高分作文都是怎么写出来的?
你可以尝试着自己练习,这样就可以慢慢的脱离看作文书的习惯,作文书上的好词好句可以利用,但是还是要在必要,并且正确的时候使用,这样才可以使文章更加精彩
一、什么样的作文最能打动老师?
毕竟写高考这篇作文目的就是获得高分,而你的唯一的读者就是阅卷老师,因此打动老师应该说是这篇作文最关键的地方。这里首先有几个方面需要注意,一个是你写的文章应该是关注时代的,要写有时代感的社会热点的问题,当然这个社会热点的问题,不见得都是政治口号,但是必须有时代感,因为文章为时而作。有些同学不能打开思路,他顶多想的就是中考、高考,分数排队等等,眼界很狭小,老师不喜欢。另外是写中学生熟悉的事,有的写文化大革命,那你不熟悉,就是班门弄斧。还有,有的同学写早恋,早恋可能是有时代感的热点问题,但是阅卷老师不能接受。第四,应该是具体的,以小见大的材料,这样才是作文,而不是政治考试。但是很重要的一点,就是语言要写好,要得体。只有思路开阔的选材,注意语言很精采的文章,才能打动阅卷老师。还有一点,就是应该有比较美好的感情,因为你要展示自己美好的一面,发现和赞颂生活中的美好,这是最基本的写作技巧。但是有的同学不是要展示自己美好的一面,一到考场作文就把自己写得灰头灰脑的,当然老师不会喜欢。
二、高考作文怎样才能写出新意?作文感情真挚的标准是什么? 能不能用第三人称写?
过分地追求新意,认为标新立异就是创造,这是一种偏差的认识,实际上创造不只是限于立意、内容一个方面,在语言方面也可以创造。另外,创造不只是有一个想法,还需要把你的想法能够合理化,在文章中表达出来。语言也是,如果你有一个比喻的想法,你就要把这个比喻想清楚,让人家能够接受。对于中学生来说,考场中的作文创造,并不是要求你惊天动地,你只是比你自己过去有一种超越的追求,有一些提高,比你周围的同学有一种超越,这个超越当然既包括了内容,也包括语言方面,这就足够了。希望同学们正确理解俄文方面的出新,出新应该包括内容、语言两个方面。
三、如何在不跑题的情况下写出新颖的文章?
只要是话题作文,实际的范围就是相对很宽松的。也就是说,与其想怎么在这里出新,不如想怎么很巧妙地引入自己熟悉的领域。举例来说,1999年,高考的“假如记忆可以移植”这个话题,江苏省有一位考生,就设想记忆移植公司,可以感悟人间万种风情。既然是人间万种风情,你熟悉哪个就可以写哪个,他就选择了两个材料,一个是一个企业家移植一个失学儿童的记忆,涉及到社会热点问题,希望工程。又设想了一个是一个下岗两年的工人,移植了一个自学成才青年的记忆,涉及到下岗再就业。他很好地利用了一个记忆移植公司的构想,引入自己熟悉的领域。例如,走近生活这个题目。要写什么,可以通过一种形式引入你熟悉的东西,例如一个同学,只是写一本生活的相册,在生活的相册里,他抢拍下来的生活镜头,一个是写公园里的英语角,另外是写一个男孩和一只狗相识,写出人和狗之间都能沟通,人和人之间更能够沟通了。这就是巧妙地利用话题作文的形式,只是做一个基本的构想,引入自己熟悉领域的例子。
四、如何能做好有思想深度的作文?
话题作文实际上是对文体不加限制,同时也是对考生所谈的利益的取向不再做限制。比如说谈高考,谈高考中的什么呢?谈物理和语文,那么如果谈的问题是政治和地理,就超出了这个话题的范围。但是就在语文和物理两块里,话题仍然是很宽泛的。有的同学问物理问题,有的问语文问题,有的问作文的问题,有问现代文的问题,还有文言文有关的学习问题等等,只要是和这个话题有关就可以。因此,我觉得近两年的高考题不是对思维的深度要求高了,而是给同学们提供了更广阔的空间,有利于同学利用话题作文这种形式引入你自己熟悉的领域去谈。
五、怎样增力。作文文采?
作文的技术等级要求和发展等级要求,尽管分得很清楚,但是阅卷是人主观操纵的,不争取发展等级分,很难保证你的技术等级分都能获得,因此我们说,增加你的文章的文采,意义不仅仅在于获得发展等级分,更重要的是保证技术等级分。作文的文采,是语言方面的问题,语言方面在发展等级分方面有两个要求,一个是说有文采,是针对论说性的文章。再一个是描写生动形象,这是针对描述性的文章,应该下决心在这方面争取有所突破。其实取得突破并不是很难,因为要争取能够写出一段或者两段描写生动的文字,对一个高中毕业生是能够做到的,当然要写出一段有文采的文字,语言模式比较好,词汇比较丰富,也不是很难的事情。我们平时做很多语言表达的题目,完全可以在你的作文中也使用它,你的阅读中也会遇到大量的精采的文字,也可以运用到你的作文中来,但是一定要在你的文章中争取很得体地出现一段两段精采的文字,这是在语言上保证你能够获得发展等级分,同时保证技术等级分很重要的因素。希望同学们多做一些阅读,多做一些积累,相信是能够写出精采的文字的。
六、看图作文应该怎么写?命题作文应该怎么抓重点?
看图作文,因为能够考的图画都是漫画,漫画都是寓言,最重要的是要对这个漫画的寓意有一个比较好的了解。
命题作文是考试中必须的,因为考试就要有某种限制的文体,不然就不是作文的考试了。命题作文有各种不同的形式,材料作文以前是一种限制,现在的话题作文是比较开放的,就现在的话题作文命题来说,同学们在平时的作文练习中可以多种形式去练,但是,在考试中应该选定自己擅长的文体,写自己擅长的材料,着重于写好语言。
七、作文写得总是让人感觉很另类,按模式又写不好,怎么办?
另类作文大概就是有点怪,与众不同。一个可能是你对高考这种作文的特性了解不太清楚,因为高考作文就是应试,和你平时写书信,自己写日记是不一样的。你要把目的弄得很明确。你要参加高考,你的目的就是在作文中获得高分,不是在这儿表现你的那种个性。在这里,你也可以利用你的个性里所具有的那种能力,转移到高考的作文题目中来。
按照一定的模式写不好,这个可能是模式不够合理,或者是过于僵化的模式,但是应该有一种合理的模式。例如我们到国际机场去,我们看到那么多架飞机,都是很有个性的,很有创造性思维的,但是都是一个机身,两个翅膀,如果不是这样,就不是飞机了。当然考场的千字作文,有合理的模式的,建议你看一下有关这方面的书籍,认清什么是考场作文的合理模式。
第一点认真阅读论文的考题, 因为它将给你带来巨大的帮助.设想一下你有哪些观点和例子可能帮助你建议起你自己的论点.
第二点不好忽略了你论文的要点. 建立一个自己的论点,并不代表是让你在这个论点上举出很多相关的例子. 过多的举例会淡化你的论点. 有的时候一两个举例可以能好的突出你的论点而拿到更多的分数.
例外在你的论文中是可以使用 “I”的, 因为论文的是要求你写出你自己的观点,而不是一份实例调查表. 所以不用担心在你的论文中使用“I”, 试图举一个对你自己有意义的例子,你也可以写出自己的亲身经历.
同学们发掘典型材料,可首先考虑自已的业余爱好。请注意,不少同学将爱好等同于喜欢。其实喜欢只是意味着对某事物感兴趣,只是爱好的初始阶段,爱好和喜欢是有本质不同的,为了更好地说明二者的区别,先看下面的例段:
姚明的身高、速度,再加上出色的弹跳,成为每一个对手的噩梦。他的扣篮展现英雄霸气,他的盖帽张扬王者威风。有时明明对手投出的三分球眼看着就要落进篮圈,还是给姚明的巨手挑了出来,到手的三分又化为泡影,这怎能不让对手沮丧不已?(摘自《阅读与鉴赏》2006年第3期)
此例段出自篮球喜欢者之手,绝不会出自篮球爱好者之笔尖。我做如此判断,根据有二:
第一, 在篮球比赛里,当篮球达到最高点,开始向篮筐下落过程中,防守方不允许触球,否则违例,判进攻方得分。第二,姚明的绝对优势是身高,至于速度,他只在中锋里算快的。至于弹跳,他在中锋里最多居中游。真要比速度比弹跳,国家队至少有一半队员得把姚明比下去。而我所谈的上述两点,对篮球爱好者而言纯属ABC。既使是ABC,所涉及的人和事也足以让人眼花缭乱。比如王治郅回归大事记,姚明的大脚指伤病,易建联何时参加NBA选秀,男篮世锦赛中国队排名预测,休斯顿火箭队如何补强阵容,马刺队能否重夺总冠军,热火队建立王朝的希望有几分,等等。而我所谈这些,不过目前篮坛十分之一内容。有此一例,同学们当明白喜欢和爱好二者之间的区别了吧。
老师为什么把爱好定为发掘典型材料的首选目标呢?这是因为同学们一旦确定自己的爱好对象,必定要花费一定的时间,一定的精力浸淫其中;必定会“引爆”原来的生活环境,引发一系列连锁反应,必定会在情感世界产生波澜。而真情实感的生活,正是中考作文对内容的唯一的要求(笔者自己的观点)。换句话说就是,只要同学们思维够活,技巧够用,完全可以在爱好生活内“搞掂”各种类型的中考作文。比如书法,只要同学自己确定了爱好,家长必然紧跟着表态。如果家长热情支持,会主动帮助孩子购买笔墨纸砚,会主动帮助孩子择校拜师……家长的这些具体行为,正好可作为“关爱”、“支持”、“愿望”、“喜欢”等文题的典型材料。如果家长持反对意见,对此爱好家长一般也不会采取极端行为,多是冷嘲热讽或不相信孩子有所收获的消极言辞,家长这些“泼冷水”的话语,肯定是极具个性的典型材料。而对同学自己而言,这些又是“理解”、“挫折”“尊重”“墙”等文题的典型材料。如果家长持顺其自然态度,同学自己的决定,正好可成为“自立”“回忆”“第一次”、“行动”等文题的典型材料。
同学自己在学习书法过程中,肯定会遇到各种各样的实际困难。比如点画总写不精神,结体总写不美观,或者总也写不出一幅自己满意的作品,针对这些实际困难,你是怎么想的?你是怎么办的?最终困难又是怎样解决的?你的这种经历体验,正好是“挑战”、“高山”、“方法”、“终于”等文题的典型材料。同学自己在学习书法过程中,肯定会出现事件“撞车”的情况,比如你和老师约好“一对一”辅导两节课,偏偏你最要好的朋友早晨打电话请你去参加他的生日派对,针对这种事件“撞车”,你又是怎么想怎么做的?你的这种两难感受,正是“选择”、“把握”、“友谊”“矛盾”等文题的典型材料。
同学自己经过相当一段时间的学习,你的书法肯定会在某次大赛上获奖——这是“成功”、“难忘”、“特长”、“惊喜”等文题的典型材料。你取得一定成绩后,由于你集家长和老师的万般宠爱于一身,自然不自然地会有些目中无人,同时也会放松对自己的要求,就这两条不起眼的缺点,足以导致你在下一次比赛中败北——这是“骄傲”、“意外”、“教训”、“痛苦”等文题的典型材料。关爱你的家长和老师,自然不会眼睁睁看着你“坠落”,他们会帮助你找原因想办法,他们会让你吸取教训,奋起直追——这是“批评”、“反省”、“温暖”、“手”等文题的典型材料。你的奋起直追,肯定会在班中掀起人人争第一的学习热潮。你怎样看待你的对手?你怎样和你的对手相处?你怎样超越你的对手——这是“竞争”、“合作”、“和谐”、“崛起”等文题的典型材料。
同学自己在学习书法过程中,肯定会在专业书籍中认识许多巨匠大师,并从这些巨匠大师身上学到许多书本上没有的知识:张芝的“池水尽墨”和怀素的“退笔成冢”,可以“形象”地告诉你什么叫“毅力”;钟繇求借韦诞珍藏《笔法》不成,气得捶胸呕血和欧阳询在山野风餐露宿三天“观赏”一块索靖碑,能够让你“体会”什么叫“热爱”;王羲之妍美流便的行草和颜真卿大气磅礴的楷书,足以让你“认识”什么是“创新”;米蒂的“风墙阵马”和郑板桥的“乱玉铺街”,更能给你“诠释”什么是“个性”;而秦桧的遗臭万年和赵孟頫人品的遭“质疑”,分明给你划出了做人必须“坚守”的“底线”。此外,你还可以从“绿天庵”中找到战胜贫穷的“答案”;还可以从《满江红》中“倾听”忠贞之士的报国“心曲”;还可以从《寒食帖》中“品读”一份直面人生困境的“超越”;更可以从《正气歌》中“感悟”人格的“魅力”……同学自己所“学习”的,所“经历”的,所“感悟”的,必将渊博你的“知识”,拓宽你的“眼界”,丰厚你的“修养”,提升你的“价值”……而这一切的一切,都是因为你的——“爱好” !
综上所述,在自己的爱好中发掘典型材料,是一条写出优秀作文的捷径。
师:同学们寻找典型材料,除了首先必须考虑自己的爱好外,其次可考虑自己是否拥有特殊经历。
所谓特殊经历,指的是给你打下生命烙印的事件——它可以是你的一次火海逃生,也可以是你的一次同成功人士的面对面,还可以是你的一次艰难竞争获胜,更可以是你的一段坎坷遭遇……不管你是主动争取还是被动卷入,在那个特定时段,你做为事件的一部分,你的身体,你的情感,你的一切,注定要同周围事物产生激烈互动,直至互动出你的生命烙印,成为你生命的一个组成部分。对作文而言,你的任何一次特殊经历都是典型材料,一切的一切,就看你有没有本事用到作文中,和怎样用到作文中。
其次,从最简单的描述中我们来看看SAT作文高分需要的注意事项。
1.论文的编辑
2.论点的逻辑性
3.运用合理的实例来支持你的论点
4.在写作中是否思路清晰和用上适当的字眼
5.恰当的语句结构
6.运用正确的语法和词汇
7.当然评分员们也会要求你的论文是思路清晰和语句正确的
切记不要涉及社会阴暗面,这是大忌。其他的字迹和文笔重要啊。
每天坚持写日记,记得越多,在你脑里的材料越多。其实,写高分作文就靠一个字:勤。没有勤就很难克服困难,没有勤就很难成就事业,没有勤就很难实现自己的理想!
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如何写出高分作文
3。书写清楚工整,不写错别字。作文的书写情况,直接影响阅卷老师的总体印象,也就影响着作文成绩。对这一点,考生必须有足够的认识。作文评分标准规定,错别字每2个字扣0.5分,最多扣3分;全文书写极其潦草使人难以辩认的,扣2分,文中书写潦草或格式不正确的扣1分。不要小看这1分、2分,有...
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“当初高校实行自主招生政策后,大家都看好作文大赛的获奖者,这是因为获奖的学生不仅是文学功底强,他们在思维能力、综合素质等方面大多也不错。”杜智民说,今年长安大学就为两名在创新作文大赛中获奖的作文特长生翻开了升学之门,调档线降低20分录取。自古有“写得一手好文章,走遍天下都吃香”,作文...
怎样才能写出高分作文?
首先,需要指出的是,各个省份的高考作文题目各有千秋,难以简单地评判哪个最好。每个题目都有其独特的魅力和考察点,考生应该根据自己的特长和优势来选择最适合自己的题目,以最大程度地发挥自己的写作能力和思维能力。其次,对于考生而言,写好高考作文的关键在于充分理解题意,明确文章的主题和要求,同时...
怎么写作文得高分
此外,巧设题记、拟小标题、合理分段、书写工整等都是作文得分的亮点。2. 作文怎么写才能得高分 我个人认为,对于作文可以分为两种:第一种是你的文学水平真的比其他人高,从而作文写得比其他人好,这一种境界已经不需要学习作文怎么写,可以有灵感就能写出好的文章;另一种只是为了考试以及写论文...
小学四年级学生怎么样写出杰出高分作文
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