的理解和使用,有利于在加深对本国文化的理解与认识的基础上培养世界意识,最终具备面向世界的国际视野。

社交及商务礼仪论文
从不同国家商务信函中开头和结尾的例子中可以看出:美国注重高效率和快速行动的文化特征,阿拉伯的信件反映了注重身份、地位、关系和好客的文化特征;日本的信件反映了谦逊,礼貌,间接和关系等文化特征。我们应该充分注意文化对商务英语写作的影响以及礼貌原则。 参考文献: [1]柯静,王绪论:《商务英文信函中礼貌原则的运用...

为啥中国孩子学不好英语
为啥中国孩子学不好英语 从民族文化的层面来看,大多数大国对外语并不那样友好。外来语言的入侵可能会对本族文化甚至经济产生威胁---国土被侵略还可以收复,文化被同化,国家不复存在。众多的大国中,印度是个特

为什么中国学生要学英语?难道我们5000年的文化积淀还不够吗,而美国却...
1.英文在国际上较通行，方便了解外国文化，与外国交流 2。中国不够强大，和外国人交流时只能我们迁就他们的习惯 3.别傻了，谁都学不完5000年的文化积淀，昨天做的菜还没吃完，就等于可以不用去准备今天的菜肴么。4.凭什么要美国人学文言文？你们学校教古英语了？

求英语短文!关于东西方文化。
英语文化中只有关系十分密切的情况下才使用此类亲属称谓且后面不带姓，只带名，如“Uncle Tom”。�又如学生知道teacher的含义是“老师”，也就相应地把“王老师”称为Teacher Wang。 其实，英语中teacher只是一种职业；汉语有尊师的传统，“教师”已不仅仅是一种职业，而成为一种对人的尊称。...

英语教学在校园精神文化建设中的作用
(一)、在中国高等院校,大学英语教学的覆盖面最广、课时安排最多,师资力量最庞大。 由于大学英语教学的这一特点,大学校园精神文化建设就能很容易借助大学英语的教学改革来实现。大学英语教学只要真正实现知识与技能的结合、语言与文化的结合、教书与育人的结合,中国更多的大学生就会真正受益于大学英语教学,他们在大学英语...

英语文化中的主流
英格兰裔的洋人总是高高在上的，他们对其他白人都会有种看低的感觉。所以，从总体上来讲，English Culture是英国文化，也是英语文化，或者可以说英国文化是英语文化的根源，英语和英国文化是分不开的，这可能是Chinglish出现的原因，学习英语，不学习英国文化是难以学得正统的带有英国人或者盎格鲁-撒克逊思维...