怎样才能让孩子改掉磨蹭、丢三落四的毛病呢？

怎么让儿子改掉丢三落四的毛病~

孩子总是丢三落四, 妈妈不必烦恼, 几招帮孩子改掉

现在有很多妈妈对孩子丢三落四的毛病很头疼，孩子越来越大，上了小学，每天上课前都要带好书本铅笔盒作业等，可是如果前一晚没有装好，早上起来着急的时候就有可能忘了。妈妈还要再跑一趟给孩子送到学校，可是老这样也不是办法。不能让孩子日积月累养成这样的习惯啊，那有什么样的办法能帮助到各位妈妈呢？

首先，平常孩子丢三落四的，妈妈总会帮孩子收好，久而久之，孩子也便习惯了这样的方式，认为事事都会有父母来打理，便丧失了主动性。想要孩子改掉丢三落四的毛病，首先父母要做的就是把事情交给孩子自己打理，培养孩子自己的主动性和动手能力。可以每天把他们自己的房间交给孩子自己打理，例如叠被、铺床、整理书包等。父母也可以在孩子的门上粘贴每天的注意事项，提醒孩子，锻炼孩子自己的动手能力。

训练孩子的记忆力，每一天孩子上学校要带的东西都是固定的，要让孩子养成自己检查的好习惯之外，在发现孩子忘带东西时，父母可以稍作提醒，让孩子自己回想哪些东西没有带。或者妈妈可以帮助孩子养成规律的好习惯，每天起来第一件事是干嘛，第二件事是什么，让孩子养成良好的习惯。还有就是锻炼孩子做事情的条理性，每一天孩子最开心的莫过于做完作业之后属于自己的那一点时间，通常孩子在做完作业后会高兴的忘了收拾，第二天早晨起来收拾时就容易丢三落四，妈妈就要培养孩子做事情的条理性，懂得做事的顺序，在玩之前要先把第二天要带的东西整理好，以防第二天会遗忘。

最后就是父母平时也要给孩子树立一个‘好榜样’，平时家长工作繁忙，可能没有时间去把家里好好收拾，导致家里乱糟糟的，孩子在这样的环境里难免也会养成这样的习惯，所以想让孩子养成好的习惯，父母就要首当其冲做好榜样。

观点一：过度叮嘱适得其反。小孩子的注意力很容易被不同的事物吸引或分散。容易忘记大人的交代、忘记随身携带物，或者记得父母的话，但是行动却无法配合，因此过多的叮嘱让孩子无所适从，只会起到适得其反的作用。观点明确，方法就容易掌握：其一，适当叮嘱还是有一定的提醒作用，可继续使用，但切忌过渡。其二，多称赞孩子不丢三落四的情况。例如：“今天真能干，记得把水彩笔带回家。”从正面引导效果会更明显。观点二：在日常生活中建立一些秩序。改变孩子丢三落四的毛病，应从建立生活秩序开始。第一，东西要放在固定的位置上。例如：在家的门旁钉上几个钩子 ，让孩子可以将书包、雨衣、外套等外出常用物品各就各位，出门方便拿，进门方便挂。第二建立备忘录贴在墙上，提醒孩子要做好的事有没有做到。观点三：让孩子经历丢三落四的后果。当孩子丢三落四时，父母不见得伸出援手。比如说，上学提醒孩子检查该带的东西，若是孩子到学校才发现有什么遗漏，父母不必急着帮忙，偶尔让孩子有机会面对丢三落四的“恶果”也很好，这时若能进一步引导孩子自己想出解决的方法，更是一次教育的机会。观点四：从孩子角度考虑做善意的安排。一般人常认为女孩比男孩心细，不该丢三落四，但是这种行为是不分男女的。父母可通过“家园联系”来帮助孩子建立新的生活秩序。积极的做法有两条：（1）多从孩子的角度考虑，做善意的安排，例如：将水彩笔、蜡笔、本子、外套等放在一个包里，不必分开，以免遗漏。（2）分开使用孩子和父母的东西。如孩子有孩子专用的毛巾、外套挂钩，有专用的衣橱、玩具柜，专用书柜等等。这样做的好处是帮助孩子认清父母与自己是不同的存在。使孩子产生自我意识，从而懂得自己物品要自己保管的道理。从孩子的角度考虑为孩子做妥善安排，孩子很容易接受，教育效果自然很好，孩子丢三落四的“不良记录”少多了。观点六：坚持每天做固定一件事可让孩子长记性。孩子常常丢三落四或是把老师布置的任务丢到脑后，使家长感到很苦恼，为了让孩子长记性，就要从培养责任感做起，每天让孩子做一件固定的事。比如：每天晚上将换洗的衣服放到指定的地方等。开始也许孩子会记不住，就需要家长轻轻地提醒他，等孩子做完后，立即表扬他的责任心，从此他就不会忘记。其实孩子在一定时期出现丢三落四的问题并不奇怪。

1.培养孩子每样东西放在固定地方，不要乱放。物品摆放有条理，让孩子形成一种良好的习惯，丢三落四的毛病自然就会改正。

2.培养他写备忘录，一天中的重要事情随时写下来，随时翻看备忘录，久而久之形成习惯。

3.家人朋友的适时提醒很有助于养成好习惯，最为家长，你要积极引导

建议家长，培养孩子的良好习惯。如作息习惯。卫生习惯、生活习惯等。

孩子一旦养成好习惯，一些毛病会改掉。用爱心、耐心教育孩子明白磨蹭是一种毛病，有害的要改正。

如你的孩子年龄较大，可以晓之以理。而孩子年龄尚小。带有强制性的教育管理也是必不可少的。改孩子的毛病，不能一朝一日就成，需要长期的训练。急于求成，而欲速不达。

提前让孩子独立起来，让他自己知道如何去计划他的时间！
最好的方式就是在上学的问题上让他自己独立处理，比如；老师有什么要求，父母不要着急替孩子想问题，到时候有老师出面体罚，孩子会长记性的效果会好很多!

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